第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
中国社会工作者协会的成立及( ),推进了我国社会工作发展的进程。
第5题:
()可作为我国社会工作发展的重要标志。
第6题:
20世纪初至二三十年代,中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动,现代意义上的社会工作开始出现。()年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
第7题:
中央团校
金陵女子学院
中华女子学院
燕京大学
第8题:
中国社会工作管理协会的成立
国家恢复社会学学科
中国社会工作教育协会的成立
在高等学校试办社会工作与管理专业
第9题:
1925年燕京大学建立社会学与社会服务系
一些传教士在我国开办社会服务
一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动
晏阳初推行的华北平民教育运动
第10题:
社会学的研究领域比社会工作广
社会学的任务解释社会,社会工作的任务解决社会问题
社会工作的知识领域超越社会学的学科范围
社会工作的产生早于社会学
第11题:
协助被督导者认识专业发展的前景
协助被督导者体察服务发展的前景
协助被督导者处理服务中的挫败感
协助被督导者建立工作中的安全感
第12题:
社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
第13题:
第14题:
第15题:
社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是( )。
第16题:
1925年()建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
第17题:
社会工作研究中,服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为(),是社会工作事件应对社会问题的重要架构,也是社会工作研究的重要视角。
第18题:
社会问题
社会冲突
社会矛盾
社会需求
第19题:
保障机构的合法地位
提升社会服务的质量
加强机构员工之间的相互支持
加强行政人员与社会工作者的沟通
第20题:
社会工作守则
社会工作伦理
社会工作理论
社会工作实践
第21题:
社会工作理论
社会工作守则
社会工作实践
社会工作专业体系
第22题:
中央团校
金陵女子学院
中华女子学校
燕京大学
民族干部管理学校
第23题:
治疗为主的模式
以问题预防为主
救助服务为主
发展为主题的服务