在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要他人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的重要他人是服务对象改变的重要（ ）。A.引领者 B.接纳者 C.支持者 D.合作者

题目
在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要他人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的重要他人是服务对象改变的重要（ ）。

A.引领者
B.接纳者
C.支持者
D.合作者
相似考题

1.在收集服务对象资料的过程中，心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中，既要搜集服务对象个人的资料，又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有（ ）的特点。A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D．迅速了解服务对象的主要问题E．积极协助服务对象解决当前问题

2.个案工作中，社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，其中个人资料不包括（ ）。A．服务对象的家庭情况B．服务对象的心理情况C．服务对象的生理情况D．服务对象的社会情况

3.在个案工作过程中，社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中，属于横向分析的是：A.服务对象的问题从什么时候开始 B.服务对象经历过哪些重要事件 C.服务对象曾经做过怎样的努力 D.影响服务对象问题产生的心理因素

4.在个案工作结束阶段，社会工作者需要做好的工作有（ ）。A．预先告知服务对象B．提升服务对象各方面的能力C．与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D．与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E．巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

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  • 第1题：

    下列选项中，不符合社会工作者对服务对象的看法的内容的是( )。

    A.将服务对象看作与自己有平等价值的人
    B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体
    C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势
    D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者

    答案：D
    解析：
    本题考查社会工作专业价值观中社会工作者对服务对象的看法。在服务过程中，社会工作者应将服务对象看作与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势，并在工作过程中注意倾听服务对象的心声，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。

  • 第2题：

    作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有（ ）。

    A.明确服务对象的改变要求
    B.给服务对象以专业的指导
    C.了解求助对象的求助愿望
    D.促使有需要的求助对象成为服务对象
    E.鼓励求助对象积极面对改变

    答案：A,C,D,E
    解析：
    对于那些有需要立即寻求帮助并且正式提出服务申请的求助对象，社会工作者应给予及时、必要的鼓励，增强求助对象的改变动力和信心，促使其成为能够获得机构有效服务的服务对象，纳入机构的服务计划中。这个过程就是社会工作的接案。在接案过程中，社会工作者通常面临三项基本的任务：鼓励求助对象积极面对改变、明确求助对象的改变要求和确认求助对象的受助身份。

  • 第3题：

    在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要()。

    A:引领者
    B:接纳者
    C:支持者
    D:合作者

    答案：C
    解析：
    考点：服务对象的范围。

  • 第4题：

    以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。

    A.服务对象的背景资料
    B.服务对象所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料
    C.问题的发生与持续的时间
    D.服务对象对问题的实际感受．

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    在个案工作结束阶段，社会工作者需要做好的工作有（）。

    • A、预先告知服务对象
    • B、提升服务对象各方面的能力
    • C、与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
    • D、与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
    • E、巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题：

    个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系，强调服务对象的参与，以下不属于服务对象参与个案管理的是（）。

    • A、服务对象选择需求的内容
    • B、服务对象决定使用服务的资源
    • C、服务对象接受社会工作者的治疗
    • D、服务对象协助组织服务的提供者

    正确答案:C

  • 第7题：

    作为社会工作者在接案过程中不包括（）方面。

    • A、了解求助对象的求助愿望
    • B、诊断服务对象具有的问题
    • C、明确服务对象的要求
    • D、初步评估服务对象的问题和需要
    • E、促使有需要的求助对象成为服务对象

    正确答案:B

  • 第8题：

    在界定服务对象问题时，最重要的起点是（）。

    • A、他人对服务对象的看法
    • B、社会工作者对服务对象的看法
    • C、专业人士对服务对象的看法
    • D、服务对象自己对问题的看法

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    作为社会工作者在接案过程中不包括（）方面。
    A

    了解求助对象的求助愿望

    B

    诊断服务对象具有的问题

    C

    明确服务对象的要求

    D

    初步评估服务对象的问题和需要

    E

    促使有需要的求助对象成为服务对象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有（）。
    A

    明确服务对象的要求

    B

    给服务对象以专业的指导

    C

    了解求助对象的求助愿望

    D

    促使有需要的求助对象成为服务对象

    E

    初步评估服务对象的问题和需要


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在界定服务对象问题时，最重要的起点是（）。
    A

    他人对服务对象的看法

    B

    社会工作者对服务对象的看法

    C

    专业人士对服务对象的看法

    D

    服务对象自己对问题的看法


    正确答案： C
    解析： 在界定服务对象的问题时，社会工作者需要注意的是，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。
    【命题点拨】本题考查的知识点是社会工作者在界定服务对象的问题时，应该注意的事项。

  • 第12题：

    多选题
    个案工作中，社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，其中个人资料包括（　　）。
    A

    服务对象的家庭情况

    B

    服务对象的感情情况

    C

    服务对象的心理情况

    D

    服务对象的社会情况

    E

    服务对象的生理情况


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第13题：

    增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()。

    A:鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
    B:向服务对象输入权能
    C:改变服务对象所处环境
    D:改变服务对象认知

    答案：A
    解析：
    考点：增强权能理论的基本假设。

  • 第14题：

    在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要他人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要( )。
    ?

    A.关怀者

    B.接纳者

    C.支持者

    D.合作者

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在制订服务计划阶段“关注对象”是指（ ）。

    A.社会工作服务机构
    B.案主
    C.服务对象
    D.服务过程中需要改变的部分

    答案：D
    解析：
    考点：服务计划构成。 关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。

  • 第16题：

    在界定服务对象问题时，最重要的起点是（ ）。

    A.他人对服务对象的看法
    B.社会工作者对服务对象的看法
    C.专业人士对服务对象的看法
    D.服务对象自己对问题的看法

    答案：D
    解析：
    在界定服务对象的问题时，社会工作者需要注意的是，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。

  • 第17题：

    作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有（）。

    • A、明确服务对象的要求
    • B、给服务对象以专业的指导
    • C、了解求助对象的求助愿望
    • D、促使有需要的求助对象成为服务对象
    • E、初步评估服务对象的问题和需要

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。

    • A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集
    • B、服务对象问题进行全方位的诊断
    • C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系
    • D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估
    • E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    在制订服务计划阶段"关注对象"是指（）。

    • A、社会工作服务机构
    • B、案主
    • C、服务对象
    • D、服务过程中需要改变的部分

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要（）。
    A

    引领者

    B

    接纳者

    C

    支持者

    D

    合作者


    正确答案： A
    解析： 服务对象的范围。

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括（　　）。
    A

    解除专业工作关系

    B

    强化服务对象已有的改变

    C

    减少与服务对象之间的联系

    D

    给服务对象积极的支持

    E

    回顾工作过程


    正确答案： C,A
    解析：
    社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。能够帮助社会工作者达成这样目的的方法有：①回顾工作过程，即通过帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤，进一步巩固他们解决问题的能力；②强化服务对象已有的改变，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信；③给服务对象积极支持，安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。

  • 第22题：

    多选题
    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。
    A

    有关服务对象个人资料和环境资料的收集

    B

    对服务对象问题进行全方位的诊断

    C

    倾听服务对象的要求并且建立专业关系

    D

    对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估

    E

    鼓励并且增强服务对象改变问题的信心


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象人际交往环境中的重要人员，作为服务参与者，纳入服务计划中，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象人际交往环境中的这些重要人员是服务对象改变的重要（      ）。
    A

    引领者

    B

    接纳者

    C

    支持者

    D

    合作者


    正确答案： B
    解析：

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