第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。
第6题:
服务对象有关个人资料和环境资料的收集
服务对象问题进行全方位的诊断
倾听求助对象的要求并且建立专业关系
对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
第7题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象建立专业关系
第8题:
评估服务对象问题
制订服务计划方案
开展服务咨询活动
明确服务发展目标
第9题:
制订计划
签订协议
开展服务
确定目标
第10题:
申请与结案阶段
预估与诊断阶段
评估阶段
开展服务阶段
第11题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
第12题:
申请与结案
预估与诊断
评估
开展服务<br>
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是()。
第18题:
服务对象有关个人资料和环境资料的收集
服务对象问题进行全方位的诊断
倾听求助对象的要求并且建立专业关系
对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估
鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
第19题:
服务对象的主要表现
服务对象所拥有的资源
服务对象对问题的看法
服务对象问题变化发展过程
对服务对象实施干预的建议
第20题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
第21题:
社会工作者与服务对象制订计划
阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置
在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验
在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求
社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
第22题:
申请与接案阶段
预估与诊断阶段
评估阶段
开展服务阶段
第23题:
有关服务对象个人资料和环境资料的收集
对服务对象问题进行全方位的诊断
倾听服务对象的要求并且建立专业关系
对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
鼓励并且增强服务对象改变问题的信心