团体督导必须是定期且持续的，督导频率太过频繁，会增加被督导者的压力，但如果间隔时间过长，则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此，团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是()。A:每周或每个月举行一次，每次约1～2小时 B:每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时 C:每周或每个月举行一次，每次半个小时至一个小时 D:每周或每两周一次，每次约1～2小时

题目
团体督导必须是定期且持续的，督导频率太过频繁，会增加被督导者的压力，但如果间隔时间过长，则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此，团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是()。

A:每周或每个月举行一次，每次约1～2小时
B:每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时
C:每周或每个月举行一次，每次半个小时至一个小时
D:每周或每两周一次，每次约1～2小时
相似考题

1.团体督导的技巧包括()。A:督导者须熟悉团体成员的姓名 B:督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正 C:督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力 D:督导者须尽量促使团体成员，能自动自发和自由自在的提出问题 E:督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点

2.关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

3.以下关于个别督导的说法正确的是（ ）。 A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告 C.督导者应接纳被督导者的感受 D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价 E.督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题

4.关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

参考答案和解析
答案：A
解析：
考点：团体督导的时间安排。
更多“团体督导必须是定期且持续的，督导频率太过频繁，会增加被督导者的压力，但如果间隔时间过长，则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此，团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是()。”相关问题

  • 第1题：

    团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点()。

    A:每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
    B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
    C:被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
    D:节省时间、经费和专业人力

    答案：C
    解析：
    考点：团体督导的缺点。

  • 第2题：

    下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

    A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
    B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
    C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案：D
    解析：
    考点：社会工作督导的原则。

  • 第3题：

    以下不属于团体督导优点的是( )。
    ?

    A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导

    B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

    C.被督导者可以向其他被督导同事学习

    D.可以进行充分的角色扮演

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）

    • A、督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
    • B、机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
    • C、督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
    • D、社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程

    正确答案:C

  • 第5题：

    在团体督导中，每次由（）组成。

    • A、数位督导者和受督导者
    • B、一位督导者和数位受督导者
    • C、数位督导者和一位受督导者
    • D、数位督导者和数位受督导者

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列( )是团体督导的缺点。
    A

    每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞

    B

    .可以矫正单一聱导可能产生的偏见和盲点

    C

    被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题

    D

    节省时间、经费和专业人力


    正确答案： D
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）
    A

    督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平

    B

    机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变

    C

    督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务

    D

    社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社会工作督导中，可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是（　　）。
    A

    团体督导

    B

    个别督导

    C

    同事督导

    D

    直接督导


    正确答案： B
    解析：
    团体督导的不足主要表现在：①每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论；②被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，被督导者也可能会有意无意地与他人竞争；③每一位被督导者对个案服务都有不同的观点，因而也容易产生冲突，或出现一些没有价值的观点；④团体督导的隐秘性较低。

  • 第9题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]
    A

    督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率

    B

    督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入

    C

    督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标

    D

    督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色


    正确答案： B
    解析：
    社会工作督导的原则包括：①有利于机构目标的实现。认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。②支持与持续反思。督导者一方面要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人价值观和专业价值观；另一方面要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。③促进自我完善。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要，多数督导者和被督导者在经过一段时间的合作后也会成为生活中的好朋友。

  • 第10题：

    单选题
    在团体督导中，每次由（）组成。
    A

    数位督导者和受督导者

    B

    一位督导者和数位受督导者

    C

    数位督导者和一位受督导者

    D

    数位督导者和数位受督导者


    正确答案： C
    解析： 在团体督导中，每次由一位督导者和数位受督导者组成。

  • 第11题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
    A

    督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率

    B

    督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入

    C

    督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标

    D

    督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色


    正确答案： D
    解析： 社会工作督导的原则包括：（1）有利于机构目标的实现，即督导者要协助被督导者开展工作，使他们的工作更具效力；（2）支持与持续反思；（3）促进自我完善。尽管督导者与被督导者是上下级的关系，但督导者也要扮演好积极学习和自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态，提出不同的意见。因此本题的正确答案为C。

  • 第12题：

    单选题
    在个别督导中，被督导者没有机会接触其他督导者，因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时，督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括()。
    A

    督导过程具有隐秘性

    B

    所接受的指导信息容易有偏差

    C

    督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系

    D

    督导者与被督导者之间因观点不同，容易引发冲突


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    以下不属于团体督导优点的是()。

    A:每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
    B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
    C:被督导者可以向其他被督导同事学习
    D:可以进行充分的角色扮演

    答案：A
    解析：
    比起个别督导，团体督导中每位被督导者同督导者沟通讨论的机会和时间稍显不足。而且团体中，被督导者之间可能存在竞争关系，导致督导机会上的不平衡。

  • 第14题：

    关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

    A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
    B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
    C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
    D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色

    答案：C
    解析：
    社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。尽管督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但督导者也要扮演好积极学习、自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态提出不同意见，作出选择。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感的投入也十分重要。A、B、D错误，故选C。

  • 第15题：

    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。

    • A、团体督导
    • B、教育督导
    • C、个别督导
    • D、同事督导

    正确答案:A

  • 第16题：

    关于个别督导的优点，下列说法不正确的是（　）。

    • A、督导过程具有公开性
    • B、督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
    • C、督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
    • D、督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

    正确答案:A

  • 第17题：

    单选题
    一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。
    A

    团体督导

    B

    教育督导

    C

    个别督导

    D

    同事督导


    正确答案： C
    解析： 团体督导是一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成，原则上人数不宜过多，否则不方便讨论。

  • 第18题：

    单选题
    团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。
    A

    每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞

    B

    可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

    C

    被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题

    D

    节省时间、经费和专业人力


    正确答案： B
    解析： 团体督导的缺点。

  • 第19题：

    单选题
    团体督导必须是定期且持续的，督导频率太过频繁，会增加被督导者的压力，但如果间隔时间过长，则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此，团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是（）。
    A

    每周或每个月举行一次，每次约1～2小时

    B

    每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时

    C

    每周或每个月举行一次，每次半个小时至一个小时

    D

    每周或每两周一次，每次约1-2小时


    正确答案： B
    解析： 团体督导的时间安排。

  • 第20题：

    单选题
    小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（ ）。
    A

    督导者可以向被督导者提供有效的服务示范

    B

    督导者和被督导者容易达成比较一致的意见

    C

    对被督导者服务的个案会有多方的信息交流

    D

    督导者有充分督导时间且督导过程透明公开


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    可能导致被督导者没有机会接触其他的督导者，因此无法比较同一服务阶段、不同督导者的处理策略和技巧，这属于（　　）的不足之处。
    A

    个别督导

    B

    团体督导

    C

    同事督导

    D

    同伴督导


    正确答案： D
    解析：
    个别督导存在的不足主要有：①被督导者仅仅接受一位督导者的信息，这些信息可能有时无助于被督导者的服务，甚至这些指导信息是有偏差的；②督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系；③被督导者没有机会接触其他的督导者，因此无法比较同一服务阶段、不同督导者的处理策略和技巧。

  • 第22题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
    A

    督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

    B

    督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

    C

    督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

    D

    督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2013年真题]
    A

    督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

    B

    督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

    C

    督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

    D

    督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧


    正确答案： B
    解析：
    A项，社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，而非完成服务工作量；B项，社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导社会工作者；C项，督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要。

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