在个案面谈过程中,服务对象小梁因为失恋,所以认为自己哪儿都不好,从外貌到性格都有问题,甚至产生轻生的念头。然而,在社会工作者观察来看,小梁的相貌并不差,性格有点内向,都属于正常。针对小梁的这种状况,社会工作者较宜采用的服务模式是()。A.人本治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.理性情绪治疗模式 D.任务中心模式

题目
在个案面谈过程中,服务对象小梁因为失恋,所以认为自己哪儿都不好,从外貌到性格都有问题,甚至产生轻生的念头。然而,在社会工作者观察来看,小梁的相貌并不差,性格有点内向,都属于正常。针对小梁的这种状况,社会工作者较宜采用的服务模式是()。

A.人本治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.任务中心模式

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  • 第1题:

    社会工作者小梁在作一项关于服刑人员子女的研究,在收集资料时小梁特别注意在征得研究对象同意的情况下进行,给研究对象充分的权利表达自己,避免给研究对象带来伤害。这里主要体现的是小梁严格遵守( )。

    A.研究选题的伦理
    B.田野调查的伦理
    C.社会研究的伦理
    D.社会工作的伦理

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    服务对象小李的状况是一个非常典型的案例,他身上发生的问题在青少年中普遍存在。小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。

    A:与自己的督导交流
    B:与其他机构同行交流
    C:与自己的家人交流
    D:在发表文章时引用

    答案:A
    解析:
    考点:保密原则。

  • 第3题:

    在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是()。

    A:人本治疗模式
    B:心理社会治疗模式
    C:理性情绪治疗模式
    D:任务中心模式

    答案:C
    解析:
    理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念促使服务对象情绪和行为上出现困扰。有些人经历几次失败后认为自己天生就是笨。因此,帮助服务对象克服情绪和行为困扰的最有效的方法是协助服务对象质疑非理性信念,使服务对象形成一种理性的生活方式。

  • 第4题:

    老年社会工作者小梁,准备对服务对象开展小组工作,而在面对()情形下,社会工作者是不宜采用小组工作方法的。

    • A、老人身体状况不好,出行有实际困难
    • B、患有器质性疾病,头脑混乱
    • C、老人被虐待
    • D、有精神疾病或有严重的行为问题
    • E、正处于紧急的危机状况中

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题:

    在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社工较宜采用的服务模式是()。

    • A、人本治疗模式
    • B、心理社会治疗模式
    • C、理性情绪治疗模式
    • D、任务中心模式

    正确答案:C

  • 第6题:

    小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者小梁为服务对象小林服务已经将近三个月了,目前完成了所有的服务,开始准备结案。但是小梁发现,小林已经习惯和小梁十天一次的面谈,而且已经对小梁产生了依恋,而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是(    )
    A

    变化联系的方式

    B

    缩短服务时间

    C

    间接暗示服务对象

    D

    降低情绪暗示服务对象


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社工较宜采用的服务模式是()。
    A

    人本治疗模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是()。
    A

    人本治疗模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: B
    解析: 理性情绪治疗模式。

  • 第11题:

    多选题
    老年社会工作者小梁,准备对服务对象开展小组工作,而在面对()情形下,社会工作者是不宜采用小组工作方法的。
    A

    老人身体状况不好,出行有实际困难

    B

    患有器质性疾病,头脑混乱

    C

    老人被虐待

    D

    有精神疾病或有严重的行为问题

    E

    正处于紧急的危机状况中


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于(  )。(2010年真题)
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: A
    解析:
    社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、守密和公平。如尊重并保护服务对象最佳利益,尊重服务对象的自决,保密原则,公平合理的收费等。保密原则是社会工作者对服务对象的伦理责任之一,BCD三项都是泄漏隐私的表现。

  • 第13题:

    社会工作者小梁计划对自己所在机构做一项关于机构运营管理的个案研究,一般而言,个案研究的目标包括()。

    A:建构理论
    B:协助发展
    C:提升绩效
    D:提出策略
    E:回应需求,提供服务

    答案:A,B,C,D
    解析:
    考点:个案研究的目标。

  • 第14题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。

    A:与自己的督导交流
    B:与其他机构同行交流
    C:与自己的家人交流
    D:在发表文章时引用

    答案:A
    解析:
    强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。

  • 第15题:

    社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到.小强学习成绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是()。

    A.减少作业拖沓次数
    B.提高学习效率
    C.克服不认真的态度
    D.增加按时、按要求完成作业次数

    答案:C
    解析:
    社会工作的服务内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪等,不少青少年的不良行为习惯与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自我管理能力也是重要的服务内容,包括培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活等.

  • 第16题:

    针对( )等情况,社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系,帮助服务对象获得合适、必要的服务。

    • A、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务
    • B、因为一些不可预测的因素,需要结束服务
    • C、社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
    • D、虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
    • E、服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。

    • A、接纳
    • B、鼓励
    • C、承认
    • D、认同

    正确答案:A

  • 第18题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    服务对象小李的状况是一个非常典型的案例,他身上发生的问题在青少年中普遍存在。小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: D
    解析: 保密原则。

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是()
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    人本治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究,在收集资料时小梁特别注意在征得研究对象同意的情况下进行,给研究对象充分的权利表达自己,避免给研究对象带来伤害,这里主要体现的是小梁严格遵守()。
    A

    研究选题的伦理

    B

    田野调查的伦理

    C

    社会研究的伦理

    D

    社会工作的伦理


    正确答案: A
    解析: 社会工作研究的伦理。

  • 第22题:

    单选题
    在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是(  )。[2013年真题]
    A

    人本治疗模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: D
    解析:
    理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。其中,普遍化是指服务对象把自己对某件或者某些事情的看法概括为所用事物的普遍特性,如经历几次失败之后,认为自己天生就是笨。题中,小军经历几次失败的考试后就认为自己是个生活的失败者,是非理性信念的普遍化,因此社会工作者宜采用理性情绪治疗模式,通过协助小军质疑自己的非理性信念,改变负面认知,进而形成理性的生活方式。

  • 第23题:

    单选题
    在个案面谈过程中,服务对象小梁因为失恋,所以认为自己那儿都不好,从外貌到性格都有问题,甚至产生轻生的念头。然而,在社会工作者观察来看,小梁的相貌并不差,性格有点内向,都属于正常。针对小粱的这种状况,社会工作者较宜采用的服务模式是(    ):
    A

    人本治疗模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: C
    解析: