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  • 第1题:

    ( )提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。

    A.埃文斯和科尼
    B.高德斯坦
    C.平卡斯和米纳罕
    D.杰曼和吉特曼

    答案:A
    解析:
    埃文斯和科尼提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。高德斯坦提出统合取向的社会工作实务,平卡斯和米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式和方法,被看作是系统理论在社会工作领域的正式应用。杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点,提出了社会工作的“生态模型”。

  • 第2题:

    依据平克斯和米纳罕的理论,学校属于()。

    A:正式系统
    B:社会系统
    C:原生的系统
    D:正式系统

    答案:B
    解析:
    平克斯和米纳罕将人们生活于其中的社会环境分成三类:①非正式的或原生的系统,例如家庭;②正式系统,例如社区;③社会系统,例如学校等。从系统理论的观点来看,人都生活在系统之中,但是一个人能否与其所生活的系统形成积极的互动关系,则直接决定着一个人的生活状态。

  • 第3题:

    平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于( )。

    A.非正式系统
    B.原生系统
    C.正式系统
    D.社会系统

    答案:C
    解析:
    平卡斯和米纳罕则将人们生活于其中的社会环境分成三类,即非正式的或原生的系统(如家庭)、正式系统(如社区)、社会系统(如学校等)。

  • 第4题:

    完全调整林是由美国林学家()先后提出其概念来代替法正林理论。

    • A、戴维斯、怀特和鲁斯克纳
    • B、海耶尔、克拉特和鲁斯克纳
    • C、戴维斯、克拉特和鲁斯克纳
    • D、戴维斯、克拉特和哈啼

    正确答案:C

  • 第5题:

    与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。 

    • A、 施莫克乐
    • B、 卡米恩和施瓦茨
    • C、 希克斯
    • D、 罗森堡

    正确答案:A

  • 第6题:

    提出需求拉动创新理论的是()。

    • A、熊彼特
    • B、卡米恩和施瓦茨
    • C、希克斯
    • D、施莫克乐

    正确答案:D

  • 第7题:

    对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的人是()。

    • A、怀尔德斯平
    • B、麦克米伦姐
    • C、欧文
    • D、萨德勒

    正确答案:A

  • 第8题:

    欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的,理论代表是欧文和()。

    • A、福禄培尔
    • B、柏拉图
    • C、蒙台梭利
    • D、怀尔德斯平

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于(  )。
    A

    非正式系统

    B

    原生系统

    C

    正式系统

    D

    社会系统


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的,理论代表是欧文和()。
    A

    福禄培尔

    B

    柏拉图

    C

    蒙台梭利

    D

    怀尔德斯平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。

    正确答案: 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育,他认为,智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有:国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上,维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法,反对“鹦鹉学舌”的教育方法,他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”,具体包括:一是激发好奇心;二是通过感觉教学;三十从已知倒未知;四是让孩子们独立思考;五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生,排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为,培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上,他提出,要以奖励代替惩罚。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。
    A

     施莫克乐

    B

     卡米恩和施瓦茨

    C

     希克斯

    D

     罗森堡


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据平克斯和米纳罕的理论,学校属于( )。

    A.正式系统
    B.社会系统
    C.原生的系统
    D.非正式系统

    答案:B
    解析:
    平卡斯和米纳罕则将人们生活于其中的社会环境分成三类,即非正式的或原生的系统(如家庭)、正式系统(如社区)、社会系统(如学校等)。

  • 第14题:

    依据平克斯和米纳罕的理论,社区属于()。

    A:正式系统
    B:社会系统
    C:原生的系统
    D:非正式系统

    答案:A
    解析:
    系统理论与社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是一致的。平克斯和米纳罕将人们生活于其中的社会环境分成三类:①非正式的或原生的系统,例如家庭;②正式系统,例如社区;③社会系统,例如学校等。

  • 第15题:

    1816年,英国第一个创办幼儿学校的是()

    A怀尔德斯平

    B欧文

    C麦克米伦

    D罗恩


    B

  • 第16题:

    以下哪种情形不属于克纳罕所提出的利益冲突的情形?()

    • A、贿赂
    • B、权利兜售
    • C、信息兜售
    • D、组织外就业

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列属于社会交换理论的代表人物有()。

    • A、达伦多夫
    • B、霍曼斯
    • C、帕森斯
    • D、帕克

    正确答案:B

  • 第18题:

    1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是()

    • A、怀尔德斯平
    • B、麦克米伦姐妹
    • C、欧文
    • D、萨德勒

    正确答案:C

  • 第19题:

    简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。


    正确答案: 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育,他认为,智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有:国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上,维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法,反对“鹦鹉学舌”的教育方法,他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”,具体包括:一是激发好奇心;二是通过感觉教学;三十从已知倒未知;四是让孩子们独立思考;五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生,排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为,培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上,他提出,要以奖励代替惩罚。

  • 第20题:

    世界上最早的学前教育机构是()创办的新兰纳克幼儿学校。

    • A、维尔德斯平
    • B、欧文
    • C、福禄倍尔
    • D、威廉·哈里斯

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是()
    A

    怀尔德斯平

    B

    麦克米伦姐妹

    C

    欧文

    D

    萨德勒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社会工作专业对系统理论的应用始于(  )。
    A

    平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法

    B

    米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式

    C

    赫恩早期提出的全人或全貌的概念

    D

    “人在情境中”的理论范式的推行


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    以下哪种情形不属于克纳罕所提出的利益冲突的情形?()
    A

    贿赂

    B

    权利兜售

    C

    信息兜售

    D

    组织外就业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析