第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()
第5题:
社会工作者曹伟在组织小组工作时,发现组员小赵每次参加活动都是沉默地坐在角落里,从来不主动发言,即使要求他发言,也总是拒绝。针对小赵的这种情况,曹伟应( )。
第6题:
旅游旺季,地陪小赵在机场接团时,在核实组团社名称无误后,接走了旅游团,在办理饭店入住手续时,发现该旅游团并不是按计划要接的旅游团,如果你是小赵此时应该如何处理,小赵的做法有什么不妥之处?
第7题:
和服务对象讨论是否需要转介
立即把服务对象转介给其他同事
拒绝妻子.继续为服务对象提供服务
答应妻子的要求.对服务对象多加关照
第8题:
第9题:
询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知
帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗
询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因
联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感
第10题:
行为改变的强化
行为改变的表达
行为改变的认同
行为改变的支持
第11题:
进行入户调查.了解小赵夫妇的日常生活安排
观察小赵夫妇问题的同时.也了解他们的潜能
观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况
观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联
观察小赵夫妇目前需求的同时,也了解他们的长远需求
第12题:
儿童权利观
与儿童的沟通技巧
儿童问题辅导技巧
亲子关系辅导技巧
儿童生理、心理和社会发展知识
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明,小赵与其数次面谈后,小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知,小明因在超市偷窃再次被抓,这让小赵很受打击。为此,他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后,首先应完成的工作是()。
第17题:
管工老孙在进行铜管切断操作时,班组长老韩叫他去开会,老孙便叫来自己的徒弟小赵,让他继续用手握住短料铜管进行切断操作。老孙的这种做法()。
第18题:
学校开展艺术节活动,九年1班制定了详细的活动方案,以小组为单位排练演出节目,并对参加活动获奖的同学进行奖励、表扬。小李是组长,他对组内同学进行分工,小赵对安排的角色不满,退出演出。小杨自告奋勇担任小赵放弃的角色。小张负责配乐,但经常请假不参加排练。演出非常顺利,获得了一等奖,老师决定对该小组参与演出的同学进行表扬奖励。小赵心里很不服气,认为自己是这个小组的人,他没有参加演出不是自己的原因,是组长安排角色不合理造成的,他也应该获得奖品。你认为老师该不该发奖品给小赵,理由是()①老师应该发给小赵奖品②老师不应该发给小赵奖品③小赵是小组成员,他本意并不想退出演出的④小赵决不能只享受利益而不付出⑤只要小组成员同意发就行了。
第19题:
对入住的老人进行一次面谈和家访
收集老人和家庭的基本信息
评估老人的生活能力
帮助老人的家庭成员消除负罪感
养老机构工作人员的在职训练
第20题:
介绍养老院的情况
劝说老人入住养老院
带领李奶奶和儿子参观养老院
初步评估老人是否适合入住养老院
鼓励李奶奶的儿子克服困难,自己照顾老人
第21题:
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
向养老院申请回避参与对老李的评估
如实告知父亲自己的工作职责
当作没有这回事不做任何反应
劝老李入住其他养老院
第22题:
通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
向养老院申请回避参与对老李的评估
如实告知父亲自己的工作职责
当作没这回事不做任何反应
劝老李入住其他养老院
第23题:
小赵最近家里出了一些事情,他可以根据自己的情况减少参加志愿服务的时间与次数
小赵可获得志愿服务活动所需的教育和培训
小赵因个人原因不能继续从事志愿服务活动,应及时告知该服务组织
在服务过程中,某位老人向小赵透露了自己早年的隐私,小赵对其所在的服务组织不必保守秘密