儿童个案工作中的( )一般随意性较大,专业技术的运用不明显。
A.面向儿童的个别谈话
B.面向儿童的团体辅导
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的心理辅导
E.面向儿童的社区服务
第1题:
某小学社工李路从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。
A.面向儿童的个别谈话
B.面向儿童的心理咨询
C.面向儿童的团体辅导
D.面向儿童的社区工作
E.面向儿童的个案工作
第2题:
在我国实际儿童工作中,( )一般在面向儿童的个别谈话中承担着个案工作员的角色,主要针对一些存在偏差的儿童进行谈话式的个案工作辅导。
A.辅导员
B.儿童营养师
C.教师
D.社区治安员
E.居委会工作人员
第3题:
第4题:
面向儿童的个别谈话和( ),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。
A.面向儿童的心理辅导
B.面向儿童的社区服务
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的咨询服务
E.面向儿童的团体辅导
第5题: