第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
①这些年,村里的年轻人都到外面打工,挣了钱就往家里寄,乡邮局总是在逢集的头一天用大喇叭通知村民来取汇款单 ②双水村坐落在偏僻的大山里 ③俗话说,人要脸,树要皮 ④可双水村人不这么想,谁想要脸面,上大喇叭去 ⑤每当大喇叭里播出领汇款单的村民姓名时,村民们全都竖起耳朵听,得到通知的村民,脸上别提多风光了 ⑥现在要脸面的方法可多啦:上网、上电视、上报纸 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()
第6题:
《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对我国区域发展中的不平衡、不协调、不可持续问题,提出实施社会工作专业人才服务“三区”计划,“三区”是指()
第7题:
在幼儿园小班的课堂上,一个小孩向老师提出要上厕所,如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求,往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求,这是因为()
第8题:
某村有几个效益好的企业,但其中一个企业排放的污水污染了当地的水源,导致该村村民的鱼塘中养殖的鱼类大面积死亡,村民对此很气愤,集体到该企业要求讨个说法。在发生纠纷的时候,村长也赶到了现场,但是村长非但没有劝解双方,反而偏袒企业,这样的做法让村民们更加愤怒,事态进一步扩大。如果你是刚由乡里派到该村挂职的党委书记,你准备怎么办?事态平息后,你将如何进一步处理?
第9题:
第10题:
第11题:
边远贫困地区
中西部欠发达地区
边疆民族地区
革命老区
老工业区
第12题:
②③⑥④①⑤
③⑥④②①⑤
②①⑤③⑥④
③②⑥④①⑤
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
一位老人在一个小乡村里休养,但附近却住着一些十分顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息,在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给的奖励,最后无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为“不给钱了谁还给你叫”,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹。这个故事反映了何种社会效应?
第18题:
某村大部分中青年男子外出打工,留守在村里的妇女不仅要承担农活,而且要照顾孩子和老人。留守妇女中,有些缺乏科学种植养殖技术,难以增产增收;农忙时,有些能够得到亲朋好友的帮助,而大多数人只能独自承担;有些整日劳作,无暇顾及孩子教育;个别妇女遇到性骚扰时,倍感无助。村里也没有多少娱乐活动。繁重的劳作加上情感孤独,严重影响到一些妇女的身心健康。在村委会的支持下,某社会工作服务机构计划针对上述情况开展服务。列出本案例中留守妇女的服务需求。
第19题:
一位老人在一个小乡村里休养,但附近却住着一些十分顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息,在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。他把孩子们都叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给的奖励,最后无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为“不给钱了谁还给你叫”,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹。简述学习该效应所获得的启示。
第20题:
扶持特殊类型地区发展,加大对()实施边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划,推动经济加快发展、人民生活明显改善。
第21题:
第22题:
第23题: