许云来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。许云毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤，因此，在城里买了房子的许云将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，许云的做法使老人享受到了（ ）。A．获得社会保障的权利B．财产所有权C．生活保障权D．家庭赡养与扶养的权利
题目
许云来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。许云毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤，因此，在城里买了房子的许云将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，许云的做法使老人享受到了（ ）。
A．获得社会保障的权利
B．财产所有权
C．生活保障权
D．家庭赡养与扶养的权利
相似考题
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第1题：
家住农村的小钟，父母省吃俭用供其上大学。小钟大学毕业后找到一份待遇不错的工作，如今父母年过六旬，因长期辛苦劳作身体欠佳，于是小钟对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要。在这里，小钟的父母享受到的权益是（ ）。
A．生活保障权
B．家庭赡养与扶养的权利
C．财产所有权
D．社会保障的权利
正确答案：B
享受家庭赡养与扶养的权利是指老年人有从子女及其他依法负有赡养义务的人那里获得赡养扶助的权利。老钟夫妇享受儿子小钟的照顾属于享受家庭赡养与扶养的权利。
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第2题：
家住农村的孙岩，父母省吃俭用供其上大学。孙岩毕业后找到一份待遇不错的工作，如今父母年过六旬，因长期辛苦劳作身体欠佳，于是孙岩对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要。在这里，孙岩的父母享受到的权益是()。A:生活保障权
B:社会保障的权利
C:财产所有权
D:家庭赡养与扶养的权利答案：D解析：享受家庭赡养与扶养的权利是指老年人有从子女及其他依法负有赡养义务的人那里获得赡养扶助的权利。老钟夫妇享受儿子小钟的照顾属于享受家庭赡养与扶养的权利。 -
第3题：
许峰，男，14岁，某中学初二年级学生，性格外向，聪明，但学习成绩平平。许峰家庭经济条件较为优越，父母都从事建材生意，但是父母平时工作较忙，均无暇管教许峰，许峰只好由爷爷、奶奶全权照顾，但爷爷、奶奶对许峰较为宠爱。许峰在校外结交了几位“铁哥们”，在“铁哥们”的引导下，许峰开始上网，放学后第一件事就去学校或社区附近的网吧，有时甚至彻夜不归，爷爷、奶奶拿他没办法，父母为此经常打骂他，造成其逆反心理不断加剧，多次和父母发生冲突，在校期间情绪也不稳定，学习态度更加消极。
【问题】
假如你是许峰所在学校的一名社会工作者，请分析造成许峰沉溺网络的主要原因，并拟订一份服务方案。答案：解析：(1)上述案例中，许峰沉溺网络问题的原因主要有以下几个方面：
①个人原因
许峰正处于青春期，自我独立意识增强，但自我控制力较差，对网络上瘾之后难以自拔。
②家庭原因
a．许峰的爷爷、奶奶对许峰十分宠爱，但不知如何管教。
b．许峰的父母对许峰缺乏正确的引导和教育，疏于管教且教育方式不当，只知打骂，导致其逆反心理不断加剧，情绪不稳，学习态度更加消极。
③社会原因
a．许峰性格外向，在校外结交了几位不良少年，在他们的引导下，许峰开始上网，并沉溺于网络。
b．学校和社区附近环境不佳，网吧较多，是青少年迷恋网络的客观原因。
(2)方案设计
针对以上分析，学校社会工作者制定的服务方案内容如下：
①方案目标
帮助许峰戒除网瘾，稳定情绪，建立良好的朋友圈，提高学习成绩。
②方案实施策略
a．提供心理辅导。可以策划一些情景模拟演练活动，帮助许峰释放负面情绪。
b．提供学习辅导。协助许峰树立正确的学习动机，掌握正确的学习方法。
c．提供人际交往辅导。联系许峰所在的学校，尝试运用团体工作的方法，鼓励许峰根据自己的兴趣爱好，加入学校的一些社团组织。
d．提供健康的休闲娱乐方式。建议许峰在课余时间进行爬山、打乒乓球和羽毛球、去书店看书等活动，减少上网时间，降低对网络的依赖性。
e．建议许峰的家长改变教育方式。与许峰的父母和爷爷、奶奶进行沟通，建议他们学习教育青春期孩子的方法与技巧，改变原来的教育方式，降低孩子的逆反心理。
f．督促建立良好的学校与社区环境。分别与学校相关部门和社区有关机构取得联系，通过耐心地讲解，督促他们为青少年的成长建立一个良好的学校和社区环境，加强对周边网吧的管理和监督，严禁未成年人上网。
③方案执行
主要包括提供服务、整合社区资源、监督服务执行进度等。
④方案评估
可通过许峰、许峰父母、爷爷奶奶对服务的满意度、方案的执行情况和服务效果进行评估。 -
第4题：
在《张中丞传后叙》中，作者所记叙的主要人物是（）
- A、张籍、张巡、许远
- B、雷万春、张巡、许远
- C、张巡、许远、南霁云
- D、于嵩、张巡、许远
正确答案:C -
第5题：
下列人物中，出自《红岩》的有（）。
- A、江姐
- B、许云峰
- C、徐鹏飞
- D、张灵甫
正确答案:A,B,C -
第6题：
俗语“天上无云不下雨，地上无媒不成亲”表现了（）在传统婚姻中的重要性。
- A、父母
- B、兄弟
- C、朋友
- D、媒人
正确答案:D -
第7题：
韩愈《张中丞传后叙》补叙了三个人的英雄业绩，这三个人是（）。
- A、张籍、许远、南霁云
- B、张巡、许远、南霁云
- C、张巡、许远、雷万春
- D、张籍、许远、雷万春
正确答案:B -
第8题：
对各种材料在某种工作条件下，规定了保证不同材料安全工作的最大应力值，称为（）。
- A、许用正应力
- B、许用切应力
- C、许用应力
- D、许用压力
正确答案:C -
第9题：
单选题封诰是皇帝赐与大臣或其妻室、父母和祖先的荣典。《葛云飞父母封诰卷》是（）皇帝对葛云飞父母的嘉奖与赐封。A咸丰
B道光
C同治
D嘉庆
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“许氏假设”的提出者是（）。A许荻晔
B许悼云
C许良英
D许烺光
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”？（ ）A他太重学业而让父母付出沉重的代价，没能尽一份孝心
B在对待自己的利益上，过于计较分分秒秒的时间了
C把自己的幸福未来建立在父母的痛苦之上，不道德
D大公无私不仅要运用在工作上，对亲人同样适用
正确答案： A解析：
B项错误，计较时间在文中并没有体现。C项错误，读研究生和幸福之间并没有因果联系。D项错误，“大公无私是否对亲人适用”在文中也没有提及。A项正确，苦孩坚持读研究生的这几年让父母付出太过沉重的代价，没有尽孝。 -
第12题：
单选题《张中丞传后叙》歌颂的三个主要正面人物是（）A张巡，张籍，雷万春
B李翰，张巡，许远
C张巡，许远，南霁云
D许远，雷万春，南霁云
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
家住城市郊区的范晨，父母省吃俭用靠捡破烂供其上大学。范晨毕业后非常努力，和同学一起创业并小有成绩。父母年岁大了，因劳累身体不好，范晨对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，并经常带父母去温泉疗养。在这里，老人享有的权益是（ ）。
A．财产所有权
B．生活保障权
C．享受家庭赡养与扶养的权利
D．获得社会保障的权利
正确答案：C
享受家庭赡养与扶养的权利是指老年人有从子女及其他依法负有赡养义务的人那里获得赡养扶助的权利。因此老范夫妇享受儿子范晨的照顾属于享受家庭赡养与扶养的权利。
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第14题：
小许来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。小许毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤。因此，在城里买了房子的小许将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，小许的做法使老人享受到了()。A.获得社会保障的权利
B.财产所有权
C.生活保障权
D.家庭赡养与扶养的权利答案：D解析：许云父母享受儿子的照顾属于享受家庭赡养与扶养的权利。 -
第15题：
许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是（ ）。A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法
B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实
C. 整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作
D. 帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人答案：D解析：根据女性性別视角下社会工作方法中的：“挖掘自身潜能，联络周围资源，解决面对的问题”，可以借助以下五种常用的方法：（1）协助妇女认清自己的性格、特长和优势。（2）肯定妇女为解决问题而做过的努力及取得的成绩，并且从中看到自己的能力和优势。（3）协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战。（4）协助妇女从自己的生命故事回顾中找到解决问题的动力和契机。（5）协助妇女连接周围的资源，建立支持小组。本题中，许艳面对的是再就业问题，苦于不被家人理解。故选项D是不宜介入的策略。 -
第16题：
《张中丞传后叙》中提到人们建立双庙所纪念的两位坚守睢阳城的英雄是（）。
- A、张巡与南霁云
- B、南霁云与许远
- C、许远与张巡
- D、张巡与于嵩
正确答案:C -
第17题：
子女像父母是因为（）
- A、父母把各种性状传给了女子
- B、父母把细胞核传给了子女
- C、父母把染色体传给了子女
- D、父母自己的DNA复制了一份给子女
正确答案:D -
第18题：
《张中丞传后叙》歌颂的三个主要正面人物是（）
- A、张巡，张籍，雷万春
- B、李翰，张巡，许远
- C、张巡，许远，南霁云
- D、许远，雷万春，南霁云
正确答案:C -
第19题：
许云来自农村，父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。许云毕业后有了一份待遇不错的工作，父母年纪大了，因长年劳累造成身体损伤，因此，在城里买了房子的许云将老人接来与自己住，对老人悉心照顾，满足老人衣食住行等各方面的需要，经常陪父母散步，买适合老人的补品。在这里，许云的做法使老人享受到了（）。
- A、获得社会保障的权利
- B、财产所有权
- C、生活保障权
- D、家庭赡养与扶养的权利
正确答案:D -
第20题：
许某在出差时意外死亡，留下价值3万元的遗产。下列人员中，谁不是许某的法定继承人？（）
- A、许某的妻子
- B、许某的父母
- C、许某的女儿
- D、与许某一起生活近10年，并由许某供养的岳父岳母
正确答案:D -
第21题：
单选题在《张中丞传后叙》中，作者所记叙的主要人物是（）A张籍、张巡、许远
B雷万春、张巡、许远
C张巡、许远、南霁云
D于嵩、张巡、许远
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题案例二 许峰，男，14岁，某中学初二年级学生，性格外向，聪明，但学习成绩平平。许峰家庭经济条件较为优越，父母都从事建材生意，但是父母平时工作较忙，均无暇管教许峰，许峰只好由爷爷、奶奶全权照顾，但爷爷、奶奶对许峰较为宠爱。许峰在校外结交了几位“铁哥们”，在“铁哥们”的引导下，许峰开始上网，放学后第一件事就去学校或社区附近的网吧，有时甚至彻夜不归，爷爷、奶奶拿他没办法，父母为此经常打骂他，造成其逆反心理不断加剧，多次和父母发生冲突，在校期间情绪也不稳定，学习态度更加消极。 【问题】 假如你是许峰所在学校的一名社会工作者，请分析造成许峰沉溺网络的主要原因，并拟订一份服务方案。正确答案： (1)上述案例中,许峰沉溺网络问题的原因主要有以下几个方面:
①个人原因
许峰正处于青春期,自我独立意识增强,但自我控制力较差,对网络上瘾之后难以自拔。
②家庭原因
a.许峰的爷爷、奶奶对许峰十分宠爱,但不知如何管教。
b.许峰的父母对许峰缺乏正确的引导和教育,疏于管教且教育方式不当,只知打骂,导致其逆反心理不断加剧,情绪不稳,学习态度更加消极。
③社会原因
a.许峰性格外向,在校外结交了几位不良少年,在他们的引导下,许峰开始上网,并沉溺于网络。
b.学校和社区附近环境不佳,网吧较多,是青少年迷恋网络的客观原因。
(2)方案设计
针对以上分析,学校社会工作者制定的服务方案内容如下:
①方案目标
帮助许峰戒除网瘾,稳定情绪,建立良好的朋友圈,提高学习成绩。
②方案实施策略
a.提供心理辅导。可以策划一些情景模拟演练活动,帮助许峰释放负面情绪。
b.提供学习辅导。协助许峰树立正确的学习动机,掌握正确的学习方法。
c.提供人际交往辅导。联系许峰所在的学校,尝试运用团体工作的方法,鼓励许峰根据自己的兴趣爱好,加入学校的一些社团组织。
d.提供健康的休闲娱乐方式。建议许峰在课余时间进行爬山、打乒乓球和羽毛球、去书店看书等活动,减少上网时间,降低对网络的依赖性。
e.建议许峰的家长改变教育方式。与许峰的父母和爷爷、奶奶进行沟通,建议他们学习教育青春期孩子的方法与技巧,改变原来的教育方式,降低孩子的逆反心理。
f.督促建立良好的学校与社区环境。分别与学校相关部门和社区有关机构取得联系,通过耐心地讲解,督促他们为青少年的成长建立一个良好的学校和社区环境,加强对周边网吧的管理和监督,严禁未成年人上网。
③方案执行
主要包括提供服务、整合社区资源、监督服务执行进度等。
④方案评估
可通过许峰、许峰父母、爷爷奶奶对服务的满意度、方案的执行情况和服务效果进行评估。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题韩愈《张中丞传后叙》补叙了三个人的英雄业绩，这三个人是（）。A张籍、许远、南霁云
B张巡、许远、南霁云
C张巡、许远、雷万春
D张籍、许远、雷万春
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题《张中丞传后叙》中提到人们建立双庙所纪念的两位坚守睢阳城的英雄是（）。A张巡与南霁云
B南霁云与许远
C许远与张巡
D张巡与于嵩
正确答案： B解析： 暂无解析