当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，所以帮助服务对象的有效方法是给他( )。A．限定目标B．提供支持C．输入希望D．恢复自尊

题目

当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，所以帮助服务对象的有效方法是给他( )。

A．限定目标

B．提供支持

C．输入希望

D．恢复自尊

相似考题

1.在运用危机模式时，由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，社会工作者需要采用（ ）的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A．开放式B．封闭式C．直接式D．间接式

2.当服务对象处于危机的状态中，社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求，同时也形成了危机介入模式的特点，包括( )。A．迅速了解服务对象的主要问题B．制定服务对象的治疗方案C．快速作出危险性判断D．有效稳定服务对象的情绪E．积极协助服务对象解决当前问题

3.下面哪些表述说明服务人员在有效地倾听服务对象？( )A、必要时复述或总结服务对象陈述的内容B、在服务对象讲述的时候眼睛看着他C、考虑下一步要对服务对象讲什么D、打断服务对象的讲述给他提建议E、当服务对象讲述的时候要点头或做出鼓励的表示

4.在帮助服务对象面对和处理危机的过程中，社会工作者需要充分利用服务对象自身拥有的资源，为服务对象( )。A．及时处理B．提供支持C．恢复自尊D．培养自主能力

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  • 第1题：

    危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用( )的原则。

    A.及时处理
    B.限定目标
    C.输入希望
    D.恢复能力

    答案：C
    解析：
    危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望，让服务对象重新找回行动的动力。

  • 第2题：

    李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（ ）。

    A.向服务对象输入新的希望
    B.向服务对象提供必要的支持
    C.了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信
    D.培养服务对象自主能力

    答案：C
    解析：
    社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。 本题考查的是危机介入模式中恢复自尊的原则。可根据案例理解恢复自尊原则的内容与含义。

  • 第3题：

    某一特殊事件之所以成为危机，需要同时满足以下哪些条件（ ）。

    A.每个人在成长过程中必然遭受的困难
    B.阻碍服务对象重要目标的实现
    C.危及服务对象的生命安全
    D.超出服务对象现有的能力
    E.使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中

    答案：B,D,E
    解析：
    考点：危机的定义。 某个特殊的事件之所以成为危机，需要同时满足三个方面的条件：一是阻碍服务对象重要目标的实现，使服务对象的基本需要无法满足。二是超出服务对象现有的能力，使服务对象无法凭借以往的方式解决问题。三是导致服务对象心理失衡，使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态中，无法忍受任何生活压力。

  • 第4题：

    某一特殊事件之所以成为危机，需要同时满足以下哪些条件()。

    A:每个人在成长过程中必然遭受的困难
    B:阻碍服务对象重要目标的实现
    C:危机服务对象的生命安全
    D:超出服务对象现有的能力
    E:使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中

    答案：B,D,E
    解析：
    考点：危机的定义。

  • 第5题：

    个案工作的首要任务是（　　）。
    ?

    A.接受服务对象的请求

    B.帮助服务对象增强自身的能力

    C.帮助服务对象发掘和运用社会资源

    D.帮助服务对象提高与社会环境之间的适应水平

    E.帮助服务对象恢复社会所要求的功能

    答案：B,D,E
    解析：
    当服务对象寻求帮助时，通常已经在日常生活中遇到困难而自己无法解决，无法完全承担社会所要求的责任。因此，帮助服务对象增强自身的能力、提高与社会环境之间的适应水平、恢复社会所要求的功能，是个案工作的首要任务。

  • 第6题：

    关于社会工作的服务对象，下列理解不正确的是（　　）。


    A.没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生

    B.服务对象都是自己主动求助而形成的

    C.服务对象在服务发生之前处于潜在状态

    D.一个人或群体愿意接受服务或帮助，就变成了服务对象

    答案：B
    解析：
    B项，从产生过程来看，服务对象可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者的主动寻找和帮助而形成的。

  • 第7题：

    下列各项属于协助增强服务对象对医院环境的适应的有（　　）。

    A.解释医院的有关规定
    B.帮助服务对象善于运用医院的设备
    C.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
    D.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
    E.协助处理不良的家庭关系

    答案：A,B
    解析：
    协助增强服务对象对医院环境的适应包括：①解释医院的有关规定；②帮助服务对象善于运用医院的设备，充分利用医院提供的医疗、康复服务，尽量预防伤、病、残的蔓延和复发。CDE三项属于协助处置服务对象及家庭的问题。

  • 第8题：

    如何帮助服务对象应对危机？


    正确答案: 护士应根据所学习的有关危机知识，引导病人平静地面对危机事件，包括：
    ①预防危机的发生：在危机发生前，护理的目的是预防危机的发生，如帮助服务对象运用各种资源，以维持其内稳态，锻炼及提高其解决问题的能力。
    ②帮助病人应对危机：在危机发生时，首先评估危机事件对病人的影响程度及病人的应对系统，帮助病人减少或消除诱发危机的因素，并注意调动其各种支持系统或资源。如可以帮助病人了解危机的本质及造成危机事件的原因之间的关系；与病人讨论危机产生后个人的心理感受及情绪反应，帮助病人找到各种适当的应对危机的方法。
    ③帮助个体功能的恢复：在危机发生后，护理的主要目标是帮助病人尽快恢复其内稳态。

  • 第9题：

    多选题
    某一特殊事件之所以成为危机，需要同时满足以下哪些条件（）。
    A

    每个人在成长过程中必然遭受的困难

    B

    阻碍服务对象重要目标的实现

    C

    危机服务对象的生命安全

    D

    超出服务对象现有的能力

    E

    使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中


    正确答案： B,C
    解析： 危机的定义。

  • 第10题：

    单选题
    关于社会工作的服务对象，下列理解不正确的是（　　）。
    A

    没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生

    B

    服务对象都是自己主动求助而形成的

    C

    服务对象在服务发生之前处于潜在状态

    D

    一个人或群体愿意接受服务或帮助，就变成了服务对象


    正确答案： C
    解析：
    B项，从产生过程来看，服务对象可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者的主动寻找和帮助而形成的。

  • 第11题：

    单选题
    危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用（　　）的原则。
    A

    及时处理

    B

    限定目标

    C

    输入希望

    D

    恢复能力


    正确答案： D
    解析：
    危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望，让服务对象重新找回行动的动力。

  • 第12题：

    多选题
    下面哪些表述说明服务人员在有效地倾听服务对象？（）
    A

    必要时复述或总结服务对象陈述的内容

    B

    在服务对象讲述的时候眼睛看着他

    C

    考虑下一步要对服务对象讲什么

    D

    打断服务对象的讲述给他提建议

    E

    当服务对象讲述的时候要点头或做出鼓励的表示


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工作者在危机介入时，需要了解服务对象对自己的看法，帮助其正面看待和评价自己，这主要体现的危机介入原则是（ ）。

    A.及时处理
    B.提供资源支持
    C.恢复自尊
    D.培养自主能力

    答案：C
    解析：
    本题考查危机介入的基本原则。恢复自尊是危机介入的基本原则之一。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。因此，社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先需要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。(考点：危机介入模式)

  • 第14题：

    (2018年)危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工作者在危机介入时，需要了解服务对象对自己的看法，帮助其正面看待和评价自己，这主要体现的危机介入原则是（）。

    A.及时处理
    B.提供资源支持
    C.恢复自尊
    D.培养自主能力

    答案：C
    解析：
    本题考查危机介入的基本原则。恢复自尊是危机介入的基本原则之一。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。因此，社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先需要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。

  • 第15题：

    某一特殊事件之所以成为危机，需要同时满足以下哪些条件（ ）。

    A.每个人在成长过程中必然遭受的困难
    B.阻碍服务对象重要目标的实现
    C.危机服务对象的生命安全
    D.超出服务对象现有的能力
    E.使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中

    答案：B,D,E
    解析：

  • 第16题：

    服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，因此，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上，采用( )提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

    A.直接式
    B.封闭式
    C.间接式
    D.开放式

    答案：D
    解析：
    根据题干可以看出考点在于个案工作中的危机介入模式。此模式的一大特点是迅速了解服务对象的主要问题。因而只有采用开放式的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，才能迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

  • 第17题：

    危机出现之后，服务对象就会设法解决面临的困难，这属于危机发展的()阶段。

    A:危机发生
    B:危机应对
    C:解决危机
    D:恢复期

    答案：B
    解析：
    危机的发展一般可以分为四个阶段：①危机发生，在这一阶段服务对象面对生活中的意外危险事件而无法控制自己的紧张和不安，无法有效应对意外危险事件，从而导致危机的发生；②危机应对，危机出现之后，服务对象就会设法解决面临的困难；③解决危机，在寻求应对危机的方法和途径的过程中，服务对象就会形成解决危机的方法，或者消极退缩停止问题解决的努力，或者积极面对形成新的有效策略；④恢复期，危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态。

  • 第18题：

    危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态，这属于危机发展的()阶段。

    A:危机发生
    B:应对
    C:解决危机
    D:恢复期

    答案：D
    解析：
    危机的发展一般可以分为四个阶段：①危机发生，在这一阶段服务对象面对生活中的意外危险事件而无法控制自己的紧张和不安，无法有效应对意外危险事件，从而导致危机的发生；②应对，危机出现之后，服务对象就会设法解决面临的困难；③解决危机，在寻求应对危机的方法和途径的过程中，服务对象就会形成解决危机的方法，或者消极退缩停止问题解决的努力，或者积极面对形成新的有效策略；④恢复期，危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态。

  • 第19题：

    瑞迪（REDI）框架的步骤是下列哪一项（）

    • A、了解服务对象需求，营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划
    • B、营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
    • C、营造和谐氛围、了解服务对象需求，帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定
    • D、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划
    • E、帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（）。
    A

    向服务对象输入新的希望

    B

    向服务对象提供必要的支持

    C

    了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信

    D

    培养服务对象自主能力


    正确答案： A
    解析： 社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。【命题点拨】本题考查的是危机介入模式中恢复自尊的原则。可根据案例理解恢复自尊原则的内容与含义。

  • 第21题：

    多选题
    危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务，下面对危机介入模式特点的论述正确的是（）
    A

    社工应引导服务对象回忆童年的生活经历

    B

    社工要快速做出危险性判断

    C

    社工协助服务对象改变不当的自我概念

    D

    社工要有效稳定服务对象的情绪

    E

    社工协助服务对象解决当前的问题


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何帮助服务对象应对危机？

    正确答案： 护士应根据所学习的有关危机知识，引导病人平静地面对危机事件，包括：
    ①预防危机的发生：在危机发生前，护理的目的是预防危机的发生，如帮助服务对象运用各种资源，以维持其内稳态，锻炼及提高其解决问题的能力。
    ②帮助病人应对危机：在危机发生时，首先评估危机事件对病人的影响程度及病人的应对系统，帮助病人减少或消除诱发危机的因素，并注意调动其各种支持系统或资源。如可以帮助病人了解危机的本质及造成危机事件的原因之间的关系；与病人讨论危机产生后个人的心理感受及情绪反应，帮助病人找到各种适当的应对危机的方法。
    ③帮助个体功能的恢复：在危机发生后，护理的主要目标是帮助病人尽快恢复其内稳态。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工作者在危机介入时，需了解服务对象自己的看法，帮助其正面看待和评价自己，这主要体现的危机介入原则是（）
    A

    及时处理

    B

    提供资源支持

    C

    恢复自尊

    D

    培养自主能力


    正确答案： A
    解析：

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