最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（ ）原则。A．详细和具体B．平等和协商C．计划与宗旨相符合D．要尊重服务对象意愿

题目

最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（ ）原则。

A．详细和具体

B．平等和协商

C．计划与宗旨相符合

D．要尊重服务对象意愿

相似考题

1.小曹向社会工作者求助。在制订目的和目标时，社会工作者与小曹讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的哪项原则？（ ）。A．公平公正B．详细和具体C．计划要与工作的总目的、宗旨相符合D．社会工作者单方面制订E．要尊重服务对象的意愿

2.王女士向社会工作者哭诉，她丈夫前不久因车祸去世，孩子年幼，公婆又年高多病。社会工作者认真倾听了王女士的诉说，让她解释和描述了自己困扰产生的原因和发展过程，并适时递给她面巾纸，让她擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的()技巧。A:支持 B:直接影响 C:探索-描述-宣泄 D:澄清

3.一个求助者找到社会工作者对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者需要做的是接案，该过程包括( )。A.了解求助者的求助愿望B.促使有需要的求助者成为服务对象C.明确服务对象的需求D.初步评估服务对象的问题和需求E.确定服务目标

4.冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（ ）。A．全面评估冷女士家庭成员的问题B．与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系C．制订介入服务计划D．明确服务介入的目标和基本要求E．查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

更多“最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望, ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要()。

    A:了解小丽的求助愿望和要求
    B:深入分析小丽的问题
    C:初步评估小丽的问题
    D:与服务对象建立专业合作关系
    E:制订服务介入计划

    答案：A,C,D
    解析：
    考点：申请与接案阶段。

  • 第2题：

    小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的( )原则。

    A.公平公正
    B.详细和具体
    C.社会工作者单方面制订
    D.要尊重服务对象的意愿

    答案：D
    解析：
    制订服务计划的原则包括：①要有服务对象的参与；②要尊重服务对象的意愿；③详细和具体；④要与工作的总目的、宗旨相符合。其中，要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的愿望，要与服务对象分享目的和目标的期望。题中，社会工作者认真询问小王的愿望，社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿的原则。

  • 第3题：

    刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（ ）环节。

    A.接案
    B.预估
    C.介入
    D.评估

    答案：A
    解析：
    本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。(考点：社会工作实务的通用过程)

  • 第4题：

    最近王海芳对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的()原则。

    A:详细和具体
    B:要尊重服务对象意愿
    C:计划与宗旨相符合
    D:平等和协商

    答案：B
    解析：
    制订服务计划要尊重服务对象的意愿。即在制订目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的愿望，要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致，双方就要进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。否则，工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。由此可知，本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。

  • 第5题：

    在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。

    • A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
    • B、向服务对象解释清楚设定目标的意义
    • C、挑选出社会工作者最希望改变的目标
    • D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力

    正确答案:B

  • 第6题：

    在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

    • A、解释目标的词义
    • B、已经解释清楚的目标
    • C、将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行
    • D、对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义
    • E、定义和目标的相互关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（）。

    • A、全面评估冷女士家庭成员的问题
    • B、与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系
    • C、制订介入服务计划
    • D、明确服务介入的目标和基本要求
    • E、查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    最近金霞对生活充满困惑，并主动向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循(  )原则。
    A

    详细和具体

    B

    平等和协商

    C

    计划与宗旨相符合

    D

    要尊重服务对象的意愿


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助，此时小林处于危机发展的（  ）阶段。
    A

    危机

    B

    解组

    C

    恢复

    D

    重组


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是(　　)。
    A

    筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。 

    B

    定义目标 

    C

    实施目标 

    D

    帮助服务对象达成目标 


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是（）。
    A

    了解求助者的愿望

    B

    促使求助者成为服务对象

    C

    明确求助者的需求

    D

    初步评估求助者问题和需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。
    A

    详细和具体

    B

    平等和协商

    C

    计划与宗旨相符合

    D

    要尊重服务对象意愿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助，此时小林处于危机发展的（）阶段。

    A.危机
    B.解组
    C.恢复
    D.重组

    答案：C
    解析：
    考点对危机的阶段的理解。危机的发展一般可以分为四个基本阶段：①危机。危机是指危机事件发生的最初阶段，在这个阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难。②解组。在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱。③恢复。恢复是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。④重组。恢复之后，服务对象就进入危机事件的重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活。题中，小林处于危机发展的恢复阶段。

  • 第14题：

    小红向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制定服务计划的()原则。

    A:要有服务对象的参与
    B:要尊重服务对象的意愿
    C:计划要与工作的目的、宗旨相符合
    D:详细和具体

    答案：B
    解析：
    考点：制定服务计划的原则。

  • 第15题：

    (2018年)刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（ ）环节。

    A.接案
    B.预估
    C.介入
    D.评估

    答案：A
    解析：
    本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。

  • 第16题：

    社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个特定目标打分，这样做的目的是（ ）。

    A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
    B.定义目标
    C.实施目标
    D.帮助服务对象达成目标

    答案：A
    解析：
    考点：选择恰当的目标。 共同选择适当的目标。目标选择包括两个步骤：
    第一，筛选目标。
    这步工作是指工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标。社会工作者可以与服务对象一起将所有可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选，当不能确定目标时可以使用从1-10的量变给每个特定的目标打分，挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。
    第二，定义目标。在目标筛选出来后将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利于目标的执行。

  • 第17题：

    覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。

    • A、详细和具体
    • B、平等和协商
    • C、计划与宗旨相符合
    • D、要尊重服务对象意愿

    正确答案:D

  • 第18题：

    对于那些有求助意愿的求助者，社会工作者鼓励求助专利申请产：“能够面对自己的困难，很不简单!”这样说的目的在于（）。

    • A、澄清求助者的愿望
    • B、增强求助者的改变动力和信心
    • C、促使求助者能够成为服务对象
    • D、树立求助者对机构和社会工作者的信心
    • E、初步评估问题和需要

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。

    • A、详细和具体
    • B、平等和协商
    • C、计划与宗旨相符合
    • D、要尊重服务对象意愿

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    王女士最近工作不顺利，导致她情绪低落，脾气也十分暴躁，经常对家人大吼大叫。社区社会工作者张琳决定为其提供服务。在申请与接案阶段张琳的工作有（　　）。
    A

    收集资料

    B

    制订计划

    C

    了解求助者的服务申请

    D

    接案

    E

    专业关系的建立


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1~10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是()。
    A

    筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

    B

    定义目标

    C

    实施目标

    D

    帮助服务对象达成目标


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    周女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析周女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（   ）。
    A

    危机介入模式模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    人本主义疗法

    D

    任务中心模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    最近王女士对生活充满困惑，向社会工作者小李求助。在制订目的和目标阶段，小李认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的(    )原则。
    A

    详细和具体

    B

    要尊重服务对象意愿

    C

    计划与宗旨相符合

    D

    平等和协商


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    小红向社会工作者求助，在制订目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。
    A

    要有服务对象的参与

    B

    要尊重服务对象的意愿

    C

    计划要与工作的目的、宗旨相符合

    D

    详细和具体


    正确答案： B
    解析：

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