为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。A.老有所养 B.老有所为 C.老有所依 D.老有所医

题目
为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。

A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
相似考题

1.下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（ ）。A．管理机构B．协助优抚对象适应机构生活C．协助老年优抚对象发挥余热D．协助残疾退役军人融人社会E．推动志愿服务

2.下例哪项不属于革命伤残军人休养院，光荣院内的社会工作内容？（ ）A．管理机构B．协助优抚对象适应新工作和环境C．协助老年优抚对象发挥余热D．协助残疾退役军人融入社会E．推动志愿服务

3.关于革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内的社会工作，正确的陈述包括哪些?( )A．鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员B．协助老年优抚对象学习新知识C．协助老年优抚对象发挥个人的才智D．协助老年优抚对象发挥个人在社会活动中获得自我价值感E．应尽量将老人与社会隔离，以免社会对老人的身心产生不良影响

4.下列哪些是优抚社会工作的主要内容？（ ）A．协助优抚对象适应光荣院生活B．帮助退役士兵发掘自身和外界资源C．协助老年优抚对象适应晚年生活D．协助残疾退役军人康复E．为光荣院的志愿者提供督导

参考答案和解析
答案：B
解析：
社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“老有所教”“老有所为”。题中，社会工作者协助军休干部实现了“老有所为”的功能。
更多“为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（ ）。

    A.了解老年人喜爱的文体活动类型
    B.为服务活动制定合理目标
    C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
    D.开展老年人对服务活动的满意度调查

    答案：A
    解析：
    从社区服务的角度来说，为老年人提供的社区服务主要有以下：①养老服务，；②文化教育服务；③健康服务；④再就业服务，使低龄健康老人发挥余热，进行劳务中介；⑤婚姻服务，根据题目以及选项内容可知，A项属于文化教育服务。

  • 第2题：

    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作的是()。

    A:了解老年人喜爱的文体活动类型
    B:为服务活动制定合理目标
    C:及时表彰鼓励表现突出的志愿者
    D:开展老年人对服务活动的满意度调查

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    (2015年)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。
    社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（　　）。

    A.老有所养
    B.老有所为
    C.老有所依
    D.老有所医

    答案：B
    解析：
    根据题干描述，这些老年优抚对象结合自身综合优势，力所能及发挥余热。正是体现了“老有所为”，故答案为B。

  • 第4题：

    社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们服务社会牵线搭桥。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。

    A:老有所养
    B:老有所乐
    C:老有所为
    D:老有所学

    答案：C
    解析：
    考点：社会工作者对军休社会工作的服务管理内容。

  • 第5题：

    为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，
    社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，
    参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。
    社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了( )。

    A: 老有所养
    B: 老有所为
    C: 老有所依
    D: 老有所医

    答案：B
    解析：
    根据题干描述，这些老年优抚对象结合自身综合优势，力所能及发挥余热。正是体现了
    “老有所为”，故答案为B。

  • 第6题：

    社会工作者小王针对社区青少年的需求，开展了一系列社区服务活动。在服务执行阶段，小王开展的工作应包括（）

    • A、了解青少年喜爱的文体活动类型
    • B、对开展的文体活动设置合理的时间表
    • C、及时开展青少年服务活动的成效评估
    • D、为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰
    • E、详细记录活动的收入支出明细，做好资金管理

    正确答案:C,D,E

  • 第7题：

    下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）

    • A、管理机构
    • B、协助优抚对象适应机构生活
    • C、协助老年优抚对象发挥余热
    • D、协助残疾退役军人融入社会

    正确答案:A

  • 第8题：

    由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，（）是社会工作者面临的一个新课题。

    • A、如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合
    • B、如何协助服务对象适应光荣院的新生活
    • C、如何为服务对象提供个案心理辅导
    • D、如何影响社会及环境的决策

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人，因此，(  )是社会工作者面临的一个新课题。
    A

    如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合

    B

    如何协助服务对象适应光荣院的新生活

    C

    如何为服务对象提供个案心理辅导

    D

    如何影响社会及环境的决策


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    某社区社会工作者定期为社会老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们开展讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是(　　)
    A

    实现社会管理

    B

    促进社区互动

    C

    提升社会意识

    D

    推进社区照顾


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。开门办院的第一周就有多名社会老人申请并入住。社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况小毛的工作重心应该是（）
    A

    帮助孤老优抚对象融入社区

    B

    引导孤老优抚对象接纳社会老人

    C

    帮助社会老人接纳孤老优抚对象

    D

    协助社会老人适应光荣院环境


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了(　　)。
    A

    老有所养

    B

    老有所为

    C

    老有所依

    D

    老有所医


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。

    A:实现社会管理
    B:促进社区互动
    C:提升社会意识
    D:推动社区照顾

    答案：B
    解析：
    所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力，包括建立社区内不同群体的合作关系，发现和培育社区领袖参与社会事务，加强对公民权利和义务的了解，从而增强解决社会问题的能力、信心和技巧。

  • 第14题：

    社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人，有的为社区的环境绿化提供方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。

    A:老有所养
    B:老有所乐
    C:老有所为
    D:老有所学

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    (2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）

    A.帮助孤老优抚对象融入社区
    B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
    C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
    D.协助社会老人适应光荣院的环境

    答案：B
    解析：
    1微观层面，推进军休老人与社会老人融合 ( 1 ) 与服务对象分析当下的情境，弓丨导服务对象明白，不是个人遭遇的事件（由军队到 地方）而是个人的非理性信念（“被部队拋弃了”）造成了情绪和行为上的困扰，让他们认识 到非理性信念对当前和今后生活的负面影响，引 导 加 强 “自我反思”、树立一种豁达的人生 态度，提 升 “自我认同”、完 成 “自我整合”。 ( 2 ) 与服务对象分享所在军队离退休干部休养所的设施设备、文体活动、人群特点等基 本知识，协助服务对象尽快适应军队离退休干部休养所的新生活，减少对生活和环境的负面 感受，发展新的人际关系，树立积极健康的休养观。【彩蛋】压轴卷，考前会在瑞牛题库考试软件更新哦~ 软件下载链接www.niutk.com ( 3 ) 协助构建社会支持系统，发挥服务对象本人、家庭、邻里自助互助等支持网络优 势 ，协助走出自我、走出庭院，融入社区、融入社会

  • 第16题：

    由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，（ ）是社会工作者面临的一个新课题。

    A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合
    B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活
    C.如何为服务对象提供个案心理辅导
    D.如何影响社会及环境的决策

    答案：A
    解析：
    考点：光荣院社会工作的内容——其他。 其他。由于光荣院存在自然减员，符合收养条件的优抚对象不断减少，为充分利用现有的基础设施、设备和人员，有些光荣院开始了接收社会老人的探索，如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合，是社会工作者面临的一个新课题。

  • 第17题：

    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。

    • A、了解老年人喜爱的文体活动类型
    • B、为服务活动制定合理目标
    • C、及时表彰鼓励表现突出的志愿者
    • D、开展老年人对服务活动的满意度调查

    正确答案:A

  • 第18题：

    社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。

    • A、心理支持
    • B、社会支持
    • C、情绪支持
    • D、社会参与

    正确答案:D

  • 第19题：

    从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）

    • A、评估优抚对象的需求
    • B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益
    • C、帮助优抚对象了解基本生活信息
    • D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。
    A

    心理支持

    B

    社会支持

    C

    情绪支持

    D

    社会参与


    正确答案： B
    解析： 光荣院社会工作服务对象的需要有：健康维护的需要、婚姻家庭的需要、社会参与的需要、社会尊重的需要。其中，社会参与的需要，是指孤老优抚对象非常渴望与他人交往，渴望获得亲情与温暖，渴望发挥自己的作用。案例中，组织光荣院退伍老战士到中学担任校外辅导员，满足厂他们社会参与的需要。

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者小王针对社区青少年的需求，开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段，小王开展的工作应包括（）。
    A

    了解青少年喜爱的文体活动类型

    B

    对开展的文体活动设置合理的时间表

    C

    及时开展青少年服务活动的成效评估

    D

    为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰

    E

    详细记录活动的收入支出明细，做好资金管理


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（　　）。[2012年真题]
    A

    了解老年人喜爱的文体活动类型

    B

    为服务活动制定合理目标

    C

    及时表彰鼓励表现突出的志愿者

    D

    开展老年人对服务活动的满意度调查


    正确答案： D
    解析：
    社区社会工作分为社区分析、社区服务（活动）方案策划、社区服务（活动）方案执行和社区服务方案评估四个阶段。其中，士气激励和提升属于社区服务（活动）方案执行阶段，是对提供服务和开展活动的专业社会工作者和志愿者的激励和士气提升，具体方法是通过口头表扬、墙报表扬等形式。C项为士气激励和提升；A项属于社区分析；B项属于社区服务方案策划；D项属于社区服务方案评估。

  • 第23题：

    单选题
    某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务，“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对这种情况，小毛的工作重心应该是（）
    A

    帮助孤老优抚对象融入社区

    B

    引导孤老优抚对象接纳社会老人

    C

    帮助社会老人接纳孤老优抚对象

    D

    协助社会老人适应光荣院的环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社区社会工作者小王为帮助社区内的外地籍老人尽快适应社区生活，邀请他们参与社区内的各项活动，帮助他们疏解心理和情绪困扰。上述服务内容从服务对象的功能层面来看，属于（     ）。
    A

    促进服务对象的正常生活

    B

    恢复弱化的功能

    C

    促进人的发展

    D

    促进人与社会环境间的互动


    正确答案： B
    解析：

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