某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、 社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识， 降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。 从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。A: 替代性儿童福利 B: 儿童保护 C: 补充性儿童福利 D: 儿童支持

题目
某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、
社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，
降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。
从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。

A: 替代性儿童福利
B: 儿童保护
C: 补充性儿童福利
D: 儿童支持
相似考题

1.学前特殊教育的评估是对学前特殊儿童与普通儿童进行鉴别,以确定()措施并检验其效果的综合过程。A.早期教育B.早期矫治C.早期康复D.早期干预

2.社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于()。A、家庭辅导B、儿童问题辅导C、亲职辅导D、家庭团队工作

3.学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到()干预A、多项B、综合C、针对性D、早期

4.针对社会的社会性干预是儿童早期发展的干预策略。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：B
解析：
儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、
剥削和暴力伤害的儿童及家庭．内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。根据题干叙述
，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险属于儿童保护服务，故而本题答案为B项
更多“某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、 ”相关问题

  • 第1题：

    西部贫困地区儿童早期综合发展项目中,下列()不属于提供的规范的0－3岁儿童卫生保健服务内容。

    A、儿童生长监测

    B、婴幼儿营养及喂养指导

    C、儿童贫血监测

    D、建设儿童早期发展中心

    E、关爱儿童发展咨询与指导


    答案：D

  • 第2题：

    (2019年) 社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于________。

    A.家庭辅导
    B.儿童问题辅导
    C.亲职辅导
    D.家庭团队工作

    答案：C
    解析：
    本题考查儿童社会工作服务中家庭支持服务内容，儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的服务主要是提升家长的亲职能力，因此是亲职辅导。

  • 第3题：

    儿童少年心理卫生服务内容不包括（）。

    • A、开展儿童行为指导
    • B、普及心理卫生知识
    • C、为教师、家长提供心理咨询
    • D、早期发现儿童心理问题，及时采取干预
    • E、开展健康教育

    正确答案:E

  • 第4题：

    近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于（）。

    • A、儿童小组工作
    • B、儿童团体辅导
    • C、儿童社区工作
    • D、儿童个案辅导

    正确答案:A

  • 第5题：

    儿童早期综合发展是指在儿童早期（0-岁阶段）的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。


    正确答案: （1）父母正视孩子耳聋的现实，不过分依赖治疗，不徒劳地寻找一些所谓的“秘方“，而是积极解决孩子在交流等方面的问题，最大可能给他们以帮助，聋儿家长之间要多联系、多交流，这样稳定孩子的情绪，改进对孩子的教育。
    （2）家长对孩子的前途要做出正确决定认真考虑，是让孩子进入正常幼儿园还是进入早期聋儿康复机构，朝哪一个方向发展等等。
    （3）父母除配合教师训练孩子外，还要制定一个在家庭中实施的教育计划。
    （4）整个家庭要表现出对孩子的爱，每一个家庭成员都要积极与聋儿交流，参与对孩子的教育。
    （5）祖父母也是重要的成员，但要注意祖父母往往在教育技能和教育观念上存在问题，需要父母多与他们沟通，在教育态度和方法上保持一致。

  • 第7题：

    单选题
    社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是(   )。
    A

    激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪

    B

    协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识

    C

    动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”

    D

    撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    下列哪些措施属于儿童心理卫生服务工作中一级预防的内容（）
    A

    社会性宣教

    B

    优生优育

    C

    举办家长学校

    D

    建立筛查体系

    E

    早期诊断，早期干预


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。
    A

    不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情

    B

    社会工作者要替儿童作出决定

    C

    社会工作者要和家长一起给儿童作出决定

    D

    社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。

    正确答案： （1）父母正视孩子耳聋的现实，不过分依赖治疗，不徒劳地寻找一些所谓的“秘方“，而是积极解决孩子在交流等方面的问题，最大可能给他们以帮助，聋儿家长之间要多联系、多交流，这样稳定孩子的情绪，改进对孩子的教育。
    （2）家长对孩子的前途要做出正确决定认真考虑，是让孩子进入正常幼儿园还是进入早期聋儿康复机构，朝哪一个方向发展等等。
    （3）父母除配合教师训练孩子外，还要制定一个在家庭中实施的教育计划。
    （4）整个家庭要表现出对孩子的爱，每一个家庭成员都要积极与聋儿交流，参与对孩子的教育。
    （5）祖父母也是重要的成员，但要注意祖父母往往在教育技能和教育观念上存在问题，需要父母多与他们沟通，在教育态度和方法上保持一致。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于(   )。
    A

    家庭辅导

    B

    儿童问题辅导

    C

    亲职辅导

    D

    家庭团队工作


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于(　　)服务。
    A

    替代性儿童福利

    B

    儿童保护

    C

    补充性儿童福利

    D

    儿童支持


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。

    A.替代性儿童福利
    B.儿童保护
    C.补充性儿童福利
    D.儿童支持

    答案：B
    解析：
    儿童保护服务的服务对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭，内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。伤害预防服务是通过对有伤害风险儿童及其家庭的介入，逐步减少直至消除风险的过程，包含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。伤害的应对服务通常是指儿童伤害发生后，为受到伤害的儿童提供家庭外安置服务的过程，多数时候是替代性服务。题中，社会工作者提供的服务主要是伤害预防，属于儿童保护服务。

  • 第14题：

    下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。

    • A、不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情
    • B、社会工作者要替儿童作出决定
    • C、社会工作者要和家长一起给儿童作出决定
    • D、社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列哪些措施属于儿童心理卫生服务工作中一级预防的内容（）

    • A、社会性宣教
    • B、优生优育
    • C、举办家长学校
    • D、建立筛查体系
    • E、早期诊断，早期干预

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    一名14岁的儿童聘请了行为分析师对自己的拔头发行为进行评估和干预，但行为分析师还没有获得家长的许可，行为分析师应该怎么做？（）

    • A、这是一名普通发展的儿童，不需要经过家长同意。
    • B、这还是一名未成年的儿童，需要经过家长同意。
    • C、这个行为是儿童的隐私，不能告诉家长。
    • D、这名儿童已经趋近成年，不需要告诉家长。

    正确答案:B

  • 第17题：

    对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。


    正确答案: （1）不仅可以帮助障碍儿童克服和减轻由障碍带来的不良后果，而且可以为在成长过程中出现特殊需要的儿童提供想良好的方向发展的支持性教育环境。
    （2）各个国家有关特殊需要儿童早期发现和早期干预的法律条款均在实施过程中产生了作用，保障了特殊儿童及早接受教育的权利，引起社会各方面对特殊需要儿童早期发现和早期干预的重视。
    （3）早期发现和诊断是重要，它将有助于为特殊需要儿童，尤其是障碍儿童的发展成长创造理想条件。（4）早期干预方案在学前机构和特殊需要儿童家庭之间建立起密切的联系，把家庭感情氛围与学校对儿童的教育结合起来，创造成功的学习环境，使特殊需要儿童在家长参与的有利环境日益长进。

  • 第19题：

    判断题
    儿童早期综合发展是指在儿童早期（0-岁阶段）的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童少年心理卫生服务内容不包括（）。
    A

    开展儿童行为指导

    B

    普及心理卫生知识

    C

    为教师、家长提供心理咨询

    D

    早期发现儿童心理问题，及时采取干预

    E

    开展健康教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。

    正确答案： （1）不仅可以帮助障碍儿童克服和减轻由障碍带来的不良后果，而且可以为在成长过程中出现特殊需要的儿童提供想良好的方向发展的支持性教育环境。
    （2）各个国家有关特殊需要儿童早期发现和早期干预的法律条款均在实施过程中产生了作用，保障了特殊儿童及早接受教育的权利，引起社会各方面对特殊需要儿童早期发现和早期干预的重视。
    （3）早期发现和诊断是重要，它将有助于为特殊需要儿童，尤其是障碍儿童的发展成长创造理想条件。（4）早期干预方案在学前机构和特殊需要儿童家庭之间建立起密切的联系，把家庭感情氛围与学校对儿童的教育结合起来，创造成功的学习环境，使特殊需要儿童在家长参与的有利环境日益长进。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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