青少年自我管理服务的目标可以包括( )。A.提升青少年自我决策和自我管理的能力 B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行 C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷 D.懂得如何对自己的行为作有效的评估 E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活

题目
青少年自我管理服务的目标可以包括( )。

A.提升青少年自我决策和自我管理的能力
B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行
C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷
D.懂得如何对自己的行为作有效的评估
E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活

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  • 第1题:

    将青少年社会工作分为个案、小组、社区是依据()。

    A、服务场所

    B、服务目标

    C、服务领域

    D、服务对象


    参考答案:D

  • 第2题:

    社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。

    A:方案发展策划
    B:战略性策划
    C:问题解决策划
    D:创新策划

    答案:C
    解析:
    问题解决策划的主要过程是:认识现有的问题→界定问题。探索可行的解决方法→认识各种可能的限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划

  • 第3题:

    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。

    A.自我管理能力
    B.自我控制能力
    C.自我约束能力
    D.自我反思能力

    答案:A
    解析:
    考点:习惯的养成。 不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青 少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自 我管理能力也是重要的服务内容。

  • 第4题:

    协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一,自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。

    A:帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
    B:提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
    C:协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发展
    D:帮助青少年解决就业的困扰
    E:协助青少年能够自我接纳、自我完成,终至自我实现

    答案:A,B,C,E
    解析:
    考点:青少年社会工作的主要内容。

  • 第5题:

    目标管理的特点包括()

    • A、参与管理
    • B、自我管理
    • C、自我评价
    • D、整体性管理
    • E、目标特定性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    目标管理法的优点不包括()。

    • A、形成竞争
    • B、有效管理
    • C、任务明确
    • D、自我管理

    正确答案:A

  • 第7题:

    青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。

    • A、组织社区内综合服务
    • B、建设社区相关社区舆论
    • C、调动争取资源
    • D、以直接的物质性建设为目标

    正确答案:C

  • 第8题:

    下属如何执行计划不包括()

    • A、了解整体目标、部门目标、个人目标之间的关系
    • B、自我管理、自我裁量
    • C、自我启发
    • D、绝对服从

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列各项社会工作服务中,属于治疗性青少年社会工作内容的是()。

    • A、提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
    • B、倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
    • C、提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
    • D、设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    目标管理的特点包括()
    A

    参与管理

    B

    自我管理

    C

    自我评价

    D

    整体性管理

    E

    目标特定性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法,除了指进行青少年服务过程研究外,还包括()。
    A

    青少年群体特征和社会环境状况研究

    B

    青少年需求调查和服务设计研究

    C

    青少年社会工作理论研究

    D

    青少年文化的社会学研究

    E

    青少年相关社会服务与政策改善研究


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下属如何执行计划不包括()
    A

    了解整体目标、部门目标、个人目标之间的关系

    B

    自我管理、自我裁量

    C

    自我启发

    D

    绝对服从


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康管理服务的层次包括()。

    A.制定具体目标
    B.提高健康认知水平
    C.实行自我管理
    D.生活方式的改变
    E.建立支持性环境

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第14题:

    为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是( )。

    A.协助服务对象掌握沟通技巧
    B.协助服务对象学会自我约定
    C.协助服务对象了解自己的兴趣
    D.协助服务对象增强自我表达能力

    答案:B
    解析:
    本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活;协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。(考点:青少年社会工作)

  • 第15题:

    “3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,“3R”不包括:

    A.“责任”
    B.“人性”
    C.“现实”
    D.“正确”

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法,除了指进行青少年服务过程研究外,还包括()。

    • A、青少年群体特征和社会环境状况研究
    • B、青少年需求调查和服务设计研究
    • C、青少年社会工作理论研究
    • D、青少年文化的社会学研究
    • E、青少年相关社会服务与政策改善研究

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    社区自治的目标是实现社区的()目标。

    • A、自我教育
    • B、自我管理
    • C、自我服务
    • D、自我监督

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。

    • A、自我管理能力
    • B、自我控制能力
    • C、自我约束能力
    • D、自我反思能力

    正确答案:A

  • 第20题:

    目标管理过程包括()

    • A、目标具体化
    • B、参与决策
    • C、期限完成
    • D、绩效反馈
    • E、自我管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    社区自治的目标是实现社区的()目标。
    A

    自我教育

    B

    自我管理

    C

    自我服务

    D

    自我监督


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(  ),也是重要的服务内容。
    A

    自我管理能力 

    B

    自我控制能力 

    C

    自我约束能力

    D

    自我反思能力 


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。
    A

    组织社区内综合服务

    B

    建设社区相关社区舆论

    C

    调动争取资源

    D

    以直接的物质性建设为目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析