第1题:
第2题:
家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人,所以()
第3题:
对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。
第4题:
游戏治疗中,不正确的观点是()
第5题:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。
第6题:
家长要多陪孩子玩耍
家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
家长应为孩子创设交往环境
家长不应主动参与
第7题:
亲职教育
亲子关系辅导
课后托管
儿童问题辅导
第8题:
孩子是一个非成年人,需要家长的关心和照顾
要求孩子像容器一样接受家长的一切
家长不能轻易信任孩子
经常拿自己的孩子与别人的孩子比
第9题:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()
第10题:
医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长常束手无策,这种情况说明这些家长既对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
第11题:
孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是()。
第12题:
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新法则包括哪些内容?()
第13题:
帮助家长处理情绪问题
提升家长照顾患儿的能力
帮助处理家庭关系
构建患儿社交支持系统
第14题:
婚姻辅导
家庭辅导
儿童辅导
亲职辅导
第15题:
家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化
家长要拒绝孩子和异性交往
家长要给孩子起示范作用
家长要和孩子一起玩耍嬉戏,共享欢乐