第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
社会工作者小张在服务过程中得知服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张于是劝导王某与丈夫离婚。
第5题:
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象*接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的专业伦理难题有()。
第6题:
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
第7题:
对
错
第8题:
在社区照顾
由社区照顾
为社区照顾
到社区照顾
第9题:
老王向小张介绍机构的部门及分工
老王向小张讲解机构服务对象特征
老王向小张分析机构服务介入特点
老王向小张解释机构目标选择方向
第10题:
劝导王某与丈夫离婚
告知王某有关机构可以提供庇护服务
找王某丈夫谈话,对其警告
向王某丈夫单位反映情况,对其施压
第11题:
在学校发动募捐,帮小张渡过难关
向学校领导汇报,希望减免小张学费
将情况告诉小张的同学,争取他们的理解
与小张商讨,寻找解决问题的办法
第12题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
第17题:
小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
第18题:
推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动
在社区进行宣传倡导,改善小张的生活环境
协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请
与小张探讨可能引发心瘾的高危情景,提升他的拒毒能力
对青少年吸食冰毒案例进行研究,并制定合理的介入方案
第19题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
第20题:
最小伤害原则
生命质量原则
自主自由原则
隐私保密原则
第21题:
在社区照顾
由社区照顾
为社区照顾
到社区照顾
第22题:
告知高大爷的家人
根据保护隐私原则,为高大爷保守秘密
与高大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
劝说高大爷将存款转给自己的孩子
第23题:
12
15
18
24