社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是()。A:告知 B:咨询 C:共同行动 D:社区居民自治
题目
社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是()。
A:告知
B:咨询
C:共同行动
D:社区居民自治
B:咨询
C:共同行动
D:社区居民自治
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第1题：
在社区参与的层次和形式中，从结果层而看，对决策结果完全没有影响的是（ ）。A.社区自治
B.告知
C.共同行动
D.咨询答案：B解析：在社区参与的层次和形式中，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”。 -
第2题：
关于社区参与的层次和形式，下列理解错误的有（ ）。A.“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程
B.从过程层面看，“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通
C.“协商”推动居民成为决策过程中的一分子
D.“咨询”比“告知”上升了一个层次答案：A,B解析：A项，告知，社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划，这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程；B项，从过程层面看，“告知”不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通；因此，不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。 -
第3题：
在社区参与的层次和形式中，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是（ ）。A.社区自治
B.告知
C.共同行动
D.咨询答案：B解析：在社区参与的层次和形式中，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”。 -
第4题：
从过程层面看，在社区参与的层次和形式中，最需要教育或能力，也需要权利、责任和沟通的是()。A:社区自治
B:共同行动
C:咨询
D:告知答案：A解析：从过程层面看，在社区参与的层次和形式中，不需要教育或能力，也不需要权利、责任和沟通的是“告知”；最需要教育或能力，也需要权利、责任和沟通的是“社区自治”。 -
第5题：
以下关于社区参与的层次和形式说法不正确的是()。A:从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“咨询”
B:从结果层面看，对决策结果有全面影响的是“社区自治”
C:从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”
D:从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”答案：A解析：从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是：“社区自治”；从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”。居民参与的层次越高，越能够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。 -
第6题：
沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、（）的参与。
正确答案:心理专家 -
第7题：
社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是（ ）。
- A、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
- B、居民参与社区活动主要受环境因素的影响
- C、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
- D、居民参与社区活动需要时间和经费的保证
正确答案:B -
第8题：
对社区参与的层次和形式表述正确的是（）。
- A、从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是告知
- B、从结果层面看，对决策结果有全面影响的是协商
- C、从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是社区自治
- D、从过程层面看，最不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是告知
- E、不同的地区、不同的时机会采取不同的参与方式
正确答案:A,C,D,E -
第9题：
单选题在社区参与的层次和形式中，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是（ ）。A社区自治
B告知
C共同行动
D咨询
正确答案： D解析：
在社区参与的层次和形式中，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”。 -
第10题：
单选题社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是( )。A告知
B咨询
C共同行动
D社区居民自治
正确答案： B解析： -
第11题：
多选题关于社区参与的层次和形式，下列理解错误的有（ ）。A“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程
B从过程层面看，“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通
C“协商”推动居民成为决策过程中的一分子
D“咨询”比“告知”上升了一个层次
E不同的社区、不同的时机都应追求更高的社会参与层次
正确答案： A,B解析：
A项，告知，社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划，这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程；B项，从过程层面看，“告知”不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通；E项，社区问题往往非常复杂，涉及当代的历史背景、人情关系、居民组成等，因此，不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。 -
第12题：
多选题一位画家以卖自己的画作为生，他常常与其他同行交往与沟通，也加入了当地的画家协会，并定期参与该组织的活动，也参与一些画作的展览与比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位画家的以上行为体现了他身上( )需要层次。A生存需要
B安全需要
C归属和爱的需要
D尊重需要
E自我实现需要
正确答案： E,B解析： -
第13题：
在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是（ ）。A.共同行动
B.告知
C.社区自治
D.咨询答案：C解析：在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”；最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”。 -
第14题：
某作家以文学创作为生，他常常与同行沟通，也加人了当地的作家协会，定期参与该组织的活动，还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位作家的以上行为体现的需要层次有( )。A.本质需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
E.归属和爱的需要答案：B,C,D,E解析：马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次：①生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要；②安全需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要；③归属与爱的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容：归属的需要和友爱的需要。④尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。⑤自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种自我价值得到体现的需要。这位作家的行为体现了BCDE四项需要。 -
第15题：
社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是（）。A.社区居民自治
B.咨询
C.协商
D.告知答案：D解析：社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“告知”，而对决策结果有全面影响的是“社区居民自治”；从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区居民自治”。总之，居民参与的层次越高，越能够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。但实际上，社区问题往往非常复杂，涉及当代的历史背景、人情关系、居民组成等，因此，不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。 -
第16题：
社会工作者对居民参与社区活动的态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是()。A:居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B:居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C:居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D:居民愿意参加与自身利益相关的社区活动答案：B解析：患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动，医务社会工作者就需要安抚患者，续参与先前的活动，避免重大的生活变迁，并且运用社区的资源；④重整阶段，鼓励适当参加新的活动，结交新的朋友，培养新的兴趣。 -
第17题：
沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、心理专家的参与。
正确答案:正确 -
第18题：
因为人的需要是有层次的，按照从最迫切到最不迫切依次排列为（）、（）、（）、（）和（）。
正确答案:生理需要；安全需要；社会需要；尊重需要；自我实现需要 -
第19题：
关于沟通以下说法正确的是（）。
- A、沟通是指人与人之间的信息交换和意义的传达
- B、沟通也是人与人之间情感表达和交流的过程
- C、沟通的真正意义存在于管理层面
- D、从管理的角度看，沟通是对信息的理解和执行过程，有效的沟通，关键在于执行的结果
正确答案:A,B,D -
第20题：
单选题在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是（ ）。A共同行动
B告知
C社区自治
D咨询
正确答案： C解析：
在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”；最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”。 -
第21题：
单选题社区参与有五个层次和形式，从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是( )A社区居民自治
B咨询
C协商
D告知
正确答案： B解析： -
第22题：
多选题对社区参与的层次和形式表述正确的是（）。A从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是告知
B从结果层面看，对决策结果有全面影响的是协商
C从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是社区自治
D从过程层面看，最不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是告知
E不同的地区、不同的时机会采取不同的参与方式
正确答案： B,C解析： 社区参与的层次最主要有告知、咨询、协商、共同行动、社区自治。社区自治是最高层次的参与形式，它对决策结果有全面的影响。【命题点拨】本题考查的是对社区参与的层次的理解。 -
第23题：
多选题某作家以文学创作为生，他常常与同行沟通，也加入了当地的作家协会，定期参与该组织的活动，还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位作家的以上行为体现的需要层次有（ ）。A本质需要
B生理需要
C尊重需要
D自我实现的需要
E归属和爱的需要
正确答案： D,A解析：
马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次：①生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要；②安全需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要；③归属与爱的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容：归属的需要和友爱的需要。④尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。⑤自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种自我价值得到体现的需要。作家以文学创作为生体现了生理需要，与同行沟通、参加作家协会、参加比赛体现了尊重、归属与爱、自我实现的需要。