学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过()的方式，让学生在参与中成长。A:个案工作 B:小组工作 C:社区工作 D:家庭工作

题目
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过()的方式，让学生在参与中成长。

A:个案工作
B:小组工作
C:社区工作
D:家庭工作
相似考题

1.某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（ ）。A．全体学生成长关怀B．全体学生生活辅导C．特殊群体学生服务D．全体学生学业辅导E．全体学生职业辅导

2.学校社会工作的主要内容包括( )。A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C．对学生进行道德教育D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E．协调学生间的关系

3.学校社会工作者的首要任务是( )。A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C．对学生进行道德教育D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长

4.学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（ ）的方式，让学生在参与中成长。A．个案工作B．小组工作C．社区工作D．家庭工作

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  • 第1题：

    小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（　　）学校社会工作。

    A．治疗型

    B．变迁型

    C．社区—学校型

    D．辅导型

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（ ）。

    A.全体学生生活辅导
    B.全体学生成长关怀
    C.全体学生学业辅导
    D.特殊学生关怀服务

    答案：C
    解析：
    全体学生学业辅导包括学习能力、学习方法的指导。

  • 第3题：

    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

    • A、个案工作
    • B、小组工作
    • C、社区工作
    • D、家庭工作

    正确答案:B

  • 第4题：

    小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于变迁型学校社会工作。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。

    • A、认识自我个性
    • B、明确生涯目标
    • C、注重能力培养
    • D、结合学习生活
    • E、提高学习方法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    学校社会工作者的首要任务是（　）。

    • A、致力于全体学生的生活、学业和职业辅导
    • B、协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带
    • C、对学生进行道德教育
    • D、帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长
    • E、保障学生的基本要求

    正确答案:D

  • 第7题：

    学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要包括（）等方面

    • A、全体学生的课程教学
    • B、全体学生的生活辅导
    • C、全体学生的学业辅导
    • D、全体学生的职业辅导
    • E、全体学生的思想教育

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（）。
    A

    协助学生与家庭-学校-社区建立良好的互动关系

    B

    帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

    C

    促进社区参与，共同发展

    D

    帮助学生获得学业上的成功

    E

    改善师生关系、亲子关系


    正确答案： A,B
    解析： 学校社会工作的功能。

  • 第9题：

    单选题
    某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
    A

    全体学生成长关怀

    B

    全体学生生活辅导

    C

    特殊群体学生服务

    D

    全体学生学业辅导

    E

    全体学生职业辅导


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（　）。
    A

    社区一学校型学校社会工作

    B

    预防型学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案： C
    解析： 学校社会工作主要有三种方式：
    ①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;
    ②变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;
    ③社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。

  • 第11题：

    多选题
    学校社会工作小王的工作主要是帮助学校的学生顺利的完成学业和健康的成长，他的工作中有一项重要的内容是协助学生适应社会的剧烈变迁， 那么他的工作中具体应包括（     ）
    A

    修正行为模式

    B

    生活辅导

    C

    就业辅导

    D

    失常心理和行为的矫正

    E

    开展社区教育


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
    A

    全体学生成长关怀

    B

    全体学生生活辅导

    C

    特殊群体学生服务

    D

    全体学生学业辅导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于()学校社会工作。

    A:治疗型
    B:变迁型
    C:社区—学校型
    D:辅导型

    答案：A
    解析：
    考点：学校社会工作的模式。

  • 第14题：

    学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生学业辅导

    正确答案:D

  • 第15题：

    为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（　）。

    • A、社区一学校型学校社会工作
    • B、预防型学校社会工作
    • C、治疗型学校社会工作
    • D、变迁型学校社会工作

    正确答案:D

  • 第16题：

    学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

    • A、个案工作
    • B、小组工作
    • C、学校社会工作者与任课教师合作
    • D、学校社会工作者协调利用社会资源

    正确答案:B

  • 第17题：

    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

    • A、个案工作
    • B、典型工作
    • C、小组工作
    • D、社会行政工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生学业辅导
    • E、全体学生职业辅导

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于变迁型学校社会工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要包括（）等方面
    A

    全体学生的课程教学

    B

    全体学生的生活辅导

    C

    全体学生的学业辅导

    D

    全体学生的职业辅导

    E

    全体学生的思想教育


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在一所打工子弟学校开展服务时，社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市，生活不习惯，学习基础差、压力大，导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力，社会工作者最宜开展的服务是（　　）。[2013年真题]
    A

    提供学业发展辅导

    B

    开办情绪管理小组

    C

    提供生涯规划辅导

    D

    开办自我成长小组


    正确答案： C
    解析：
    学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可以从四个方面入手：①情感支持；②发展支持系统；③运用社会资源；④开发学生潜能。其中，发展支持系统，即学校社会工作者可以采用小组工作方法，把相似家庭背景的学生组成一个互助或成长小组，让他们相互支持、相互学习，共同探讨解决问题的方法。题中，D项属于发展支持系统，通过相互支持、学习，解决学习基础差、压力大的问题，最终提升他们的自我认识能力。

  • 第22题：

    单选题
    某高等职业学校社会工作者小王的工作，主要是帮助学校的学生顺利的完成学业和健康的成长，他的工作中有一项重要的内容是协助学生适应社会的剧烈变迁，在他的工作中不应包括（     ）。
    A

    修正行为模式

    B

    生活辅导

    C

    就业辅导

    D

    开展社区教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
    A

    个案工作

    B

    典型工作

    C

    小组工作

    D

    社会行政工作


    正确答案： A
    解析： 学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。小组设计包括以下几方面内容：①明确生涯目标；②注重能力培养；③结合学习生活；④提高学习方法。

  • 第24题：

    多选题
    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。
    A

    认识自我个性

    B

    明确生涯目标

    C

    注重能力培养

    D

    结合学习生活

    E

    提高学习方法


    正确答案： D,E
    解析： 学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有：
    ①明确生涯目标。帮助学生了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识；运用简单的生涯规划的模式与技巧思考和确立自己的生涯目标。
    ②注重能力培养。帮助学生认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力。
    ③结合学习生活。帮助学生认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段，调整狭隘的学习观，学会学习，树立终生学习的意识，掌握适合自己的学习方法。
    ④提高学习方法。引导学生作出符合自己生涯规划的学习规划。

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