实验设计成功与否的标准包括（ ）。A．研究结果是否准确B．研究过程是否有漏洞C．是否回答研究主题?是否可有效测量假设D．预期目标是否实现E．对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大
题目
实验设计成功与否的标准包括（ ）。
A．研究结果是否准确
B．研究过程是否有漏洞
C．是否回答研究主题?是否可有效测量假设
D．预期目标是否实现
E．对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大
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第1题：
实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题?是否可有效测量假设?”外，还包括（ ）。A.可推论性如何
B.研究过程是否有漏洞
C.实验组是否施加影响?控制组是否未施加影响
D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大
E.可能造成误差的因素是否已排除?研究结果是否准确?研究环境是否受干扰?安排是否产生偏差答案：A,B,D,E解析：实验研究成功与否取决于研究设计和实验执行，实验设计好坏有其评价标准。这些标准包括： ①是否回答主题，即实验设计是否可以回答研究主题?是否可以有效测量假设? ②变量控制，即对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大? ③可推论性，即实验结果乃至整个实验过程的可推论性如何?④其他方面，即研究过程是否有漏洞?可能造成误差的因素是否已排除?研究结果是否准确?研究环境是否受干扰?安排是否产生偏差?如果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。 -
第2题：
实验设计成功与否的标准包括()。A:研究过程是否有漏洞
B:是否回答研究主题
C:研究结果是否准确
D:预期目标是否实现
E:对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大答案：A,B,C,E解析：实验设计成功与否的标准包括：①是否回答研究主题？是否可有效测量假设；②对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大；③可推论性如何；④研究过程是否有漏洞？可能造成误差的因素是否已排除？研究结果是否准确？研究环境是否受干扰？安排是否产生偏差？如果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。 -
第3题：
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B．研究结果是否能用于工作实践？
C．研究结果是否能发表多篇论文？
D．研究结果对扩充护理学知识体系是否有帮助？
研究结果是否能发表多篇论文？ -
第4题：
实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题?是否可有效测量假设?”外，还包括（ ）。
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?A.可推论性如何
B.研究过程是否有漏洞
C.实验组是否施加影响控制组是否未施加影响
D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大
E.可能造成误差的因素是否已排除研究结果是否准确研究环境是否受干扰安排是否产生偏差答案：A,B,D,E解析：实验研究成功与否取决于研究设计和实验执行，实验设计好坏有其评价标准。这些标准包括： ①是否回答主题，即实验设计是否可以回答研究主题是否可以有效测量假设 ②变量控制，即对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大 ③可推论性，即实验结果乃至整个实验过程的可推论性如何④其他方面，即研究过程是否有漏洞可能造成误差的因素是否已排除研究结果是否准确研究环境是否受干扰安排是否产生偏差如果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。 -
第5题：
实验研究成功与否取决于()。A.研究结果是否准确
B.误差是否排除
C.是否回答研究主题
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