道德认识功能的作用是( ) A、帮助人们认识社会道德生活的规律和原则 B、认识人生的价值和意义 C、认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任, D、使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为

题目
道德认识功能的作用是( ) 

A、帮助人们认识社会道德生活的规律和原则
B、认识人生的价值和意义
C、认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,
D、使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为

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参考答案和解析
答案:A,B,C,D
解析:
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  • 第1题:

    ( )是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力

    A、道德的功能
    B、道德的认识功能
    C、道德的调节功能
    D、道德的社会功能

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    ( )是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的社会功能
    D、道德的功能

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    以下对道德教育功能认识错误的是( )

    A.道德方法教育具有预测功能
    B.道德原则教育具有指导功能
    C.道德规则教育具有约束功能
    D.道德理想教育具有激励功能

    答案:A
    解析:
    考察德育章节内容。运用代入法解答,带入具体方法或原则来进行判断。例如:在A项中,陶冶法、榜样法具有预测功能,显然说法错误,故选择A。

  • 第4题:

    简述道德认识功能的特点


    正确答案: 1、在道德认识中理性因素和非理性情感因素相结合。
    2、道德认识有自觉和不自觉两种形式。
    3、道德认识具有理想化地反映现实的特点。

  • 第5题:

    道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、()、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。

    • A、导向
    • B、平衡
    • C、评价
    • D、促进

    正确答案:A

  • 第6题:

    道德的主要功能有()。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、认识功能
    • D、调节功能

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    简述教师职业道德的认识功能。


    正确答案: ①明确区分教育活动中的“真善美”和“假丑恶”;
    ②向教师阐明基本道德准则的基础上,以系统的职业道德行为规范为教师提供全面、科学认识教育活动的工具;
    ③可以帮助教师凭借道德预测,预见教育活动中可能发生的各种矛盾和冲突,以及某种教育行为可能产生的后果,并为此做好道德选择的准备;
    ④帮助教师运用一定的师德观念、师德规范和准则去分析、评价自身与他人的教育行为。

  • 第8题:

    道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。( )


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    道德认识功能的作用是()。
    A

    帮助人们认识社会道德生活的规律和原则

    B

    认识人生的价值和意义

    C

    认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任

    D

    使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是()。
    A

    道德的认识功能

    B

    道德的调节功能

    C

    道德的经济功能

    D

    道德的社会作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    筒述道德的认识功能。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是( )

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的经济功能
    D、道德的社会作用

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    ( )是道德功能最突出最重要的社会功能 

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的经济功能
    D、道德的警示功能

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    道德具有哪些功能()?

    • A、审判功能 
    • B、调节功能 
    • C、认识功能 
    • D、服务功能

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    道德的认识功能


    正确答案: 是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

  • 第17题:

    道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有()

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、服务功能
    • D、实践功能

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    说理教育法的基本作用是()。

    • A、陶冶道德情操
    • B、获得道德经验
    • C、磨练道德意志
    • D、提高道德认识

    正确答案:D

  • 第19题:

    道德的功能不包括()。

    • A、自律功能
    • B、认识功能
    • C、调节功能
    • D、教育功能

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()
    A

    调节功能

    B

    认识功能

    C

    激励功能

    D

    评价功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    说理教育法的基本作用是()。
    A

    陶冶道德情操

    B

    获得道德经验

    C

    磨练道德意志

    D

    提高道德认识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、()、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
    A

    导向

    B

    平衡

    C

    评价

    D

    促进


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在道德的功能系统中,主要的功能是()。
    A

    道德的认识功能

    B

    道德的调节功能

    C

    道德的社会功能

    D

    道德的警示功能


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有()
    A

    认识功能

    B

    调节功能

    C

    服务功能

    D

    实践功能


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析