美国教育家德怀特·艾伦曾说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话,那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了,( )。填入括号部分最恰当的一句是:A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要 B.知识具有双刃剑性质,在不同人手中会产生不同功效 C.聪明人如果缺乏道德的制约,将对社会造成更大危害 D.传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神却更加重要

题目
美国教育家德怀特·艾伦曾说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话,那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了,( )。填入括号部分最恰当的一句是:

A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.知识具有双刃剑性质,在不同人手中会产生不同功效
C.聪明人如果缺乏道德的制约,将对社会造成更大危害
D.传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神却更加重要

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  • 第1题:

    美国教育家德怀特*艾伦曾说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的 话,那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了,_。
    填入划横线部分最恰当的一句是:


    A.传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
    B.知识具有双刃剑性质,在不同人手中会产生不同功效
    C.聪明人如果缺乏道德的制约,将对社会造成更大危害
    D.传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神却更加重要

    答案:D
    解析:
    由教育家的话可知,他是在强调“道德性教育”的重要性。A项把知识和精神放在同样重 要的位置,未突出道德的重要性。B项说明知识的双刃剑性质,与主旨相脱离。故排除A、B。C项强调缺乏道德 约束的聪明人比普通人对社会危害更大,d项强调教育过程中精神教育比知识教育更重要,d项更符合“教育 家”说这番话的目的。本题答案为d。

  • 第2题:

    ()著名企业家乔•富勒曾说过:“知识使人文雅,而交际使人变得完善”。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、德国
    • D、法国

    正确答案:A

  • 第3题:

    单选题
    ()著名企业家乔·富勒曾说过:“知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。”
    A

    美国

    B

    英国

    C

    中国

    D

    日本


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    ()著名企业家乔•富勒曾说过:“知识使人文雅,而交际使人变得完善”。
    A

    美国

    B

    英国

    C

    德国

    D

    法国


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    美国学者康芒纳曾说:“如果我们毁灭了它(环境),我们的最先进的技术就会变得无用,任何依赖于它的经济和政治体系也将崩溃”,这体现了环境义务具有不可抗辩性。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()著名企业家乔·富勒曾说过:“知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。”

    • A、美国
    • B、英国
    • C、中国
    • D、日本

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    当今社会各行各业的激烈竞争______。
    A

    使变得处于现代生活的我们繁忙而紧张

    B

    使处于现代生活的我们变得繁忙而紧张

    C

    使现代生活的我们变得处于繁忙而紧张

    D

    使我们的现代生活处于变得繁忙而紧张


    正确答案: B
    解析: 暂无解析