试题五（10分）阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某信息系统网络工程建设内容包括网络设备的采购、局域网建设、综合布线系统的建设、购买操作系统、数据库、中间件、应用软件和开发工具等。监理在项目建设过程中，针对设备采购进行了到货验收，并对综合布线、机房工程中的隐蔽工程等进行了旁站监理，目前工程已经进入验收阶段。[事件1]在该网络系统验收前，承建单位提出了验收申请，监理工程师小张考虑到所有建设项目均按照标准设计方案要求全部建成，并满足建设单位的使用要求；承建单位提供的各种技术

题目

试题五（10分）

阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某信息系统网络工程建设内容包括网络设备的采购、局域网建设、综合布线系统的建设、购买操作系统、数据库、中间件、应用软件和开发工具等。监理在项目建设过程中，针对设备采购进行了到货验收，并对综合布线、机房工程中的隐蔽工程等进行了旁站监理，目前工程已经进入验收阶段。

[事件1]在该网络系统验收前，承建单位提出了验收申请，监理工程师小张考虑到所有建设项目均按照标准设计方案要求全部建成，并满足建设单位的使用要求；承建单位提供的各种技术文档和验收资料完备；且外购的操作系统、数据库、中间件、应用软件和开发工具符合知识产权相关政策法规的要求，遂认为满足了验收的前提条件。

[事件2]在局域网建设过程中，监理针对影响局域网特性的主要技术要素，向项目建设单位提出了监理建议，根据监理意见，建设单位在对比了星型拓扑结构、总线型拓扑结构和环型拓扑结构后，决定本工程的局域网建设采用星型的拓扑结构。

[事件3]在本项目的信息网络系统完工时，建设单位、承建单位和监理单位三方共同确定了验收方案，建设单位和承建单位共同推荐验收人员、组成工程验收组，确认工程验收时应达到的标准和要求，确认验收的程序。

【问题1】（2分）

在事件1中，小张的判断是否正确，为什么？

【问题2】（共5分）

针对本项目网络系统验收，监理工程师要熟悉有关专业知识，请将正确选项填入括号内。

（1）监理针对影响局域网特性的主要技术要素，向项目建设单位提出了监理建议， 决定局域网特性的技术要素为 、 、 。（选择候选答案的标号即可）。

候选答案：

① 网络的拓扑结构 ② 网络应用 ③ 网络的介质访问控制方法

④ 网络的布线方法 ⑤ 网络协议 ⑥ 网络的传输介质

（2）本工程局域网建设没有采用总线型拓扑结构或环型拓扑结构，是因为它们的主要缺点是 。（选择候选答案的标号即可）。

①网络所使用的通信线路最长，不易保护

②某一结点（一般指中心结点）可能成为网络传输的瓶颈

③网中的任何一个结点的线路故障都可能造成全网的瘫痪

④网络的拓扑结构复杂，成本高

【问题3】（共3分，各1分）

事件3中，关于信息网络系统验收、测试、售后服务及培训的监理工作，以下说法正确的是 、 、 。（选择候选答案的标号即可）

① 监理方和承建方的人员原则上不参加工程验收组

② 验收组人选事先不应对监理方和承建方保密

③ 在发生设备、产品的配件不合格时，监理方应督促承建方与供货厂商联系更换或退货

④ 由于项目建设是一个整体，在进行网络系统验收监理时，应该将不同的子系统功能进行综合考察，有些性能指标的测试需要和应用系统结合在一起进行

⑤ 在验收阶段，监理工程师审核承建单位提交的阶段性付款申请，根据合同规定的付款条件，签发付款证书，并协助业主单位进行工程决算

⑥ 对UTP链路验收测试的方法主要有连通性测试、端-端损耗测试、收发功率测试和反射损耗测试四种

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    阅读下列说明，回答问题1至问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。

    [说明]

    如图10-4所示是电子商务系统平台结构示意图。

    请把空缺的地方填写完整。


    正确答案：(1)接口中间层。 (2)Web服务器。 (3)数据库服务器。
    (1)接口中间层。 (2)Web服务器。 (3)数据库服务器。

  • 第2题：

    阅读下列说明，补充（1）-（9），将解答填入答题纸的对应栏内。


    答案：
    解析：

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    阅读下列说明，回答问题1和问题2，将解答写在答题纸的对应栏内。
    【说明】
    Windows 系统的用户管理配置中，有多项安全设置，如图2-1 所示。





    答案：
    解析：
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    阅读下列说明，回答问题1至问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。

    [说明]

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    请把空缺的地方填写完整。


    正确答案：(1)原料供应商。 (2)企业电子商务系统。 (3)消费者。
    (1)原料供应商。 (2)企业电子商务系统。 (3)消费者。

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    【问题3】（4分）
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    答案：
    解析：
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    答案：
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