对待知识分子的态度,标志着一个民族的文明程度;对待工人和农民的态度,则考验着这个民族的良知与良心。因此______以下哪项陈述能最恰当地完成上述论证?
A.应该给知识分子、工人和农民同等的待遇。
B.如何对待工人和农民,甚至比如何对待知识分子更重要。
C.知识分子在待遇方面可以高于工人和农民一倍。
D.应该善待知识分子,也同样应该善待工人和农民。
第1题:
地理学科的科学态度教育可以围绕“对待地理学习的态度”、“对待自然的态度”、“对待科学的态度”三个方面开展。()
第2题:
对待知识分子的态度,标志着一个民族的文明程度;对待工人和农民的态度,则考验着一个民族的良知与良心。因此以下哪项陈述能最恰当地完成上述论证?
A.应该给知识分子、工人和农民同等的待遇。
B.如何对待工人和农民,甚至比如何对待知识分子更重要。
C.知识分子在待遇方面可以高于工人和农民的一倍。
D.应该善待知识分子,也同样应该善待工人和农民。
第3题:
效用曲线是描述决策者()
第4题:
()标志着一个人的思想品德,是个人对待现实态度和行为方式的稳定的心理特征。
第5题:
关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
第6题:
在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。
第7题:
对于传统文化的未来,我们认为可取的科学态度应该是()。
第8题:
对待社会的态度
对待他人的态度
对待组织或群体的态度
对待工作的态度
对待自己的态度
第9题:
对待宗教采取小心谨慎的态度
对待宗教采取区别对待的态度
对待宗教采取兼容并包的态度
对外来宗教坚持本土性
对外来宗教进行地方化与民族化
第10题:
对待教育事业的态度
对待学生的态度
对待同事的态度
对待自己的态度
第11题:
以认真的态度对待人生
以务实的态度对待人生
以乐观的态度对待人生
以进取的态度对待人生
第12题:
对患者的关爱程度
为患者隐私保密
医师的态度
对待同行的态度
对待费用的态度
第13题:
A.对待风险的态度
B.对待收益的态度
C.对待成功的态度
D.对待失败的态度
第14题:
义和团运动与太平天国运动的主要不同是()
第15题:
一般地,性格的态度特征包括()
第16题:
历史上中华民族对待宗教所持的基本态度是()。
第17题:
英美法系和大陆法系在制定法解释方面的差异鲜明的表现在()
第18题:
要端正人生态度,就必须做到()。
第19题:
对
错
第20题:
自尊心
控制力
性格
自信心
第21题:
第22题:
像民族虚无主义者那样全面倒向西方
以科学的态度对待传统,对待现实和未来
像民粹主义者那样,死守着传统不放
学习西方但不脱传统底色,取狭隘的民族态度
第23题:
正确进行文明学习借鉴
文明相互冲突无法融合
尊重各国各民族文明
维护世界文明多样性