说某种语言的人依赖他们的常识来理解他们所听到或看到的语句的意思。人们能够很容易地教会计算机一种语言的正式规则,但是提供给它们常识却是另一回事。因此,教会计算机推导出普通语句的意思是极其困难的。下面哪一项可以从上文中推导出来?( )
A.对普通语句的意义的理解依赖常识。
B.如果能够教会计算机理解人类语言的规则,那么该计算机也就能够理解那种语言。
C.试图教会计算机任何语言的正式规则都是徒劳的。
D.说某种语言的人为了理解简单的句子,必须抛弃那种语言中的正式规则。
第1题:
第2题:
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的自我谈话指的是()
A父母让儿童自我反省,再谈出自己的感受
B父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来
C父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物
D父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
第3题:
学校放暑假时,准备组织学生到欧洲修学旅游,他们到下列地区将看到的地理现象是()
第4题:
“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众;而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义在于()
第5题:
对于反动阶级和反动派的人们,在他们的政权被推翻以后,他们不造反,不破坏,不捣乱,也给他们工作,让他们活下去,让他们在劳动中改造自己,成为新人。这是()
第6题:
组织中的领导者就是通过领导工作强迫他们理解组织的目标,让他们看到自己所处的地位,对社会.对组织所承担的义务。()
第7题:
有时当事人在订立合同时所使用的语言和文字并不能充分表达他们所要表示的意思,如果日后双方发生争执,英美法采取()
第8题:
心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比听到声音时增加10%。填入最恰当的一项是()。
第9题:
表示说
意思说
矛盾说
以上说法都正确
第10题:
文化迁移
认知成见
文化定势
认知局限
第11题:
父母与儿童平等会话,自由交谈
父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来
父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物
父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
第12题:
你有这样的感觉是很正常的,每个有类似经历的人都可能会有
这不是你的错
看到这些一定很令人难过
你爱的人在死的时候并没有受太多痛苦
第13题:
第14题:
《稻草人》中有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福。
第15题:
面对受灾者,我们应努力去理解和感受他们的情绪反应,可以对他们说()
第16题:
Hibernate中关于使用HQL语句描述正确的是()。
第17题:
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的平行谈话指的是()。
第18题:
当事人在订立合同时所使用的语言文字有时并不能充分表达他们所要表达的意思,如日后发生争执,法国法采取()
第19题:
侦查实验的任务有()。
第20题:
你问这事干什么?
他们要知道的就是远景问题。
党提倡说老实话。
新来的人们对这些问题不太了解。
第21题:
肯定句
否定句
口语句
散句
第22题:
意思说
表示说
矛盾说
以上说法都正确
第23题:
父母让儿童自我反省,再谈出自己的感受
父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来
父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物
父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来