在某高校教学管理系统中，有院系关系 D (院系号，院系名，负责人号，联系方式)，教师关系 T (教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址)，课程关系C(课程号，课程名，学分)。其中，“院系号”唯一标识D的每一个元祖，“教师号” 唯一标识T的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。 假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间的联系类型为（ ）。假设一个院系有多名教师，一

题目

在某高校教学管理系统中，有院系关系 D (院系号，院系名，负责人号，联系方式)，教师关系 T (教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址)，课程关系C(课程号，课程名，学分)。其中，“院系号”唯一标识D的每一个元祖，“教师号” 唯一标识T的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。 假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间的联系类型为（ ）。假设一个院系有多名教师，一个教师只属于一个院系，则关系D和 T之间的联系类型为（ ）。关系T（ ），其外键是（ ）

A.1:1B.1:nC.n:1D.n:mA.1:1B.1:nC.n:1D.n:mA.有1个侯选建，为教师号B.有 2 个候选键，为教师号和身份证号C.有 1个候选键，为身份证号D.有 2 个候选键，为教师号和院系号A.教师号B.姓名C.院系号D.身份证号

相似考题

1.（ 2 ）现有关系模式：教师授课（教师号，姓名，职称，课程号，课程名，学分，教科书名）其函数依赖集为：{ 教师号 → 姓名，教师号 → 职称，课程号 → 课程名，课程号 → 学分，课程号 → 教课书名 }1 指出这个关系模式的主码（ 2 分）2 这个关系模式是第几范式，为什么？（ 4 分）3 将其分解为满足 3NF 要求的关系模式（分解后的关系模式名自定 ） （ 6 分）

2.假设有学生s(学号，姓名，性别，入学时间，联系方式)，院系D(院系号，院系名称，电话号码，负责人)和课程c(课程号，课程名)三个实体，若一名学生属于一个院系，一个院系有多名学生；一名学生可以选择多门课程，一门课程可被多名学生选择，则图中(a)和(b)分别为( )一联系。假设一对多联系不转换为一个独立的关系模式，那么生成的关系模式( )。A．1 *和1 *B．1 *和* 1C．1 *和* *D．1 *和* *

3.在某数据库中有如下两个表“院系”和“学生”，试查询每个院系平均成绩最高的学生信息，要求得到的信息包括院系名和最高分学生的平均成绩。正确的命令是(51)。A．SELECT院系名，MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生ON院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名B．SELECT院系名，MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生ON院系．院系号=学生.院系号GROUP BY院系名C．SELECT院系名，MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生WHERE院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名D．SELECT院系名，MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生WHERE院系．院系号=学生.院系号GROUP BY院系名

4.设有课程关系模式如下：R(C,Cn,T,Ta),（其中，C为课程号，Cn为课程名称，T为教师名，Ta为教师地址）并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为（）A.(C,T)→TaB.C→Cn,Cn→TaC.C→T,T→TaD.C→Tn

参考答案和解析
正确答案：D,B,C,C
更多“在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号, ”相关问题

  • 第1题：

    ● 假设有学生 S（学号，姓名，性别，入学时间，联系方式），院系 D（院系号，院系名称，电话号码，负责人）和课程 C（课程号，课程名）三个实体，若一名学生属于一个院系，一个院系有多名学生；一名学生可以选择多门课程，一门课程可被多名学生选择，则图中（a）和（b）分别为 （51） 联系。假设一对多联系不转换为一个独立的关系模式，那么生成的关系模式 （52） 。


    正确答案：C,A

  • 第2题：

    学生表：student(学号，姓名，性别，出生日期，院系)

    课程表：course(课程号，课程名，学时)

    选课成绩表：score(学号，课程号，成绩)

    其中出生日期的数据类型为日期型，学时和成绩为数值型，其他均为字符型。

    查询“计算机系’’学生的学号、姓名、学生所选课程的课程名和成绩，正确的命令是

    A．SELECT s．学号，姓名，课程名，成绩 FROM studentS，score SC，course C WHERE s．学号=sc．学号，sc．课程号=c．课程号，院系=‘计算机系’

    B．SELECT学号，姓名，课程名，成绩 FROM student S，score SC，course c WHERE s．学号=sc．学号AND sc．课程号=c．课程号AND院系=‘计算机系’

    C．SELECT s．学号，姓名，课程名，成绩 FROM(student s JOIN score sc ON s．学号=sc．学号)． JOIN course c ON sc．课程号=c．课程号 WHERE院系=‘计算机系’

    D．SELECT学号，姓名，课程名，成绩 FROM(student s JOIN score sc‘ON s．学号=sc．学号) JOIN course c ON sc．课程号=c．课程号 WHERE院系=‘计算机系’


    正确答案：C

  • 第3题：

    根据以下资料，回答下列各题： 使用如下三个数据库表： 学生表：student(学号，姓名，性别，出生日期，院系) 课程表：course(课程号，课程名，学时) 选课成绩表：score(学号，课程号，成绩) 其中出生日期的数据类型为日期型，学时和成绩为数值型，其他均为字符型。 查询“计算机系”学生的学号、姓名、学生所选课程名和成绩，正确的命令是（ ）。

    A.SELECT s．学号，姓名，课程名，成绩 FROM student s，score sc。course c WHERE s．学号=sc．学号，sc．课程号=c．课程号，院系="计算机系"

    B.SELECT学号，姓名，课程名，成绩 FROM student s，score sc，course C WHERE s．学号=SC．学号AND sc．课程号=c．课程号AND院系="计算机系"

    C.SELECT s．学号，姓名，课程名，成绩 FROM(student s JOIN score sc ON s．学号=sc．学号) JOIN course c ON sc．课程号=c．课程号 wHERE院系="计算机系"

    D.SELECT学号，姓名，课程名，成绩 FROM(student s JOIN score sc ON s．学号=sc．学号) JOIN course c ON sc．课程号=c．课程号 WHERE院系="计算机系"


    正确答案：B
    B。【解析】由题所知，所查询的是计算机系所选课程的学生的学号、姓名、课程名和成绩，其中涉及三个表，所以条件为s．学号=sc．学号ANDsc．课程号=c．课程号AND院系=”计算机系”。所以答案选择B。

  • 第4题：

    SQL语句“院系号NOT IN(”001”，”002”)”表示(54)。

    A．院系号=“001”AND院系号=“002”

    B．院系号!=“001”AND院系号!=“002”

    C．院系号=“001”OR院系号=“002”

    D．院系号!=“001”OR院系号!=“002”


    正确答案：B
    解析：院系号NOTIN(”001”，”002”)表示院系号既不为001，也不为002，即B项。

  • 第5题：

    在某高校教学管理系统中，有院系关系 D (院系号，院系名，负责人号，联系方式)，教师关系 T (教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址)，课程关系 C(课程号，课程名，学分)。其中，“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖，“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间的联系类型为（）。假设一个院系有多名教师，一个教师只属于一个院系，则关系 D 和 T 之间的联系类型为（）。关系 T（），其外键是（请作答此空）

    A.教师号
    B.姓名
    C. 院系号
    D.身份证号

    答案：C
    解析：
    (62) 如果公共关键字在一个关系中是主关键字，那么这个公共关键字被称为另一个关系的外键。由此可见，外键表示了两个关系之间的相关联系。以另一个关系的外键作主关键字的表被称为主表，具有此外键的表被称为主表的从表。外键又称作外关键字。T、C、D之间按照教师号可以进行关联。因此教师号是T的外键。

  • 第6题：

    高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号、院系名、负责人、办公电话），学生关系Students（学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址），Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（请作答此空），“家庭住址”为（ ）创建Student的SQL语句如下，请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY( );

    A.学号
    B.身份证号和院系号
    C.学号和身份证号
    D.学号和院系号

    答案：C
    解析：
    学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第60题的院系号是院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第7题：

    在某高校教学管理系统中，有院系关系 D (院系号，院系名，负责人号，联系方式)，教师关系 T (教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址)，课程关系 C(课程号，课程名，学分)。其中，“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖，“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间的联系类型为（请作答此空）。假设一个院系有多名教师，一个教师只属于一个院系，则关系 D 和 T 之间的联系类型为（）。关系 T（），其外键是（）

    A.1:1
    B.1：n
    C.n:1
    D.n:m

    答案：D
    解析：
    (59)一个教师讲授多门课程，一门课程由多个教师讲授，因此一个T对应多个C，一个C对应多个T，因此是应该是n:m（多对多）。

  • 第8题：

    某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号，院系名，负责人，办公电话），学生关系Students（学号，姓名，身份证号，院系号，联系电话，家庭住址）。Department中的“院系号”唯一标识一个院系，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（ ）,“家庭住址”为（请作答此空）。创建Students的SQL语句如下，请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students（学号CHAR（8）PRIMARY KEY,姓名CHAR（16），身份证号CHAR（18），院系号CHAR（4）,联系电话CHAR（13）,家庭住址CHAR（30），FOREIGN KEY（ ））;

    A.简单属性
    B.复合属性
    C.多值属性
    D.派生属性

    答案：B
    解析：
    本题考查数据库方面的基础知识。在关系模型中，候选键又称候选码，是某个关系变量的一组属性所组成的集合，它需要同时满足下列两个条件：1.这个属性集合始终能够确保在关系中能唯一标识元组。2.在这个属性集合中找不出合适的真子集能够满足条件。在这里，学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第17题为外键的考查，院系号作为院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第9题：

    某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号，院系名，负责人，办公电话），学生关系Students（学号，姓名，身份证号，院系号，联系电话，家庭住址）。Department中的“院系号”唯一标识一个院系，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（ ）,“家庭住址”为（ ）。创建Students的SQL语句如下，请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students（学号CHAR（8）PRIMARY KEY,姓名CHAR（16），身份证号CHAR（18），院系号CHAR（4）,联系电话CHAR（13）,家庭住址CHAR（30），FOREIGN KEY（请作答此空））;

    A.（联系电话）REFERENCES Department（办公电话）
    B.（院系号）REFERENCES Department（院系号）
    C.（院系号）REFERENCES Students（院系号）
    D.（负责人号）REFERENCES Students（学号）

    答案：B
    解析：
    本题考查数据库方面的基础知识。在关系模型中，候选键又称候选码，是某个关系变量的一组属性所组成的集合，它需要同时满足下列两个条件：1.这个属性集合始终能够确保在关系中能唯一标识元组。2.在这个属性集合中找不出合适的真子集能够满足条件。在这里，学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第17题为外键的考查，院系号作为院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第10题：

    下列符合第三范式的关系是（）。

    • A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）
    • B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）
    • C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号，所属部门名称）
    • D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号）

    正确答案:D

  • 第11题：

    下列符合第三范式的关系是（）。

    • A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）
    • B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）
    • C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号，部门名称）
    • D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号）

    正确答案:D

  • 第12题：

    填空题
    学生关系中的院系号属性与院系关系中的院系号主码属性相对应，则（）属性为（）关系中的外码。

    正确答案： 院系号,学生
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    已知某教务管理系统有下列关系模式(带下划线的属性是主码)：

    系(系号，系名)

    学生(学号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号)

    课程(课程号，课程名，学分，开课系号，教师号)

    选课(学号，课程号，成绩)

    教师(教师号，姓名，职称，所在系号)

    ①请根据给出的关系模式画出该系统的E-R图，图中忽略实体集的属性，但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系属性。

    ②随着教学改革的需要，该系统需要满足下列需求：

    一门课程可由多名教师讲授，一名教师可以讲授多门课程。

    请根据以上需求修改关系模式，仅列出有改动的关系模式，并使每个关系模式满足3NF。


    正确答案：系(系号系名) 学生(学号姓名性别入学日期正常毕业日期所在系号) 课程(课程号课程名学分开课系号先修课) 教授(课程号开课系号教师号) 选课(学号课程号成绩) 教师(教师号姓名职称所在系号) [解析] 本小题主要是考查考生对范式的理解以及应用情况。3NF即第三范式是要求一个数据库表中不包含已在其他表中已包含的非主关键字信息。
    系(系号，系名) 学生(学号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号) 课程(课程号，课程名，学分，开课系号，先修课) 教授(课程号，开课系号，教师号) 选课(学号，课程号，成绩) 教师(教师号，姓名，职称，所在系号) [解析] 本小题主要是考查考生对范式的理解以及应用情况。3NF，即第三范式是要求一个数据库表中不包含已在其他表中已包含的非主关键字信息。

  • 第14题：

    若想再多建一个名为“导师”的表，其属性有“教师号”“姓名”“性别”“所在院系”“学生”“职称”。其中“教师号”与“姓名”属性不能为空，并将“教师号”设为主码，将“所在院系”设为表“院系”中属性“院系代号”的一个外键。规定各属性的数据类型如下：“教师号”：smallint；“姓名”：char(10)；“性别”：char(2)；“所在院系”：int；“学生”：char (10)；

    “职称”：char(8)。

    用SQL语言创建该表，并插入以下信息(以第(1)条为例即可)。


    正确答案：创建“导师”表： create table 导师 (教师号 small int not NULL 姓名 char(10) not NULL 性别 char(2) 院系代号 int 学生 char(10) 职称 char(8) primary key (教师号) foreign key (院系代号)reference 院系 ) 插入第(1)条信息： insert into 导师values(33‘张辉’‘男’1101陈鑫‘教授’)
    创建“导师”表： create table 导师 (教师号 small int not NULL， 姓名 char(10) not NULL， 性别 char(2)， 院系代号 int， 学生 char(10)， 职称 char(8)， primary key (教师号)， foreign key (院系代号)reference 院系 ) 插入第(1)条信息： insert into 导师values(33‘张辉’‘男’，1101，陈鑫，‘教授’)

  • 第15题：

    设有课程关系模式如下： R(C,Cn,T,Ta)（其中C为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址）并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为

    A.C→T,T→Ta

    B.C→Cn,Cn→Ta

    C.（C,T）→Ta

    D.C→Tn


    正确答案：A

  • 第16题：

    己知有描述科研项目及负责教师的关系模式：科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号，姓名，职称)，该关系模式满足函数依赖集：F={项目号→项目名称，项目号→经费，项目号→负责教师号，负责教师号→姓名，负责教师号→职称}。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是______。

    A) 科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，硅名，职称)

    B) 科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，姓名，职称，项目号)

    C) 科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)

    D) 科研项目(项目号，项目名称，经费)，项目_教师(项目号，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)

    A．

    B．

    C．

    D．


    正确答案：D

  • 第17题：

    在某高校教学管理系统中，有院系关系 D (院系号，院系名，负责人号，联系方式)，教师关系 T (教师号，姓名，性别，院系号，身份证号，联系电话，家庭住址)，课程关系 C(课程号，课程名，学分)。其中，“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖，“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组，“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则关系 T 和 C 之间的联系类型为（）。假设一个院系有多名教师，一个教师只属于一个院系，则关系 D 和 T 之间的联系类型为（）。关系 T（请作答此空），其外键是（）

    A.有 1 个侯选建，为教师号
    B.有 2 个候选键，为教师号和身份证号
    C.有 1 个候选键，为身份证号
    D.有 2 个候选键，为教师号和院系号

    答案：C
    解析：
    (61) “教师号”唯一标识T中的每一个元组，因此目前“教师号”是T目前的主键。而T中的教师号和身份证号是可以唯一识别教师的标志，因此“身份证号”是T的候选键。本题选C。主关键字(primary key)是表中的一个或多个字段，它的值用于唯一地标识表中的某一条记录。在两个表的关系中，主关键字用来在一个表中引用来自于另一个表中的特定记录。主关键字是一种唯一关键字，表定义的一部分。一个表的主键可以由多个关键字共同组成，并且主关键字的列不能包含空值。主关键字是可选的。

  • 第18题：

    高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号、院系名、负责人、办公电话），学生关系Students（学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址），Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（ ），“家庭住址”为（请作答此空）创建Student的SQL语句如下，请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY( );

    A.简单属性
    B.复合属性
    C.多值属性
    D.派生属性

    答案：B
    解析：
    学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第60题的院系号是院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第19题：

    高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号、院系名、负责人、办公电话），学生关系Students（学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址），Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（ ），“家庭住址”为（ ）创建Student的SQL语句如下，请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY(请作答此空);

    A.(联系电话)REFERENCES Department(办公电话)
    B.(院系号)REFERENCES Department(院系号)
    C.(院系号)REFERENCES Students(院系号)
    D.(负责人号)REFERENCES Students(学号)

    答案：B
    解析：
    学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第60题的院系号是院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第20题：

    某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为：Department（院系号，院系名，负责人，办公电话），学生关系Students（学号，姓名，身份证号，院系号，联系电话，家庭住址）。Department中的“院系号”唯一标识一个院系，Students中的“学号”能唯一标识一名学生，“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知，关系Students的候选键为（请作答此空）,“家庭住址”为（ ）。创建Students的SQL语句如下，请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students（学号CHAR（8）PRIMARY KEY,姓名CHAR（16），身份证号CHAR（18），院系号CHAR（4）,联系电话CHAR（13）,家庭住址CHAR（30），FOREIGN KEY（ ））;

    A.学号
    B.身份证号和院系号
    C.学号和身份证号
    D.学号和院系号

    答案：C
    解析：
    本题考查数据库方面的基础知识。在关系模型中，候选键又称候选码，是某个关系变量的一组属性所组成的集合，它需要同时满足下列两个条件：1.这个属性集合始终能够确保在关系中能唯一标识元组。2.在这个属性集合中找不出合适的真子集能够满足条件。在这里，学生的候选键有身份证号和学号。家庭住址是复合属性。第17题为外键的考查，院系号作为院系关系的主键，所以在学生关系中院系号是外键。

  • 第21题：

    学生关系中的院系号属性与院系关系中的院系号主码属性相对应，则（）属性为（）关系中的外码。


    正确答案:院系号；学生

  • 第22题：

    若在数据库中有“教师”表（教师号、教师名）、“学生”表（学号、学生名）和“课程”表（课程号，课程名）等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）

    • A、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号）
    • B、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号）
    • C、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名）
    • D、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    查询“计算机系”学生的学号、姓名、学生所选课程的课程名和成绩，正确的命令是（　　）。
    A


    SELECT s.学号，姓名，课程名，成绩
    FROM student s，score sc，course e
    WHERE s.学号=sc.学号，sc.课程号=c.课程号，院系='计算机系'

    B


    SELECT学号，姓名，课程名，成绩
    FROM student s，score sc，course c
    WHERE s.学号=sc.学号AND sc.课程号=c.课程号AND院系='计算机系'

    C


    SELECT s.学号，姓名，课程名，成绩
    FROM(student s JOIN score se ON s.学号=sc.学号)
    JOIN course c ON sc.课程号=c.课程号
    WHERE院系='计算机系'

    D


    SELECT学号，姓名，课程名，成绩
    FROM(student s JOIN score sc ON s.学号=sc.学号)
    JOIN course c ON sc.课程号=c.课程号
    WHERE院系='计算机系'


    正确答案： D
    解析：
    本题三个表格均使用到了，所以需要两个连接条件，A项使用WHERE引出连接条件，但是多个条件间没有使用AND连接；BD两项没有指明“学号”字段选自哪些表格。

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