可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（ ）。A．较适合生产作业和技术人员B．优点在于培训者与培训对象亲自接触C．观察者的主观偏见会影响调查的结论D．观察记录表可作为培训需求分析的依据E．观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

题目

可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（ ）。

A．较适合生产作业和技术人员

B．优点在于培训者与培训对象亲自接触

C．观察者的主观偏见会影响调查的结论

D．观察记录表可作为培训需求分析的依据

E．观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

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1.在培训需求信息的收集中，（ ）比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。A．观察法B．重点团队分析法C．面谈法D．工作任务分析法

2.可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。(A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

3.可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )．A．较适合生产作业和技术人员B．优点在于培训者与培训对象亲自接触C．观察者的主观偏见会影响调查的结论D．观察记录表可作为培训需求分析的依据E．观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

4.在培训需求信息的收集中，观察法比较适合对（ ）进行调查。A．技术工作人员B．管理工作人员C．生产作业人员D．销售工作人员E．服务工作人员

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  • 第1题：

    确认培训需求需要收集相关的信息，常用方法有______。

    A．问卷调查法

    B．访谈法

    C．行为观察法

    D．甘特图法


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法，正确的有( )。

    A:较适合生产作业和技术人员
    B:优点在于培训者与培训对象亲自接触
    C:观察者的主观偏见会影响调查的结论
    D:观察记录表可作为培训需求分析的依据
    E:观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响

    答案：B,C,D,E
    解析：
    观察法是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，它比较适合生产作业和服务性工作人员。优点在于培训者和培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。但观察员工需要很长时间，观察效果也受培训者对工作熟悉程度的影响。观察者的主观偏见也会对调查结论有影响。为了提高观察效果，通常要设计一份观察记录表，用来核查细节，可掌握大量资料作为培训需求分析的依据。

  • 第3题：

    观察法比较适合于收集（　　）的培训需求信息。

    A.技术工作人员
    B.生产作业人员
    C.管理工作人员
    D.销售工作人员
    E.服务工作人员

    答案：B,E
    解析：
    观察法比较适合生产作业和服务性工作人员，对于技术人员和销售人员则不太适用。

  • 第4题：

    观察法比较适合于收集( )的培训需求信息．

    A．技术工作人员

    B．生产作业人员

    C．管理工作人员

    D．销售工作人员

    E．服务工作人员


    正确答案：BE
    BE【解析】观察法是指培训者亲自到员工身边了解员工的具体情况，通过与员工在一起工作，观察员工的工作技能、工作态度，了解其在工作中遇到的困难，搜集培训需求信息的方法．观察法是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，它比较适合生产作业和服务性工作工员，对于技术人员和销售人员则不太适用．

  • 第5题：

    观察法比较适合于收集( )的培训需求信息。

    A:管理工作人员
    B:生产作业人员
    C:技术工作人员
    D:销售工作人员
    E:服务工作人员

    答案：B,E
    解析：
    观察法是最原始、最基本的需求调查方法之一，它比较适合生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。

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