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  • 第1题:

    简述工作评价指标的分级标准。(考点:教材第230页)


    正确答案:

  • 第2题:

    简述组织岗位安全教育。(考点:教材第311页)


    正确答案:

  • 第3题:

    简述职业安全卫生预算编制程序。(考点:教材第310页)


    正确答案:

  • 第4题:

    简述人力资源费用预算审核的程序。(考点:教材第52页)


    正确答案:

  • 第5题:

    简述工作说明书的分类。(考点:教材第6页)


    正确答案:

  • 第6题:

    简述面试的基本方法。(考点:教材第73、74页)


    正确答案:
    面试的基本方法包括:①初步面试;②诊断面试;③结构化面试;④非结构化面试。

  • 第7题:

    简述培训课程的实施与管理的几个阶段。(考点:教材第135~137页)


    正确答案:

  • 第8题:

    简述工作岗位评价方法中的评分法的步骤。(考点:教材第248页)


    正确答案:



  • 第9题:

    简述企业内部劳动规则。(考点:教材第276页)


    正确答案:

  • 第10题:

    简述企业定员标准的分级和分类。(考点:教材第37页)


    正确答案:
    (1)企业定员标准的分级为:①国家劳动定员标准;②行业劳动定员标准;③地方劳动定员标准:④企业劳动定员标准。<BR>(2)企业定员标准的分类为:①单项定员标准;②综合定员标准。

  • 第11题:

    简述人力资源规划的基本概念。(考点:教材第1~2页)


    正确答案:

  • 第12题:

    简述企业劳动环境优化应考虑的因素包括哪些?(考点:教材第18页)


    正确答案:

  • 第13题:

    简述年度培训计划的构成必须具备的内容。(考点:教材第128页)


    正确答案:


  • 第14题:

    简述“5S”活动的内涵。


    正确答案:1、整理。改善和增加作业面积;使现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;消除管理上的混放、混料等差错事故;有利于减少库存量,节约资金;改变作风,提高工作情绪。
    2、整顿。对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,以便用最快的速度取得所需之物,以最简捷的流程完成作业。
    3、清扫。在进行清洁工作的同时进行自我检查。
    4、清洁。对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持,使之制度化。
    5、素养。即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促,不需要领导检查,这是“5S”活动的核心。