敏感性训练法适用于( )．A．组织发展训练B．晋升前的人际关系训练C．新进员工的集体组织训练D．外派人员的异国文化训练E．中青年管理人员人格塑造训练

题目

敏感性训练法适用于( )．

A．组织发展训练

B．晋升前的人际关系训练

C．新进员工的集体组织训练

D．外派人员的异国文化训练

E．中青年管理人员人格塑造训练

相似考题

1.适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（ ）A．拓展训练B．特别任务法C．管理者训练D．敏感性训练法

2.培养思维能力的方法包括()。A.聚合抽象训练法B.集思广益训练法C.生疑提问训练法D.推陈出新训练法

3.心脏病患者进行有氧训练时，最适宜的训练方法为A．持续训练法B．间断训练法C．循环训练法D．循环-训练法E．循环-间断训练法

4.与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于（ ）A．操作技能的培训B．反应评估C．分析问题,解决问题能力的培训D．晋升前的人际关系训练

更多“敏感性训练法适用于( ).A.组织发展训练B.晋升前的人际关系训练C.新进员工的集体组织训练D.外派人 ”相关问题

  • 第1题：

    ST小组法又称为（ ）。

    A．塑造训练法

    B．管理者训练法

    C．头脑风暴训练法

    D．敏感性训练法


    正确答案：D
    教材第152页

  • 第2题：

    敏感性训练法适用于( )。

    (A)组织发展训练

    (B)晋升前的人际关系训练

    (C)新进人员的集体组织训练

    (D)外派人员的异国文化训练

    (E)中青年管理人员人格塑造训练


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    （ ）又称T小组法，简称ST法。

    A．头脑风暴法

    B．管理者训练

    C．模拟训练法

    D．敏感性训练


    正确答案：D
    敏感性训练法又称T小组法，简称ST(Sensitivity　Training)法。敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。

  • 第4题：

    以下关于敏感性训练的说法，错误的是( )。

    A:要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
    B:目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
    C:常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
    D:适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练

    答案：D
    解析：
    敏感性训练的目的是要提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力;适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新进人员的集体组织训练和外派人员的异国文化训练等;常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。

  • 第5题：

    按照发展竞技能力划分的训练方法是（　　）

    A.体能训练法
    B.持续训练法
    C.分解训练法
    D.语言训练法

    答案：A
    解析：
    按照发展竞技能力划分，可以把训练方法分为体能训练法、技能训练法、战术能力训练法。故选A。

  • 第6题：

    下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）。

    A.体能训练法
    B.分解训练法
    C.持续训练法
    D.示范训练法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是运动训练方法的基本分类的知识点。

    B项，分解训练法：将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。按照训练内容的组合特点：分解训练法、变换训练法、完整训练法、循环训练法。综上，B正确。

    A项，体能训练法是按照发展竞技能力进行分类的。故排除。

    C项，持续训练法是按照训练负荷与间歇的关系进行分类的。故排除。

    D项，示范训练法是按照训练时不同的外部条件进行分类的。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第7题：

    变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（　　）

    A.变换训练法
    B.分解训练法
    C.完整训练法
    D.循环训练法

    答案：A
    解析：
    变换训练法是一种对运动负荷、练习内容、练习形式实施变换，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练。分解训练法是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。完整训练法是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。循环训练法是一种根据训练的具体任务，建立若干练习站(点)后，运动员按照既定顺序、路线，依次循环完成每站(点)所规定的练习内容和要求的训练方法。选项A符合题意。

  • 第8题：

    （　　）又称T小组法，简称ST法。


    A.头脑风暴法

    B.管理者训练法

    C.模拟训练法

    D.敏感性训练法

    答案：D
    解析：
    敏感性训练法又称T小组法，简称ST(Sensitivity Training)法。

  • 第9题：

    （　　）又称T小组法。简称ST(Sensitivity Training)法。

    A.头脑风暴法
    B.管理者训练法
    C.模拟训练法
    D.敏感性训练法

    答案：D
    解析：
    敏感性训练法又称T小组法，简称ST(Sensitivity Training)法。

  • 第10题：

    （　　）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。

    A． 模拟训练法
    B． 头脑风暴法
    C． 敏感性训练
    D． 事件处理法

    答案：A
    解析：
    模拟训练法是以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。模拟训练法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

  • 第11题：

    适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（）。

    • A、拓展训练
    • B、特别任务法
    • C、管理者训练
    • D、敏感性训练法

    正确答案:D

  • 第12题：

    多选题
    敏感性训练法适用于（　　）。
    A

    组织发展训练

    B

    晋升前的人际关系训练

    C

    新进人员的集体组织训练

    D

    外派人员的异国文化训练

    E

    中青年管理人员的人格塑造训练


    正确答案： E,A
    解析：
    敏感性训练法，又称T小组法，简称ST法，要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。它适用于：①组织发展训练；②晋升前的人际关系训练；③中青年管理人员的人格塑造训练；④新进人员的集体组织训练；⑤外派工作人员的异国文化训练等。

  • 第13题：

    敏感性训练法适用于（ ）。

    A．组织发展训练

    B．晋升前的人际关系训练

    C．新进员工的集体组织训练

    D．外派人员的异国文化训练

    E．中青年管理人员的人格塑造训练


    正确答案：ABCDE
    教材第152页

  • 第14题：

    （ ）又称T小组法，简称ST(SensitivityFrainiag)法。

    A．头脑风暴法

    B．管理者训练

    C．模拟训练法

    D．敏感性训练


    正确答案：D
    教材第152页

  • 第15题：

    以下关于敏感性训练法的说法错误的是( )．

    A．要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论

    B．目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力

    C．常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式

    D．适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练


    正确答案：D
    D【解析】敏感性训练法适用于组织发展训练；晋升前的人际关系训练；中青年管理人员的人格塑造训练；新进人员的集体组织训练；外派工作人员的异国文化训练等．

  • 第16题：

    下列关于敏感性训练的说法，错误的是（ ）。

    A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
    B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
    C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
    D.适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练

    答案：D
    解析：
    敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。敏感性训练法适用于组织发展训练；晋升前的人际关系训练；中青年管理人员的人格塑造训练；新进人员的集体组织训练；外派工作人员的异国文化训练。敏感性训练法常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。

  • 第17题：

    提高有氧工作能力的训练方法不包括（ ）。

    A.高原训练法
    B.重复训练法
    C.持续训练法
    D.间歇训练法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是提高有氧工作能力的训练知识点。

    B项，提高有氧工作能力的训练方法有：持续训练法、乳酸阈强度训练法、间歇训练法、高原训练法。故正确。

    综上，正确答案为B。

  • 第18题：

    下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是（　　）

    A.变换训练法
    B.单一训练法
    C.等张力训练法
    D.固定训练法

    答案：A
    解析：
    课余体育常用的训练方法主要有重复训练法、变换训练法、循环训练法和竞赛训练法等。

  • 第19题：

    下列属于运动训练整体控制方法的一项是( )
    A．循环训练法
    B．模式训练法
    C．分解训练法
    D．重复训练法


    答案：B
    解析：
    运动训练整体控制的力‘法有模式训练法和程序训练法。

  • 第20题：

    敏感性训练法适用于（　　）

    A．组织发展训练

    B．晋升前的人际关系训练

    C．新进人员的集体组织训练

    D．外派人员的异国文化训练

    E．
    中青年管理人员的人格塑造训练

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    敏感性训练法要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。它适用于组织发展训练；晋升前的人际关系训练；中青年管理人员的人格塑造训练；新进人员的集体组织训练；外派人员的异国文化训练。

  • 第21题：

    敏感性训练法适用于（　　）。


    A.组织发展训练
    B.晋升前的人际关系训练
    C.新进人员的集体组织训练
    D.外派工作人员的异国文化训练
    E.中青年管理人员的人格塑造训练

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是敏感性训练法的应用范围。

  • 第22题：

    敏感性训练法适用于()。

    A:组织发展训练
    B:晋升前的人际关系训练
    C:新进人员的集体组织训练
    D:外派工作人员的异国文化训练
    E:中青年管理人员的人格塑造训练

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是敏感性训练法的应用范围。

  • 第23题：

    多选题
    敏感性训练法适用于（）
    A

    组织发展训练

    B

    晋升前的人际关系训练

    C

    新进人员的集体组织训练

    D

    外派人员的异国文化训练

    E

    中青年管理人员人格塑造训练


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（）。
    A

    拓展训练

    B

    特别任务法

    C

    管理者训练

    D

    敏感性训练法


    正确答案： B
    解析： 敏感性训练法又称T小组法，它要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。敏感性训练法适用于：①组织发展训练；②晋升前的人际关系训练；③中青年管理人员的人格塑造训练；④新进人员的集体组织训练；⑤外派工作人员的异国文化训练。

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