不符合人本管理思想．A．完善人B．开发人C．发展人D．约束人

题目

不符合人本管理思想．

A．完善人

B．开发人

C．发展人

D．约束人

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1.（ ）不符合人本管理思想。A．完善人B．开发人C．发展人D．约束人

2.在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是（ ）。A．人本原理B．强制原理C．动力原则D．激励原则

3.上行文应注明( )姓名。A.审核人、签发人B.签发人、会签人C.复核人、签发人SXB上行文应注明（ ）姓名。A.审核人、签发人B.签发人、会签人C.复核人、签发人D.审核人、会签人

4.人本原理的基本内容和特点为尊重人、依靠人、为了人和A.发展人B.管理人C.奖励人D.主体人E.监督人

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  • 第1题：

    上行文应注明（ ）姓名。

    A.审核人、签发人

    B.签发人、会签人

    C.复核人、签发人

    D.审核人、会签人


    正确答案：A
    上行文需要写明审核人、签发人的姓名。故答案为A。

  • 第2题：

    与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理()的基本内容。

    A.以激励为主要方式

    B.积极开发人力资源

    C.培育和发挥团队精神

    D.人的管理第一


    正确答案：C

  • 第3题：

    人本原理是一种以人为中心或者说以人为核心的管理思想，其主要观点有：()

    A.尊重人

    B.利用人

    C.发展人

    D.为了人

    E.依靠人


    参考答案：ACDE

  • 第4题：

    与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?()

    A.人的管理第一

    B.积极开发人力资源

    C.以激励为主要方式

    D.培育和发挥团队精神


    参考答案：D

  • 第5题：

    以下属于人本管理意蕴的有()。

    A.把人作为管理主要对象和管理最重要的资源

    B.尊重人的价值

    C.全面开发人力资源

    D.谋求人的全面自由发展


    答案ABCD

  • 第6题：

    人是具有多种需要的复杂的“社会人”，是生产力发展最活跃的因素是以下哪种原理的思想基础

    A．行为激励

    B．人本原理

    C．动态理论

    D．参与管理

    E．系统原理


    正确答案：B
    人本原理的前提是人是有多种需要的复杂的“社会人”，人本原理强调以人的管理为核心，以激励人的行为，调动人的积极性为根本。

  • 第7题：

    人本管理可称为（）。
    A.人本主义管理B.人的管理 C.对人的管理D.以人为根本的管理


    答案：D
    解析：

  • 第8题：

    教育的本质特点是（　　）。


    A.影响人的身心发展

    B.促进社会发展

    C.有目的地培养人

    D.完善人的自身生产

    答案：C
    解析：
    教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。

  • 第9题：

    教育的本质特点是( )。

    A.影响人的身心发展
    B.促进社会发展
    C.有目的地培养人
    D.完善人自身

    答案：C
    解析：
    教育的本质特点是教育是一种有目的地培养人的社会活动。

  • 第10题：

    （　）不符合人本管理思想。

    • A、完善人
    • B、开发人
    • C、发展人
    • D、约束人

    正确答案:D

  • 第11题：

    人本管理理论的内涵是？（）

    • A、人管人
    • B、开发人的潜能
    • C、制度管理人
    • D、尊重每一个人

    正确答案:B,D

  • 第12题：

    多选题
    人本管理理论的内涵是？（）
    A

    人管人

    B

    开发人的潜能

    C

    制度管理人

    D

    尊重每一个人


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈判手典型的自然个性有:()

    A.慢性人

    B.急性人

    C.温善人

    D.泼辣人


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    ()不属于人本管理的基本要素。

    A.管理环境

    B.产品

    C.价值观

    D.组织人


    正确答案：B

  • 第15题：

    孔子曰“人能弘道,非道弘人”,体现出中国传统文化中所蕴含的()。

    A.人本思想

    B.实践精神

    C.奋斗精神

    D.集体观念


    参考答案：A

  • 第16题：

    把人当作“社会人”,属于()理论。

    A.古典管理

    B.科学管理

    C.人本管理

    D.传统管理


    参考答案：C

  • 第17题：

    人本管理原理的思想基础是认为人是（ ）。

    A．“经济人”

    B．“社会人”

    C．“复杂人”

    D．“行政人”


    正确答案：B
    “经济人”是古典行政学的管理观；“社会人”是人本主义行政学的管理观；人本管理原理以人为中心．实施柔性管理，进行微观与动态研究。

  • 第18题：

    下列不符合人本管理思想的是（ ）。
    A.完善人 B.开发人 C.发展人 D.约束人


    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    教育的本质特点是（ ）

    A.影响人的身心发展
    B.促进社会发展
    C.有目的地培养人
    D.完善人的自身发展

    答案：C
    解析：
    广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。广义的教育目的包括：国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等对新一代寄予的期望。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总要求。教育的本质特点即有目的的培养人。

  • 第20题：

    人本管理中，商品流通企业有效运营的重要保证是（　　）。
    A．尊重每一个人
    B．开发人的潜能
    C．凝聚人的合力
    D．塑造高素质人员队伍


    答案：C
    解析：
    人本管理主要包括如下几层含义:①依靠人——全新的管理理念；②开发人的潜能——最主要的管理任务；③尊重每一个人——商品流通企业最高的经营宗旨；③凝聚人的合力——商品流通企业有效运营的重要保证；④塑造高素质的员工队伍——商品流通企业成功的基础。

  • 第21题：

    人本管理就是突出人在管理中的地位、实现以人为中心的管理，其终极目标是（）。

    • A、开发人的潜能
    • B、尊重每一个人
    • C、凝聚人的合力
    • D、实现人的全面发展

    正确答案:D

  • 第22题：

    不符合人本管理思想的是（）

    • A、完善人
    • B、开发人
    • C、发展人
    • D、约束人

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    人本管理就是突出人在管理中的地位、实现以人为中心的管理，其终极目标是（）
    A

    开发人的潜能

    B

    尊重每一个人

    C

    凝聚人的合力

    D

    实现人的全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （　）不符合人本管理思想。
    A

    完善人

    B

    开发人

    C

    发展人

    D

    约束人


    正确答案： C
    解析： 人本管理，即以人为核心、以人为根本的管理。人本管理应遵循以下原则：①人的管理是第一位的；②满足人的需要，实施激励；③优化教育培训，完善人、开发人、发展人；④以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和机构；⑤和谐的人际关系；⑥员工个人与组织共同发展

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