在对培训者采取面谈法时,面谈人员要准备的内容有哪些?
第1题:
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。
(A)影响员工的工作
(B)对培训者的面谈技巧要求高
(C)占用大量的时问
(D)会受到面谈者主观因隶影响
第2题:
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。
A.影响员工的工作
B.对培训者的面谈技巧要求高
C.占用大量的时间
D.会受到面谈者主观因素影响
第3题:
第4题:
运用面谈法需要注意的问题有哪些?
第5题:
当运用面谈分析法预测培训需求时,面谈的主持者首先必须明确要从面谈中获得哪些有关培训需求预测的资料。
第6题:
在进行培训需求信息收集时,所使用的面谈法包括()等具体的操作方法
第7题:
要保证绩效面谈的质量,除了应做好绩效面谈的各种准备工作之外,更重要的是采取有效的()。
第8题:
培训需求调查方法有两种:面谈法和观察法。()
第9题:
面谈计划
信息资料收集
面谈内容时间
信息反馈方式
第10题:
第11题:
个人面谈法
现场面谈法
集体面谈法
团队分析法
任务分析法
第12题:
培训对象
培训实施者
培训管理者
企业高层领导
第13题:
( )是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论,以调查培训需求信息。
A.个人面谈法
B.集体面谈法
C.工作盘点法
D.重点团队分析法
第14题:
第15题:
( )是确定被培训人掌握培训内容程度最有效的一种方法。
第16题:
面谈法主要涉及的对象有()
第17题:
会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与()等进行会见面谈的方法。
第18题:
( )是培训人员最常使用的数据收集工具。
第19题:
面谈的准备工作有哪些?()
第20题:
影响员工的工作
对培训者的面谈技巧要求高
占用大量的时问
会受到面谈者主观因隶影响
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
学员;
培训师;
派出学员的单位;
培训师的领导。