从企业内部开发培训资源的优点不包括( )。
A.教师水平较高
B.培训成本较低
C.教师与学员易于交流
D.培训易于控制
第1题:
从企业内部开发培训资源的优点不包括( )。
A.教师水平较高
B.培训成本较低
C.新师与学员易于交流
D.培训易于控制
第2题:
外部培训资源的开发途径有( )。
A.从大中专院校聘请教师
B.聘请专职的培训师
C.从顾问公司聘请培训顾问
D.聘请本专业的专家、学者
E.在网络上寻找并联系培训教师
第3题:
外部培训资源的开发途径不包括( )。
A.从大中专院校聘请教师
B.从集团公司总部聘请教师
C.从顾问公司聘请培训顾问
D.在网络上寻找并联系培训教师
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
培训交流畅顺
培训更具有针对性
培训易于控制
内部开发成本较低
易于营造气氛
第12题:
开发成本高
培训过程较难控制
内部教师不易于在学员中树立威望
选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍
受环境限制,内部教师很难上升到新的高度来看待问题
第13题:
关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,下列表述正确的是( )。
A.外聘教师能保证交流的顺畅
B.企业内部开发教师资源成本较高
C.使用内部培养教师可能会加大培训风险
D.内部培养教师可能影响培训对象的参与积极性
第14题:
外部培训资源的开发途径有( )。
A.从大中专院校聘请教师
B.聘请专职的培训师
C.在网络上寻找并联系培训教师
D.聘请本专业专家、学者
E.从顾问公司聘请培训顾问
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,人力资源培训表述正确的是()。
第23题:
外聘教师保证交流的顺畅
企业内部开发教师资源成本较高
使用内部培养教师可能会加大培训风险
内部培养教师可能影响培训对象的参与积极性