传统的特质理论（ ）。A．忽视了下属的需要B．指明了各种特质之间的相对重要性C．重视情境因素D．在解释领导行为方面十分成功

题目

传统的特质理论（ ）。

A．忽视了下属的需要

B．指明了各种特质之间的相对重要性

C．重视情境因素

D．在解释领导行为方面十分成功

相似考题

1.特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色,这体现了特质理论()。A.忽视了下属的需要B.没有区分原因和结果C.忽视了情境因素D.没有指明各种特质之间的相对重要性

2.以下属于现代“五因素”特质理论中“尽责型”人格特质的是()。A.热情B.直率C.成就D.自律

3.领导特质理论的缺陷包括（ ）。A.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B.没有指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了情景因素E.没有区分原因和结果

4.下列陈述中，不属于领导特质理论的缺陷是( )。A．没有区分原因和结果B．指明各种特质之间的相对重要性C．忽视了下属的需要D．忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程E．忽视了情景因素

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  • 第1题：

    特质理论有一些缺陷，在解释领导行为方面的不足主要包括（ ）。

    A. 忽视了下属的需要
    B. 没有指明各种特质之间的相对重要性
    C. 忽视了情境因素
    D. 没有任何研究证明特质与成功的领导是正相关的
    E. 没有区分原因和结果

    答案：A,B,C,E
    解析：
    特质理论主要存在四个方面的不足:①忽视了下属的需要;②没有指明各种特质相对重要性;③忽视了情境因素;④没有区分原因和结果。

  • 第2题：

    特质理论的缺陷和不足表现在( )。

    A.忽视了下属的需要
    B.忽视了情境因素
    C.没有指出固有的特质
    D.没有指明各种特质之间的相对重要性
    E.没有区分原因和结果

    答案：A,B,D,E
    解析：
    特质理论由于存在一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要、没有指明各种特质之间的相对重要性、忽视了情境因素、没有区分原因和结果。

  • 第3题：

    忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（ ）。


    A.特质理论

    B.变革型领导理论

    C.魅力型领导理论

    D.权变理论


    答案：A
    解析：
    本题考查特质理论。

    特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要；没有指明各种特质之间的相对重要性；忽视了情境因素；没有区分原因和结果，A项正确；

    B项，变革型领导创造组织在革新和变化中的超额绩效。伯恩斯任务通过补充、选拔、晋升、培训和发展培养出的变革型领导，会使组织有效的运转并健康的成长。

    C项，魅力型领导者指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者；

    D项，权变理论中涉及三个权变因素：

    （1）领导与下属的关系：下属对领导者的信任、信赖和尊重的程度。

    （2）工作结构：工作程序化、规范化的程度。

    （3）职权：领导者在甄选、培训、激励、解聘等人事方面有多大的影响力和权力。

    BCD项均考虑了下属的需要。

  • 第4题：

    传统的（ ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。

    A.特质理论
    B.魅力型领导理论
    C.路径—目标理论
    D.权变理论

    答案：A
    解析：
    题干所描述的是传统的特质理论的观点：传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

  • 第5题：

    领导特质理论的缺陷包括（　）。

    • A、忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程
    • B、没有指明各种特质之间的相对重要性
    • C、忽视了下属的需要
    • D、忽视了情景因素
    • E、没有区分原因和结果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（）。

    • A、特质理论 
    • B、改变型领导理论 
    • C、魅力型领导理论 
    • D、权变理论 

    正确答案:A

  • 第7题：

    特质理论的缺陷和不足表现在（）。

    • A、忽视了下属的需要
    • B、忽视了情境因素
    • C、没有指出同有的特质
    • D、没有指明各种特质之间的相对重要性。
    • E、没有区分原因和结果

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    多选题
    领导特质理论的缺陷包括（  ）。
    A

    忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程

    B

    没有指明各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了下属的需要

    D

    忽视了情景因素

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（）。
    A

    特质理论 

    B

    改变型领导理论 

    C

    魅力型领导理论 

    D

    权变理论 


    正确答案： C
    解析： 特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要。没有指明各种特质之间的相对重要性。忽视了情境因素。没有区分原因和结果。

  • 第10题：

    多选题
    特质理论存在的缺陷有()。
    A

    忽视了领导良好的调适能力

    B

    没有指明各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了下属的需要

    D

    忽视了情境因素

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： B,A
    解析： 本题考查特质理论的缺陷。特质理论存在的缺陷在于：（1）忽视了下属的需要；（2）没有指明各种特质之间的相对重要性；（3）忽视了情境因素；（4）没有区分原因和结果。特质理论强调了领导的调适能力

  • 第11题：

    多选题
    特质理论存在的缺陷在于（　）。
    A

    忽视了领导良好的调适能力

    B

    没有指明各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了下属的需要

    D

    忽视了情景因素

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： B,D
    解析： 本题考查特质理论的缺陷。选项A说法不符合题意，特质理论强调了领导良好的调适能力。

  • 第12题：

    多选题
    特质理论的缺陷和不足表现在（）。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    忽视了情境因素

    C

    没有指出同有的特质

    D

    没有指明各种特质之间的相对重要性。

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 特质理论由于存在一一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要，没有指明各种特质之问的相对重要性，忽视了情境因素，没有区分原因和结果。

  • 第13题：

    下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。

    A.特质理论没有区分原因和结果
    B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
    C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明
    D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

    答案：C
    解析：
    本题考查特质理论。吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向有支配欲，有良好的调适能力，自信。

  • 第14题：

    领导理论中的特质理论存在的主要缺陷包括（）。


    A.忽视了下属的需要

    B.没有指明各种特质之间的相对重要性

    C.忽视了情境因素

    D.忽略了领导的需要

    E.没有区分原因和结果

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查特质理论的缺点。

    特质理论认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的；只有先天具备某些特质的人才可能成为领导。这个理论的不足：

    （1）忽视了下属的需要，A项正确，D项错误；

    （2）没有指明各种特质之间的相对重要性，B项正确；

    （3）忽视了情景因素，C项正确；

    （4）没有区分原因和结果，E项正确。

  • 第15题：

    忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（ ）。

    A.特质理论
    B.改变型领导理论
    C.魅力型领导理论
    D.权变理论

    答案：A
    解析：
    特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要。没有指明各种特质之间的相对重要性。忽视了情境因素。没有区分原因和结果。

  • 第16题：

    特质理论由于存在一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在（　　）。

    A.忽视了下属的需要
    B.过于强调各种特质之间的相对重要性
    C.忽视了情景因素
    D.忽视了忍受挫折
    E.没有区分原因和结果

    答案：A,C,E
    解析：
    特质理论的不足表现在：①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响，因此不能解释为什么具有不同的特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。④没有区分原因和结果。特质和绩效之间的相关研究并不能解释是因为具有某些特质才导致成功，还是因为成功才建立了这些特质。

  • 第17题：

    特质理论存在的缺陷有（）。

    • A、忽视了领导良好的调适能力
    • B、没有指明各种特质之间的相对重要性
    • C、忽视了下属的需要
    • D、忽视了情境因素
    • E、没有区分原因和结果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色，这体现了特质理论（）。

    • A、忽视了下属的需要
    • B、没有区分原因和结果
    • C、忽视了情境因素
    • D、没有指明各种特质之间的相对重要性

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    忽视下属的需要和情境因素的领导理论是（  ）。
    A

    特质理论

    B

    变革型领导理论

    C

    魅力型领导理论

    D

    权变理论


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    特质理论由于存在一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在（　　）。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    过于强调各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了情景因素

    D

    忽视了忍受挫折

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： D,C
    解析：
    特质理论的不足表现在：①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响，因此不能解释为什么具有不同的特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。④没有区分原因和结果。特质和绩效之间的相关研究并不能解释是因为具有某些特质才导致成功，还是因为成功才建立了这些特质。

  • 第21题：

    单选题
    具有某些特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属，表明特质理论（  ）的缺陷。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    没有指明各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了情境因素

    D

    没有区分原因和结果


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    特质理论有一些缺陷，在解释领导行为方面的不足主要包括（  ）。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    没有指明各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了情境因素

    D

    没有任何研究证明特质与成功的领导是正相关的

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色，这体现了特质理论（）。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    没有区分原因和结果

    C

    忽视了情境因素

    D

    没有指明各种特质之间的相对重要性


    正确答案： C
    解析： 特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：
    一是忽视了下属的需要：具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。
    二是没有指明各种特质之间的相对重要性：成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。
    三是忽视了情境因素：没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。
    四是没有区分原因和结果：特质与绩效之间的相关研究并不能解释是因为具有某些特质才导致成功，还是因为成功才建立了这些特质。

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