最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是( )A、问卷调查B、行为观察C、自我评估D、家长访谈E、小组讨论

题目

最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是( )

A、问卷调查

B、行为观察

C、自我评估

D、家长访谈

E、小组讨论

相似考题

1.在健康教育评价过程中，现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

2.评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（ ）。A.问卷调查B.行为观察C.自我评估D.访谈E.小组讨论

3.心理健康的界定标准主要采用的方法是A、问卷调查B、定性观察C、访谈调查D、行为观察E、自我评定

4.心理健康的标准界定主要采用的方法是A、问卷调查B、定性观察C、访谈调查D、行为观察E、自我评定

更多“最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是( )A、问卷调查B、行为观察C、自我评估D、家长访谈E、小 ”相关问题

  • 第1题：

    心理健康的标准主要采用

    A、问卷调查

    B、定性观察

    C、访谈调查

    D、行为观察

    E、自我评定


    参考答案：B

  • 第2题：

    在健康教育评价过程中，现场观察常用于

    A:形成评价

    B:结局评价

    C:效应评价

    D:过程评价

    E:总结评价


    正确答案：D
    解析：过程评价起始于健康教育计划实施之初，贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

  • 第3题：

    评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是

    A.访谈
    B.行为观察
    C.小组讨论
    D.问卷调查
    E.自我评估

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是

    A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    参考答案：B

  • 第5题：

    健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。

    A.效果评价
    B.过程评价
    C.结局评价
    D.效应评价

    答案：D
    解析：
    在健康教育中，效应评价用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称为近中期效果评价。


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