在"建安纪年以来，犹未十稔"中，"稔"之义为( )A、谷熟B、谷物名称C、黏D、年

题目

在"建安纪年以来，犹未十稔"中，"稔"之义为( )

A、谷熟

B、谷物名称

C、黏

D、年

相似考题

1.在"夫谷肉果菜之属，犹君之德教也"中，"德教"之义为( )A、德政B、美政C、美好的教化D、道德教化

2.在"顾犹跳梁"中，"跳梁"之义为( )A、跳踉B、跳跃C、上房D、顽皮

3.在"得诸见闻，班班可纪"中，"班班"之义为( )A、犹"件件"B、犹"点点"C、明显貌D、确实貌

4.在"窃闻高义之日久矣"中，"窃"之义为( )A、偷偷地B、暗中C、自谦之词，犹言"私下"D、未

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  • 第1题：

    （24分）在长期的抗灾斗争中，中华名族表现出高度的聪明才智和强大的名族凝聚力。

    东汉末年，瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有号泣之衰”。张仲景记述道：“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧。”“单竟逐荣势……唯名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十十稔（年），其死亡者，三分有二……感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……”

    （1）阅读材料，结合所学，概括张仲景从医的社会背景，写出其医学著作的名称并概括该著作的成就。（8分）


    正确答案：

    （1）背景：瘟疫引起人口大量死亡；医生没有充分发挥作用。

    著作及成就：张仲景撰写《伤寒杂病论》；对中医学有重大发展，成为中医治疗学的理论经典（或奠定了中医治疗学的理论基础）。

  • 第2题：

    以下不为"年"义的是( )

    A、"虽复年移代革，而授学犹存"中的"代"

    B、"是岁天宝十一载"中的"载"

    C、"俾至道不尽明于世者，迨四千余祀矣"中的"祀"

    D、"皆出入再三，伏念旬岁"中的"岁"

    E、"岁历三十稔，书考八百余家"中的"稔"


    参考答案：A

  • 第3题：

    克服远缘杂交难难稔性有哪些途径？


    探索有利于克服难配性的亲本选择和组配。;染色体加倍法。;桥梁亲本法。

  • 第4题：

    在"余年十五志医学，逮今十有八稔，惧辱医名，蚤夜遑遑，唯经论是蒐"中，"遑遑"之义为( )

    A、匆忙貌

    B、恐惧貌

    C、不安貌

    D、迅快貌


    参考答案：C

  • 第5题：

    杂种不稔性产生的原因是什么？有何克服方法？


    原因： 1）核质互作不平衡 2）染色体不平衡 3）基因不平衡 4）组织不协调 克服方法： 1）利用异源多倍体 2）回交法 3）杂种胚离体培养 4）改善花期营养条件 5）嫁接法

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