幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用A、智力发育B、个性发育C、生长发育D、情绪发育E、动作发育

题目
幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用

A、智力发育

B、个性发育

C、生长发育

D、情绪发育

E、动作发育

相似考题

1.对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、身体状况

2.儿童心理发展的主要关键期表现在() A.儿童个性发展 B.儿童智力发展 C.儿童语言发展和感知觉方面 D.儿童动作发展

3.幼儿心理发展的关键期主要表现在（ ） A.幼儿个性发展上 B.幼儿智力发展上 C.幼儿语言发展和感知觉方面 D.幼儿动作发展上

4.儿童心理发展的关键期主要表现在（ ）。A．儿童个性发展上B．儿童智力发展上C．儿童语言发展和感知觉方面D．儿童动作发展上

参考答案和解析
参考答案：E
更多“幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿心理发展的关键期主要表现在（ ）

    A、幼儿个性发展上

    B、幼儿智力发展上

    C、幼儿语言发展和感知觉方面

    D、幼儿动作发展上


    答案：C
    解析：
    选C。关键期，指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。科学研究表明，幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。资料表明，学前期是幼儿学习口语的关键期，如果错过了这个时期，就难以学会人类的语言。

  • 第2题：

    对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）

    • A、发展水平
    • B、情绪变化
    • C、发展进程
    • D、聪慧程度
    • E、身体状况

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）

    • A、评价幼儿过去的发展水平
    • B、评价幼儿各方面的发展水平
    • C、评价幼儿过去各方面的发展水平
    • D、评价幼儿过去发展的趋向

    正确答案:B

  • 第4题：

    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。

    • A、发展水平
    • B、情绪变化
    • C、发展进程
    • D、聪慧程度
    • E、动作灵敏

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    发展学前儿童智力应注意的问题有（）

    • A、处理好知识获得与智力发展的关系
    • B、了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展
    • C、以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展
    • D、重视非智力因素的培养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于（）

    • A、智力和情商的发展
    • B、脑力和体力的发展
    • C、动作和语言的发展
    • D、体格和记忆的发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面（）

    • A、智育能够促进幼儿的智力发展
    • B、智育能够促进幼儿的动作发展
    • C、智育有助于幼儿基本技能的形成
    • D、智育促进幼儿良好个性的形成和发展

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
    A

    评价幼儿过去的发展水平

    B

    评价幼儿各方面的发展水平

    C

    评价幼儿过去各方面的发展水平

    D

    评价幼儿过去发展的趋向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）
    A

    幼儿特殊发展水平

    B

    幼儿各方面发展水平

    C

    幼儿社会性发展

    D

    幼儿身体发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）
    A

    发展水平

    B

    情绪变化

    C

    发展进程

    D

    聪慧程度

    E

    身体状况


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    发展学前儿童智力应注意的问题有（）
    A

    处理好知识获得与智力发展的关系

    B

    了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展

    C

    以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展

    D

    重视非智力因素的培养


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童心理发展的关键期主要表现在（　　）。
    A

    儿童个性发展上

    B

    儿童智力发展上

    C

    儿童语言发展和感知觉方面

    D

    儿童动作发展上


    正确答案： D
    解析：
    儿童心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期，但过了这个时期，发展的障碍就难以弥补。科学研究表明，儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

  • 第13题：

    婴幼儿的玩具能（）。

    • A、引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力
    • B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展
    • C、发展婴幼儿的动作，增强体质
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第14题：

    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）

    • A、评价幼儿过去的发展水平
    • B、评价幼儿过去发展的趋向
    • C、评价幼儿过去各方面的发展水平
    • D、评价幼儿发展的趋向

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。

    • A、智力发育
    • B、个性发育
    • C、生长发育
    • D、情绪发育
    • E、动作发育

    正确答案:E

  • 第16题：

    学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）

    • A、幼儿特殊发展水平
    • B、幼儿各方面发展水平
    • C、幼儿社会性发展
    • D、幼儿身体发展

    正确答案:B

  • 第17题：

    儿童心理发展的关键期主要表现在（　）

    • A、儿童个性发展上
    • B、儿童智力发展上
    • C、儿童语言发展和感知觉方面
    • D、儿童动作发展上

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿园教育评价的作用是（）。

    • A、对儿童进行选拔、排队
    • B、促进每个幼儿富有个性的发展
    • C、促进幼儿智力的发展
    • D、促进幼儿更好的学习知识

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
    A

    发展水平

    B

    情绪变化

    C

    发展进程

    D

    聪慧程度

    E

    动作灵敏


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）
    A

    评价幼儿过去的发展水平

    B

    评价幼儿过去发展的趋向

    C

    评价幼儿过去各方面的发展水平

    D

    评价幼儿发展的趋向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面（）
    A

    智育能够促进幼儿的智力发展

    B

    智育能够促进幼儿的动作发展

    C

    智育有助于幼儿基本技能的形成

    D

    智育促进幼儿良好个性的形成和发展


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿的玩具能（）。
    A

    引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力

    B

    发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展

    C

    发展婴幼儿的动作，增强体质

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于（）
    A

    智力和情商的发展

    B

    脑力和体力的发展

    C

    动作和语言的发展

    D

    体格和记忆的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。
    A

    智力发育

    B

    个性发育

    C

    生长发育

    D

    情绪发育

    E

    动作发育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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