健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜，因人而异。( )
题目
健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜，因人而异。( )
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第1题：
健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的
A.计划性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性
正确答案：E
健康教育的差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。 -
第2题：
下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类( )A.社区健康教育；公共场所健康教育；学校健康教育；医院健康教育
B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教育
C.心理健康教育；安全健康教育：生殖健康教育；医院健康教育
D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育答案：D解析： -
第3题：
按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括A.营养健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三阶段的健康教育
D.与卫生有关行业人员的健康教育
E.安全教育答案：D解析：健康教育的研究领域非常广泛，按教育目的或内容分为：疾病防治的健康教育；人生三阶段的健康教育；营养健康教育；环境保护的健康教育；心理卫生教育；生殖健康教育(包括性疾病、艾滋病、安全性行为等)；安全教育；控制吸烟、酗酒和滥用药物(吸毒)的教育；死亡教育。 -
第4题：
下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类()A.社区健康教育；公共场所健康教育
B.学校健康教育；医院健康教育
C.生殖健康教育；医院健康教育
D.生殖健康教育；营养健康教育答案：D解析：健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等 -
第5题：
健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的A:计划性
B:自主性
C:目的性
D:可塑性
E:差异性答案：E解析：健康教育的差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。