A、诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息
B、诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别
C、需要由专业人员进行
D、诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可
E、常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。
第7题:
关于联合型瑞文测验,下列说法中正确的是()。
第8题:
关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。
第9题:
诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息
诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别
需要由专业人员进行
诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可
常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
第10题:
测验越长,信度值越高
总的难度水平在0.5左右的测验信度高
信度系数受样本的异质性影响
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上
以上说法都对
第11题:
是一种长时回忆的测验
能评量注意力
能评量短时记忆的能力
是一种短时回忆的测验
第12题:
总的难度水平在0.5左右的测验信度高
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上
信度系数受样本的异质性影响
测验越长,信度值越高
以上说法都对
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列关于人格测验的说法正确的是()
第18题:
关于心理测验题目的来源,下列说法中不正确的是()。
第19题:
关于卡特尔16种人格因素测验,下列说法中正确的是()。
第20题:
人格测验主观性太强
人格测验没有对错之分
人格测验不受文化因素制约
人格测验计分解释客观
第21题:
直接翻译国外测验的题目
已出版的标准测验
理论和专家的经验
临床观察和记录
第22题:
完全遵从测验手册对环境的要求
安排测验材料
记录下任何意外的测验环境因素
在解释测验结果时,必须考虑环境因素
第23题:
属于客观化测验
测量的是根源特质
采用经验法编制
可应用于人才选拔