意识的特征不包括A、意识是一种神经系统的功能活动B、动物与人均存在控制行为的意识活动C、在不同时间内意识的程度不同D、意识的产生以感觉为先决条件E、意识的存在不以记忆为先决条件

题目

意识的特征不包括

A、意识是一种神经系统的功能活动

B、动物与人均存在控制行为的意识活动

C、在不同时间内意识的程度不同

D、意识的产生以感觉为先决条件

E、意识的存在不以记忆为先决条件

相似考题

1.下列哪个是心理发展的原动力A、意识活动B、潜意识活动C、前意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是

2.潘菽教授认为“梦”是（ ）。A．心理“内驱力”活动的一种方式B．特殊意识状态下的思维与情绪活动C．“意识活动”的结果D．“潜意识”的活动和表达

3.前额叶的主要功能不包括( )。A．语言的理解能力B．负责有意识的行为活动C．与工作记忆有关D．与自我意识有关

4.心理发展的原动力是()。A意识活动B前意识活动C潜意识活动D前意识活动与潜意识活动

更多“意识的特征不包括A、意识是一种神经系统的功能活动B、动物与人均存在控制行为的意识活动C、在不同时 ”相关问题

  • 第1题：

    精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其（ ）。
    (A)不承认潜意识心理活动层面的存在
    (B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
    (C)十分强调深层的潜意识对人类心理的作用
    (D)否认意识层面心理活动的存在


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    下列关于意识和注意说法不正确的是（　　）

    A.注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识主要是一种心理内容和体验
    B.人的注意所指向的内容，一般处于意识活动的中心
    C.与意识相比，注意更为主动和易于控制
    D.在觉醒状态下，人能够意识到所有的外部刺激、事件和自己的行为

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】也是一项综合活动,除了能帮助幼儿了解动物的外形特征、生活习性外,也能丰富幼儿关于动物与植物、动物与人、动物与天气等条件的关系,增强幼儿的责任意识、任务意识、合作意识,提高幼儿的服务能力。

    A．饲养活动

    B．种植活动

    C．游戏活动

    D．阅读活动


    Double bedded room.

  • 第4题：

    精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是()。

    A:不承认潜意识层面心理活动的存在
    B:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
    C:十分强调潜意识对人类心理的作用
    D:否认意识层面心理活动的存在

    答案：C
    解析：
    精神分析理论在谈及心理结构时，认为人类的心理分为潜意识、前意识和意识。潜意识是人的心理活动的深层结构，包括人类的本能及原始冲动。由于潜意识的内容与社会道德准则相冲突，所以通常被压在无意识领域。意识则是心理结构的表层，面对外部世界，由外在世界的种种内容构成，而前意识则介于无意识和意识之间，其功能是在意识和无意识之间从事境界警戒工作，不允许无意识领域中的本能冲动进入意识领域。由于弗洛伊德十分强调潜意识对人类心理的作用，所以精神分析理论又被称为深层心理学。

  • 第5题：

    2、 也是一项综合活动,除了能帮助幼儿了解动物的外形特征、生活习性外,也能丰富幼儿关于动物与植物、动物与人、动物与天气等条件的关系,增强幼儿的责任意识、任务意识、合作意识,提高幼儿的服务能力。

    A．A饲养活动

    B．B 种植活动

    C．C游戏活动

    D．D 阅读活动


    A 饲养活动

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