从组织层面上看，学习型组织有助于（）；A.促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围 B.鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力, C.建立学习及共享系统,促使成员迈向共同愿景 D.促进组织与环境相适应,更好为社会及大众服务

题目
从组织层面上看，学习型组织有助于（）；

A.促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围
B.鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力,
C.建立学习及共享系统,促使成员迈向共同愿景
D.促进组织与环境相适应,更好为社会及大众服务
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1.标杆管理的作用不体现()。A、绩效管理的工具B、有助于建立学习型组织C、实现战略管理D、有助于企业的长远发展

2.从个人层面上看，学习型组织有助于（ ）。A．促进组织中形成员工之间探讨和对话的氛围 B．鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力 C．建立学习及共享系统，促使成员迈向共同愿景 D．促进组织与环境相适应，更好为社会及大众服务

3.学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，从个人层面来看( )。A: 学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围 B: 学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力 C: 学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景 D: 学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音

4.德国社会学家韦伯提出的理想的行政组织模式是()。A.扁平型组织B.科层制组织C.学习型组织D.民主型组织

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  • 第1题：

    从（ ）看，学习型组织有利于鼓励共同合作，增强凝聚力。

    A.社会层面
    B.组织层面
    C.团体层面
    D.个人层面

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    维管形成层从组织的性质来源看，是（）组织，从它所在的位置来看，是（）组织。


    正确答案:次生分生；侧生分生

  • 第3题：

    学习型组织的特点是以科层化为中心的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    从社会组织角度看，乡镇政权组织体系具有的特点有（　）

    • A、地域性的政治组织
    • B、科层制组织
    • C、家长制组织
    • D、基础性的国家权力组织
    • E、乡民的自治组织

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    从管理学的角度看，绩效是组织期望的结果，是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括（）和（）两个方面。


    正确答案:个人绩效；组织绩效

  • 第6题：

    知识经济时代政府组织向（）转化。

    • A、科层制组织
    • B、职能型组织
    • C、扁平型学习型组织
    • D、服务型组织

    正确答案:C

  • 第7题：

    学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。

    • A、从个人层面来看，学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围
    • B、从组织层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力
    • C、从社会层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景
    • D、从团体层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音

    正确答案:A

  • 第8题：

    学习型组织的组织结构是（）。

    • A、扁平式结构
    • B、高耸式结构
    • C、科层式结构
    • D、网络式结构

    正确答案:A

  • 第9题：

    有观点认为“学习型组织强烈反对分工、竞争和反应性”。试从学习型组织的角度评述该观点。


    正确答案:学习型组织：指一个不断发展其适应与变革能力的组织。学习型组织的支持者把它作为解决传统组织中固有的三个基本问题的一剂良药，这三个问题是分工、竞争和反应性。这三个问题的不利结果：
    1、基于专业化的分工制造了“壁垒”，从而把一个组织分割成各自为政而且常常相互冲的领域。
    2、过分强调竞争常常会削弱合作。在管理团队中，成员之间为了显示谁更正确、谁知道的更多、谁更有说服力而相互竞争；各分部之间本应相互合作、共享信息，他们却也在相互竞争；项目小组的领导者相互竞争以显示谁是最好的管理者。
    3、反应性使管理者的注意力发生了偏离，他们更注重解决问题而不是开发创新。问题的解决者尽力避免发生某些事情，而创新者则努力给现有状态带来新的东西。对反应性的一味强调会排挤创新和不断的改进，鼓励人们为“救火”而忙碌。
    学习型组织的特点：
    1、有一个普遍赞同的共同的远景。
    2、在解决问题和从事工作中，摒弃旧的思维方式和常规程序。
    3、作为相互关联系统的一个有机组成部分，成员们对组织的所有过程、活动、功能和环境的相互作用进行积极的思考。
    4、成员们跨越纵向和横向边界进行坦率真诚的沟通，共享相关的信息和知识，在开放的环境中，在功能正常的冲突中，使性质不同的、各具个性的个体团结成为一个整体。
    5、成员们放弃个人的利益和局部利益，为实现组织的共同远景密切配合。

  • 第10题：

    单选题
    知识经济时代政府组织向（）转化。
    A

    科层制组织

    B

    职能型组织

    C

    扁平型学习型组织

    D

    服务型组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    有观点认为“学习型组织强烈反对分工、竞争和反应性”。试从学习型组织的角度评述该观点。

    正确答案： 学习型组织：指一个不断发展其适应与变革能力的组织。学习型组织的支持者把它作为解决传统组织中固有的三个基本问题的一剂良药，这三个问题是分工、竞争和反应性。这三个问题的不利结果：
    1、基于专业化的分工制造了“壁垒”，从而把一个组织分割成各自为政而且常常相互冲的领域。
    2、过分强调竞争常常会削弱合作。在管理团队中，成员之间为了显示谁更正确、谁知道的更多、谁更有说服力而相互竞争；各分部之间本应相互合作、共享信息，他们却也在相互竞争；项目小组的领导者相互竞争以显示谁是最好的管理者。
    3、反应性使管理者的注意力发生了偏离，他们更注重解决问题而不是开发创新。问题的解决者尽力避免发生某些事情，而创新者则努力给现有状态带来新的东西。对反应性的一味强调会排挤创新和不断的改进，鼓励人们为“救火”而忙碌。
    学习型组织的特点：
    1、有一个普遍赞同的共同的远景。
    2、在解决问题和从事工作中，摒弃旧的思维方式和常规程序。
    3、作为相互关联系统的一个有机组成部分，成员们对组织的所有过程、活动、功能和环境的相互作用进行积极的思考。
    4、成员们跨越纵向和横向边界进行坦率真诚的沟通，共享相关的信息和知识，在开放的环境中，在功能正常的冲突中，使性质不同的、各具个性的个体团结成为一个整体。
    5、成员们放弃个人的利益和局部利益，为实现组织的共同远景密切配合。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从式领导的作用包括（）
    A

    提升整体绩效

    B

    促进个体发展

    C

    改善领导关系

    D

    有助于建设学习型组织

    E

    提高效率


    正确答案： B,A
    解析： A、 非营利组织的战略管理，始于战略使命的陈述 B、 战略管理的过程包括使命陈述、战略分析、战略计划、战略实施以及战略评价与控制 C、 战略计划的制定是战略实施的前提和基础，战略实施是战略评估的依据 D、 战略评估为战略规划的制定和实施提供了一种后续保障机制

  • 第13题：

    从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）

    • A、学习型组织方法--发现、纠错、成长
    • B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
    • C、学习型组织核心--发现、纠错、成长
    • D、学习型组织方法--学习、思考和创新

    正确答案:A

  • 第15题：

    维管形成层从位置看，属于（）。

    • A、次生分生组织
    • B、顶端分生组织
    • C、侧生分生组织
    • D、原生分生组织

    正确答案:C

  • 第16题：

    从管理学的角度看，绩效是组织期望的结果，是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括（）。

    • A、个人绩效
    • B、态度绩效
    • C、组织绩效
    • D、工作绩效
    • E、管理绩效

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为（）等层次。

    • A、系统层
    • B、环境层
    • C、组织层
    • D、个人层
    • E、目标层

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    从式领导的作用包括（）

    • A、提升整体绩效
    • B、促进个体发展
    • C、改善领导关系
    • D、有助于建设学习型组织
    • E、提高效率

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    组织层面上看，学习型组织有助于（）。

    • A、促进组织中形成员工之间探讨和对话的气氛
    • B、鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力
    • C、建立学习以及共享系统，促使成员迈向共同愿景
    • D、促进组织与环境相适应，更好地为社会以及大众服务

    正确答案:C

  • 第20题：

    从社会层面上看，安全文化是指一个组织对安全和健康的价值观、期望、行为模式和准则.


    正确答案:错误

  • 第21题：

    非正式组织在学习型组织中的作用（）。

    • A、有助于实现组织远景
    • B、有助于信息共享
    • C、有助于建立有效的奖励体系
    • D、有助于形成自主和信任的组织氛围

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）
    A

    学习型组织方法--发现、纠错、成长

    B

    学习型组织的关键特征--学习、思考和创新

    C

    学习型组织核心--发现、纠错、成长

    D

    学习型组织方法--学习、思考和创新


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    非正式组织在学习型组织中的作用（）。
    A

    有助于实现组织远景

    B

    有助于信息共享

    C

    有助于建立有效的奖励体系

    D

    有助于形成自主和信任的组织氛围


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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