员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法

题目
员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。

A:仅有笔试
B:仅有口试
C:笔试或口试
D:面谈法
相似考题

1.某企业开展员工培训。从而降低事故发生率。降低成本。这种培训成果属于（ ）。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果

2.()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:情感成果 B:认知成果 C:技能成果 D:绩效成果

3.培训的()主要采用现象观察和原始记录等方法来进行评估。A:认知成果 B:技能成果 C:情感成果 D:绩效成果

4.某企业通过员工培训降低了事故发生率，节约了生产成本。这属于培训的()A:认知成果 B:技能成果 C:情感成果 D:绩效成果

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  • 第1题：

    员工培训的认知成果是()的主要对象和内容。

    A:学习评估
    B:反应评估
    C:结果评估
    D:行为评估

    答案：A
    解析：
    员工培训的认知成果是学习评估的主要对象和内容，即衡量受训者从培训项目中学到了哪些基本概念、基本原理和基本方法。

  • 第2题：

    员工培训的认知成果是（ ）的主要对象和内容。

    A.学习评估
    B.反应评估
    C.结果评估
    D.行为评估

    答案：A
    解析：
    员工培训的认知成果是学习评估的主要对象和内容，属于四个层级体系中的第二层级。

  • 第3题：

    某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于()。

    A:认知成果
    B:技能成果
    C:情感成果
    D:绩效成果

    答案：B
    解析：
    本题考查的是技能成果的内涵。

  • 第4题：

    培训成果不包括( )

    A: 研究成果
    B: 认知成果
    C: 技能成果
    D: 情感成果

    答案：A
    解析：
    培训成果包括五种类型：(1)认知成果。(2)技能成果。(3)情感成果。(4)效果性成果。(5)投资净收益。

  • 第5题：

    在培训目标中（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原料，事实，技术，程序或过程的熟悉程度。

    • A、感情成果
    • B、技能成果
    • C、认知成果
    • D、绩效成果

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）能提供有关培训师、设施或学习环境对员工学习的阻碍程度信息。

    • A、认知成果评估
    • B、技能成果评估
    • C、绩效成果评估
    • D、反应成果评估

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。

    • A、绩效成果
    • B、情感成果
    • C、认知成果
    • D、技能成果

    正确答案:C

  • 第8题：

    培训的（）是指受训者对培训项目的感性认识，包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。

    • A、绩效成果
    • B、认知成果
    • C、反应成果
    • D、技能成果

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    （）能提供有关培训师、设施或学习环境对员工学习的阻碍程度信息。
    A

    认知成果评估

    B

    技能成果评估

    C

    绩效成果评估

    D

    反应成果评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训的技能成果可采用（）方法进行评判。
    A

    问卷调查

    B

    笔试

    C

    现场观察

    D

    定量评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某企业开展员工培训，从而降低事故发生率，降低成本，这种培训成果属于（）。
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    情感成果

    D

    绩效成果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某企业通过员工培训降低了事故发生率，节约了生产成本。这属于培训的（）。（2013年5月二级真题）
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    情感成果

    D

    绩效成果


    正确答案： D
    解析： 绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度，同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。绩效成果包括由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低，以及产品产量、质量的提高或顾客服务水平的改善。

  • 第13题：

    某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于（ ）。

    A.认知成果
    B.技能成果
    C.情感成果
    D.绩效成果

    答案：B
    解析：
    本题考查的是技能成果的内涵。技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。员工培训后所获得的技能成果，主要表现在所掌握的技能水平。以及在实践活动中被应用的程度，即技能学习与技能转换两个方面。认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第14题：

    员工培训认知成果的测量方法不包括（　　）。

    A.工作抽样
    B.笔试
    C.现场观察
    D.访谈

    答案：C
    解析：
    员工培训认知成果一般可以采用笔试或者口试的方法来评判。

  • 第15题：

    员工培训认知成果的测量方法不包括()。

    A:工作抽样
    B:笔试
    C:现场观察
    D:访谈

    答案：C
    解析：
    员工培训认知成果一般可以采用笔试或者口试的方法来评判。

  • 第16题：

    某企业开展员工培训，从而降低事故发生率，降低成本，这种培训成果属于（）。

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、情感成果
    • D、绩效成果

    正确答案:D

  • 第17题：

    培训的技能成果可采用（）方法进行评判。

    • A、问卷调查
    • B、笔试
    • C、现场观察
    • D、定量评估

    正确答案:C

  • 第18题：

    某企业通过员工培训降低了事故发生率，节约了生产成本。这属于培训的（）。（2013年5月二级真题）

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、情感成果
    • D、绩效成果

    正确答案:D

  • 第19题：

    收集有关人力资源培训开发项目的描述性和评判性信息的过程是指（）。

    • A、员工培训开发需求分析
    • B、员工培训开发规划
    • C、员工培训开发实施管理
    • D、员工培训开发评估反馈

    正确答案:D

  • 第20题：

    衡量学员培训效果的认知成果一般用笔试来评价，而技能成果则用观察法来判断，情感成果可通过调查来衡量。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    （）用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。
    A

    绩效成果

    B

    情感成果

    C

    认知成果

    D

    技能成果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某企业通过员工培训降低了事故发生率，节约了生产成本。这属于培训的（）。 
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    情感成果

    D

    绩效成果


    正确答案： B
    解析： 绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度，同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。绩效成果包括由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低，以及产品产量、质量的提高或顾客服务水平的改善。

  • 第23题：

    单选题
    培训成果中的（）用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度。
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    感情成果

    D

    绩效成果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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