第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
组织持续学习文化测量的一级因素包括()。
第6题:
下列关于学校文化的说法,错误的有()。
第7题:
关于个体学习与组织学习的关系,表述错误的是()
第8题:
下列关于健康有效的合规管理文化,说法错误的是( )。
第9题:
企业竞争气氛
上级支持
提供更新机会
同事支持
工作创新
第10题:
学校文化是一种整合性较强的文化
校园文化是学校文化的缩影
学校文化是一种组织文化
学校文化是以创新文化为已任
第11题:
它要求员工只获取与本质工作有关的知识和技能
它要求员工持续获取知识,致力于持续学习和终身学习
它鼓励员工的开发极其身心健康
它重视每一位员工的开发及其身心健康
第12题:
个体学习是组织学习的基础
组织有记忆、认知系统
组织主动影响个体
组织是个体的简单相加
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天,残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法,不恰当的是()
第17题:
关于组织学习的作用,表述错误的是()
第18题:
关于组织学习,正确的说法有()。
第19题:
下列关于学习型领导的说法,不恰当的是()。
第20题:
组织文化是从最高管理层树立典范发展而来的,在很大程度上取决于他们的行为方式和管理风格
外部环境是影响组织文化的一个重要因素
组织文化能够彻底解决管理者与被管理者的矛盾
组织文化是指控制组织内行为、工作态度、价值观以及关系设定的规范
第21题:
文化差异的存在是客观事实
文化差异不能消除,但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣
文化差异经过努力可以消除
树立文化差异的观念,是提高跨文化沟通效果的前提
第22题:
自我超越被认为是“学习组织的精神基础”
团体学习为组织成员的学习提供了焦点与能量
学习型组织的持续扩张能力是由共同愿景所激发出来的
组织整体对于学习的意愿和能力取决于个别成员对于学习的意愿和能力
系统思考强化其他每一项修炼
第23题:
致力于持续学习
培训的重点是传授技能
具有一种学习文化
重视员工