使组织和环境相结合是学习型组织()层次上的功能。A.社会 B.组织 C.团队 D.个人

第1题：

第2题：

第3题：

创建学习型班组应“五结合”，即：以老带新与以新帮老相结合、创新与创效结合和（）。

• A、优秀员工与普通员工相结合
• B、组织学习与个人学习相结合
• C、实践与理论相结合
• D、组织激励与自我鞭策相结合

正确答案:B,C,D

第4题：

下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）

• A、学习型组织方法--发现、纠错、成长
• B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
• C、学习型组织核心--发现、纠错、成长
• D、学习型组织方法--学习、思考和创新

正确答案:A

第5题：

学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上

• A、组织要素与外部环境要素互动关系
• B、法律
• C、组织规模
• D、地域

正确答案:A

第6题：

哪一种组织使你感到更舒服，是学习型组织还是传统的组织?说明你的理由。

正确答案: 这个问胚的答案因人而异。这个问题答案好坏的最重要的一个考虑因素是，你的解释是否支持你所选择的答案(学习型或者传统型)。

第7题：

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。

• A、从个人层面来看，学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围
• B、从组织层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力
• C、从社会层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景
• D、从团体层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音

正确答案:A

第8题：

简述学习型组织的功能。

正确答案: 由于组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行，因此其功能也可以从这四个层次加以说明。从个人层面来看，学习型组织要为个人创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话氛围;从团体层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力;从组织层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景;从社会层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民大众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音。

第9题：

学习型组织的主要特征包括（）

• A、组织结构柔性化
• B、组织层次扁平化
• C、组织系统开放化
• D、容许差异

正确答案:A,B,C,D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

创新能力可以体现在（）

• A、个人的层次上
• B、个人和组织层次上
• C、组织和国家层次上
• D、个人、组织、国家层次上

正确答案:D

第16题：

为了使一个组织变成为学习型组织，管理者可以采取的措施有（）

• A、建立政策
• B、重新设计组织结构
• C、重新塑造组织文化
• D、提高专业化水平
• E、改善组织环境

正确答案:A,B,C

第17题：

从绩效管理的层次上可以分为（）。

• A、员工绩效管理系统
• B、组织绩效管理系统
• C、员工与组织相结合的绩效管理体系
• D、员工与组织相结合的绩效管理系统

正确答案:A,B,C

第18题：

简述学习型组织的含义、特征和功能。

正确答案:（一）学习型组织的含义
“学习型组织”是指一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应于变革能力的组织。
对于学习型组织来说，首先，应当明确学习涉及个人、团体、组织和社会四个维度。它会不断改变组织的形态，其次，创建学习型组织应当坚持六个行为准则，即创造不断学习的机会；促进学习者之间的探讨与对话；鼓励共同合作和团队学习；建立学习及学习共享系统；促进成员迈向共同愿景；使企业的学习组织与环境条件相结合、相适应。
（二）学习型组织的特征：
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征：
1、愿景驱动型的组织
2、组织由多个创造型团队组成：团队学习之所以重要，是因为组织的所有目标都是直接或间接地通过团队协作来达到目的。
3、自主管理的扁平型组织：与传统组织明显不同的是：在传统组织中，高层管理者在思考，基层人员在行动；而在学习型组织中，每个人的思考与行动都必须合为一体。从而形成以多个自主管理型团队为基础、以基层为主的扁平型组织结构。
4、组织的边界将被重新界定
5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6、领导者扮演新的角色：设计师、仆人、教练。
7、善于不断学习的组织：员工个人终身学习（人的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。）、全员学习、学习工作化、团体学习。
8、具有创造能量的组织：学习型组织的学习是强调能把学习转化为创造力。总之，学习型组织是通过组织成员和整个组织的持续学习而建立的，持续学习是组织持续发展的精神基础。
（三）学习型组织的功能
组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行。 学习型组织是营造企业培训文化的主要方法。

第19题：

简述企业培训文化的含义和功能，学习型组织的特征。

正确答案: (1)企业培训文化的含义:培训文化是企业文化的重要组成部分，是知识经济时代企业文化的重要特征，是衡量培训工作完整性的工具，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
(2)企业培训文化有以下一些功能:
1)衡量培训工作的完整性。
2)体现培训工作在组织中的重要性。
3)检验培训的发展水平。
4)明确培训资源的状况。
5)提高员工积极参与的意识。
6)审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性。
7)体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度。
8)明确组织文化及其发展需求，并加以传播和建设。
9)明确培训工作存在的问题，以及解决方法。
(3)学习型组织具有以下特征:
1)愿景驱动型的组织。
2)组织由多个创造型团队组成。
3)自主管理的扁平型组织。
4)组织的边界将被重新界走。
5)注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6)领导者扮演新的角色。
7)善于不断学习的组织。
8)具有创造能量的组织

第20题：

下列关于学习型组织特征的描述中，不正确的是（）。

• A、组织的共同愿景来源于个人的愿景又高于个人愿景
• B、无边界组织以权威和地位为标准
• C、学习型组织的边界建立在组织要素与外界环境要素互动关系的基础上
• D、个人和组织的界限变得模糊，工作和家庭的界限渐渐消失

正确答案:B

第21题：

信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是（）

• A、信息系统提高了工作效率，使组织成员有更多的时间学习和应用知识
• B、为组织成员提供了学习、创造和应用知识的技术环境
• C、知识系统积累了大量的知识，为组织员工的工作提供知识源泉
• D、使员工的个人知识转化为组织知识，进而促使组织向学习型组织转变

正确答案:B

第22题：

第23题：