第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在无领导小组讨论中,测试者的评分依据标准有哪些?
(1)受试者参与有效发言的次数。
(2)受试者是否善于消除紧张气氛,调节争议;受试者能否创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛,并把众人的意见引向一致。
(3)受试者是否能提出自己的见解和方案,是否敢于发表不同的意见,是否善于提出新的见解和方案,是否能够支持或肯定别人的意见,是否能够在坚持自己正确意见的基础上根据别人的意见优化自己的观点。
(4)受试者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴。
略
第6题:
下列关于无领导小组讨论的表述,正确的是()。
第7题:
无领导小组讨论的有效性主要取决于讨论题的编制和评分表的设计,此阶段是整个过程的主要环节。
第8题:
第9题:
编制题目
设计评分表
确定讨论小组
编制计时表
选定设备器具
第10题:
第11题:
应从岗位分析中提取评价指标
评价指标不能太多
以确定测评品德指标为重点
测评指标具有针对性
对每一测评指标制定量化标准
第12题:
了解题目
预评分
克服偏见
重结果
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。
第18题:
设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。(2013年11月)
第19题:
无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括()。
第20题:
评价指标应具有针对性
面试场地的布置要有肃穆给人以压力感
应从岗位分析中提取特定的评价指标
设计评分表的重点是确定测评能力指标
被测评者应以抽签的方式决定座位顺序
第21题:
5个
10个
30个
40个
第22题:
5
10
30
40
第23题:
对
错