无领导小组讨论的前期准备工作包括()。A.编制讨论题目 B.设计评分表 C.编制计时表 D.对考官的培训 E.选定场地

题目
无领导小组讨论的前期准备工作包括()。

A.编制讨论题目
B.设计评分表
C.编制计时表
D.对考官的培训
E.选定场地

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  • 第1题:

    情境模拟测试的方法有很多,其中最常用的情境模拟方法为()。

    A:公文处理模拟法.角色扮演

    B:无领导小组讨论法.决策模拟竞赛法

    C:公文处理模拟法.无领导小组讨论法

    D:无领导小组讨论法.角色扮演


    参考答案:C

  • 第2题:

    无领导小组讨论的评估包括( )和对考官表现的综合评价。

    A.看该题目是否有争辩的余地
    B.无领导小组讨论题目的有效性
    C.对所提问题最有发言权的是测评专家
    D.考官对无领导小组讨论题目的评价

    答案:B
    解析:
    无领导小组讨论的评估:1.无领导小组讨论题目的有效性。
    2.对考官表现的综合评价。

  • 第3题:

    无领导小组讨论的前期准备工作包括()。

    A:编制题目
    B:设计评分表
    C:确定讨论小组
    D:编制计时表
    E:选定设备器具

    答案:A,B,C,D
    解析:
    无领导小组讨论的前期准备工作包括:(1)编制讨论题目;(2)设计评分表;(3)编制计时表;(4)对考官的培训;(5)选定场地;(6)确定讨论小组。

  • 第4题:

    无领导小组讨论的前期准备工作包括(  )。

    A. 编制题目
    B. 设计评分表
    C. 确定讨论小组
    D. 编制计时表
    E. 选定设备器具

    答案:A,B,C,D
    解析:
    无领导小组讨论的前期准备工作包括:①编制讨论题目,题目的质量直接影响到无领导小组讨论的有效性;②设计评分表,评分表包括评分标准及评分范围;③编制计时表,计时表主要是用于控制整个讨论时间及记录各被评价者发言次数和时间;④对考官的培训;⑤选定场地,考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件;⑥确定讨论小组,讨论小组的人数一般在6~9人。

  • 第5题:

    无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。


    正确答案:指导语

  • 第6题:

    简述无领导小组讨论前应该做的准备工作。


    正确答案: 进行无领导小组讨论前应该做好如下准备:
    一、每小组的成员以5——7名为佳,不要少于3名,也不要多于10名;
    二、讨论的时间要根据人数多少而事先确定,平均每个人5——10分钟;
    三、讨论时用的桌子最好是圆桌,或者干脆不用桌子;
    四、讨论前应该向被测评者提供必要的背景材料;
    五、讨论的内容一般是一个案例;
    六、讨论前要规定每个测评者必须最少发言一次,多发言不限制,但每个被测评者累计发言时间最多不能超过15分钟;
    七、准备好评分标准,每位测评者一份;
    八、测评者以3——5人为佳,每项指标以5分制评分,以平均数作为该被测评者的成绩。

  • 第7题:

    无领导小组讨论


    正确答案:评价中心技术的形式之一。无领导小组讨论模拟了团队环境,一般每组4-8人不等,参与者地位平等,他们的任务是分析有关信息并提出一个最终的解决方案。在竞争性的小组讨论中,要求参与者充分表达自己的观点,相互劝说和谈判以实现最佳的结果,最终由一个人代表小组进行陈述。在这个过程中,考官不参与到讨论中去,只是对每位参与者在讨论中的表现进行观察,对参与者的各个考察要素进行评分,从而对其能力、素质水平做出判断。无领导小组讨论适用于中高层人员或者某些特殊职类人员的选拔和评估。

  • 第8题:

    下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。

    • A、无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的
    • B、在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
    • C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论
    • D、要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    无领导小组讨论的前期准备工作包括(  )。 
    A

    编制题目

    B

    设计评分表

    C

    确定讨论小组

    D

    编制计时表

    E

    选定设备器具


    正确答案: B,A
    解析:
    企业为了做好无领导小组讨论的招聘工作,必须做好以下前期准备:①编制讨论题目;②设计评分表;③编制计时表;④对考官的培训;⑤选定场地;⑥确定讨论小组。

  • 第10题:

    多选题
    小组讨论的形式有()
    A

    分散讨论

    B

    背靠背讨论

    C

    头碰头讨论

    D

    有领导小组讨论

    E

    无领导小组讨论


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述无领导小组讨论前应该做的准备工作。

    正确答案: 进行无领导小组讨论前应该做好如下准备:
    一、每小组的成员以5——7名为佳,不要少于3名,也不要多于10名;
    二、讨论的时间要根据人数多少而事先确定,平均每个人5——10分钟;
    三、讨论时用的桌子最好是圆桌,或者干脆不用桌子;
    四、讨论前应该向被测评者提供必要的背景材料;
    五、讨论的内容一般是一个案例;
    六、讨论前要规定每个测评者必须最少发言一次,多发言不限制,但每个被测评者累计发言时间最多不能超过15分钟;
    七、准备好评分标准,每位测评者一份;
    八、测评者以3——5人为佳,每项指标以5分制评分,以平均数作为该被测评者的成绩。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法,正确的是(  )。
    A

    无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力

    B

    在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    无领导小组讨论的目的是:()。


    参考答案:考察被评价者的组织协调能力、领导能力、人际交往能力、想象能力、对资料的利用能力、辩论说服能力以及非言语沟通能力等

  • 第14题:

    简述无领导小组讨论前期准备阶段的操作流程


    答案:
    解析:
    (1)编制讨论题目。题目的质量直接影响到无领导小组讨论的有效性。(2)设计评分表。评分表包括评分标准及评分范围。评分标准是对各测评能力指标进行表述,评分范围给出各测评能力指标在总分中的权重和具体分值及该能力优、良、中、差四个等级的评分区间。设计评分表时确定测评能力指标是重点。
    (3)编制计时表。计时表主要是用于控制整个讨论时间及记录各被评价者发言次数和时间,无领导小组讨论如果被测评者人数为7人左右,讨论时间一般控制在一个半小时以内(人数加减则时间也要相应地加减)。
    (4)对考官的培训。在评分前,先应选定参与评分的考官,没有经验的评分者必须接受人事选拔专家或者心理学家的系统培训。
    (5)选定场地。无领导小组论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。
    (6)确定讨论小组。讨论小组的人数一般在6~9人。

  • 第15题:

    (2015年11月)无领导小组讨论的前期准备工作包括 (  )

    A.编制题目
    B.设计评分表
    C.确定讨论小组
    D.编制计时表
    E.选定设备器具

    答案:A,B,C,D
    解析:
    P180-182
    无领导小组讨论的前期准备有:(1)编制讨论题目。(2)设计评分表。(3)编制计时表。(4)对考官的培训。(5)选定场地。(6)确定讨论小组。

  • 第16题:

    小组讨论的形式有()

    • A、分散讨论
    • B、背靠背讨论
    • C、头碰头讨论
    • D、有领导小组讨论
    • E、无领导小组讨论

    正确答案:D,E

  • 第17题:

    建立HSE管理体系的各种前期准备工作包括哪些?社会领导决策方面高层管理者要做哪些工作?


    正确答案: 建立HSE管理体系的前期准备工作包括领导决策、成立体系建立组织机构、宣传和培训。社会领导决策方面高层管理者要做如下工作:
    (1)明确HSE管理应为组织整个管理体系的优先事项之一,将健康、安全与环境管理纳入组织管理决策的重要议事日程中;
    (2)认识到建立HSE管理体系的目的和意义;
    (3)理解实施HSE管理体系对组织成本效益、公众形象、HSE管理、组织管理功能方式等方面的促进作用;
    (4)承诺为建立HSE管理体系及有关活动提供必要的资源保证。

  • 第18题:

    简述无领导小组讨论法。


    正确答案:是对一组人同时进行测试的方法,它将讨论小组(一般有4-6人组成)引入一间只有一桌数椅的空房间中,不指定谁充当主持讨论的组长,也不布置议题与议程,只是发给一个简短案例,即介绍一种管理情境,其中隐含着一个或数个待决策和处理的问题,以引导小组展开讨论。

  • 第19题:

    无领导小组讨论法


    正确答案:指一组被试者开会讨论一个实际经营中存在的问题,讨论前并不指定谁主持会议,在讨论中观察每一个被试者的发言,以便了解被试者心理素质和潜在能力的一种测评方法。

  • 第20题:

    填空题
    无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。

    正确答案: 指导语
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法,正确的是(  )。
    A

    无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力

    B

    在无领导小组讨论中,每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中,评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    关于小组讨论的描述,以下正确的是()
    A

    无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效

    B

    组与组之间被测评者难以比较

    C

    有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多

    D

    在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会

    E

    小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据不同的标准,可以把无领导小组讨论分为不同的种类()
    A

    根据讨论背景的情景性,可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论;

    B

    根据是否给被评价者分配角色,可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论;

    C

    根据小组成员在讨论过程总的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析