参考答案和解析
答案:C,D
解析:
更多“在挑选培训学员时,如果倾向于( ),可以提高培训的效率。 ”相关问题
  • 第1题:

    培训实施中关键的一环就是要提高( ),调动学员的积极性,作为一名优秀的培训师,要充满激情,精心设计每堂课。

    A.学员学习兴趣
    B.听课效率
    C.授课质量
    D.授课效率

    答案:D
    解析:
    实施培训教学活动的注意事项在实施培训教学活动时,有些关键的步骤是不可忽视的,否则将影响到培训的效果。
    讲求授课效果。实施中关键的一环就是要提高授课效率,调动学员的积极性,作为一名优秀的培训师,要充满激情,精心设计每一堂课。授课时注意与学员的沟通交流,要充分调动学员的主观能动性,集中学员的注意力,避免照本宣科,漠视学员的态度等。

  • 第2题:

    可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]

    A:培训实施者
    B:培训学员同事
    C:培训组织者
    D:培训学员领导和下属
    E:培训的对象

    答案:A,C,D,E
    解析:
    培训效果信息的收集方法包括:①通过资料收集;②通过观察收集;③通过访问收集;④通过调查收集。其中,通过访问收集信息的访问对象主要包括:①培训对象;②培训实施者;③培训组织者;④培训学员领导和下属。

  • 第3题:

    基于长期目标的考虑,培训评价的内容可以是( )。
    A.管理者的跟踪评价 B.学员的工作业绩 C.学员的效率改进程度 D.培训结束后的考试 E.学员自我评价


    答案:B,C
    解析:

  • 第4题:

    企业如果出现人员短缺,可以采取哪些措施?()

    • A、岗位调整,加强培训
    • B、提高工资,激励员工
    • C、技术创新,提高效率
    • D、岗位轮换,脱岗培训

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()

    • A、强制学员服从
    • B、了解原因,认真整改
    • C、加强与学员的沟通与交流
    • D、安抚学员情绪,适应学员

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    说课的意义主要是()。

    • A、提高课堂培训的效率
    • B、提高教研活动的实效
    • C、增加学员的知识
    • D、引导学员领悟和应用新知识

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    目前,()已经成为提高组织执行力和工作效率的主要管理工具。

    • A、培训需求调查
    • B、培训效果评估
    • C、培训学员管理
    • D、培训流程管理

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是提高培训工作执行力和效率的主要管理工具。

    • A、培训需求调查
    • B、培训需求分析
    • C、培训学员管理
    • D、培训流程管理

    正确答案:D

  • 第9题:

    判断题
    为了提高学员体验度,在现有的面授、视频、E校园培训形式的基础上,推出短视频培训,学员可利用碎片时间进行学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的
    A

    教师管理

    B

    班级管理

    C

    学员管理

    D

    学籍管理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是(  )。[2012年5月三级真题]
    A

    培训实施者

    B

    培训学员同事

    C

    培训组织者

    D

    培训学员领导和下属

    E

    培训的对象


    正确答案: E,C
    解析:
    培训效果信息的收集方法包括:①通过资料收集;②通过观察收集;③通过访问收集;④通过调查收集。其中,通过访问收集信息的访问对象主要包括:①培训对象;②培训实施者;③培训组织者;④培训学员领导和下属。

  • 第12题:

    填空题
    企业制定培训学员请假制度,可以规范培训学员请假行为,提高培训学员的(),保障培训效果。

    正确答案: 出勤率
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开发企业内部培训师的优点为()。

    A:有利于提高培训的效率
    B:培训相对易于控制
    C:内部开发教师资源成本低
    D:与学员熟悉,能保证培训中交流的顺畅
    E:不易于在学员中树立威望

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查的是开发企业内部培训师的优点。

  • 第14题:

    可以通过访问收集培训效果信息,主要包括()。

    A:培训实施者
    B:培训学员同事
    C:培训组织者
    D:培训学员领导和下属
    E:培训对象

    答案:A,C,D,E
    解析:
    通过访问收集信息,访问对象主要包括:培训对象、培训实施者、培训组织者、培训学员领导和下属。

  • 第15题:

    下列()不属于课堂培训的优点。

    A培训效率高

    B对学员的统一性要求较低

    C利于学员发挥主导作用

    D学员可以兼顾工作和学习


    C,D

  • 第16题:

    为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的

    • A、教师管理
    • B、班级管理
    • C、学员管理
    • D、学籍管理

    正确答案:B

  • 第17题:

    企业制定培训学员请假制度,可以规范培训学员请假行为,提高培训学员的(),保障培训效果。


    正确答案:出勤率

  • 第18题:

    实施四步培训法的步骤顺序正确的是()。

    • A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训
    • B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训
    • C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训
    • D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训

    正确答案:C

  • 第19题:

    关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。

    • A、培训质量问题是培训的一个核心问题
    • B、学员的反应评估是在培训过程中进行的
    • C、学习的效果评估是在培训结束时进行的,
    • D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。
    • E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    讲课的意义主要是()。

    • A、提高课堂培训的效率
    • B、提高教研活动的实效
    • C、增加学员的知识
    • D、引导学员领悟和应用新知识

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    多选题
    企业如果出现人员短缺,可以采取哪些措施?()
    A

    岗位调整,加强培训

    B

    提高工资,激励员工

    C

    技术创新,提高效率

    D

    岗位轮换,脱岗培训


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    基于长期目标的考虑,培训评价的内容可以是(  )。
    A

    管理者的跟踪评价

    B

    学员的工作业绩

    C

    学员的效率改进程度

    D

    培训结束后的考试

    E

    学员自我评价


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    目前,()已经成为提高组织执行力和工作效率的主要管理工具。
    A

    培训需求调查;

    B

    培训效果评估;

    C

    培训学员管理;

    D

    培训流程管理。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析