简述企业选配培训教师的基本标准有哪些。
题目
简述企业选配培训教师的基本标准有哪些。
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第1题：
简述企业选聘培训师的基本标准。答案：解析：企业选聘培训师的基本标准有：(1)具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
(2)对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
(3)具有培训授课经验和技巧。
(4)能够熟练运用培训所需要的培训教材与工具。
(5)具有良好的交流与沟通能力。
(6)具有引导学员自我学习的能力。
(7)善于在课堂上发现问题并解决问题。
(8)能够积累或已经积累了与培训内容相关的案例与资料。
(9)掌握培训内容所涉及的一些前沿问题。
(10)拥有培训热情和教学愿望。 -
第2题：
培训教师的选配标准包括()。A:对培训所涉及的内容有实际工作经验
B:具有良好的交流沟通能力
C:尽量从企业内部培养以节约培训成本
D:拥有培训热情和教学愿望
E:能够熟练运用培训教材和培训工具答案：A,B,D,E解析：培训教师的选配标准如下：(1)具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；(2)对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；(3)具有培训授课经验和技巧；(4)能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具；(5)具有良好的交流与沟通能力；(6)具有引导学员自我学习的能力；(7)善于在课堂上发现问题并解决问题；(8)积累与培训内容相关的案例与资料；(9)掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题；(10)拥有培训热情和教学愿望。 -
第3题：
培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？
培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
内部员工担任培训教师的优点在于：
（1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
（2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
（3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
外聘培训教师的优势在于：
（1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
（2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
（3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。
略 -
第4题：
在《全国旅游标准化试点企业评估表》中，针对标准化培训的要求有哪些？
正确答案:
（1）有完整的培训计划并按期实施；
（2）培训范围；
（3）培训档案保存完整；
（4）培训能够达到一定的效果。 -
第5题：
简述亲本选配的原则有哪些？
正确答案:1） 亲本主要经济性状互补，不同性状互补，同性状不同构成也要互补
2） 不同类型亲本相组配，发源地不同，遗传差别大，易产生超亲性状
3） 优良性状多者做母本：注意细胞质遗传
4） 繁殖器官的能育性和结实性：用雌性器官发育正常和结实性好的材料做母本。用雄性器官发育正常，花粉量多的做父本
5） 开花期：如果两个亲本的花期不遇， 则用开花晚的材料做母本， 开花早的材料做父本。
因为花粉可在适当的条件下贮藏一段时间， 等到晚开花亲本开花后授粉。 -
第6题：
简述企业员工培训规划的概念、培训计划制定的内容和要求，企业员工培训规划设计的基本程序和方法。
正确答案: （1）培训规划的概念：是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。
（2）培训规划制定的内容：①培训的目的。
②培训的目标。
③培训对象和内容。
④培训的范围。
⑤培训的规模。
⑥培训的时间。
⑦培训的地点。
⑧培训的费用。
⑨培训的方法。
⑩培训的教师。
⑪规划的实施。
（3）培训规划制定的要求：①系统性。
②标准化。
③有效性（可靠性、针对性、相关性、高效性）
④普遍性（适应不同的工作任务、对象、培训需要。
（4）基本程序：①明确培训规划的目的。
②获取培训规划的信息。
③培训规划的研讨与修正（召开相关专题会议、加强部门经理间沟通、领导作出决策）。
④把握培训规划设计的关键点。
⑤撰写培训规划方案（规划背景说明、规划概括说明、制定规划的工作过程说明、规划信息的陈述和分析、规划目的与预期成效、培训规划实施工作安排与建议。
⑥撰写培训规划方案。
（5）方法：①制定培训的总体目标。
②确定具体项目的子目标。
③分配培训资源。
④进行综合平衡。 -
第7题：
信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。
正确答案:错误 -
第8题：
小企业有哪些独特之处（简述小企业的基本特点）.
正确答案: 与大中型企业相比，小型企业有其独特之处，主要表现在1）企业数量众多，分布面广.根据有关资料表明，我国目前在工商注册登记的中小企业已超过800万家，占全部注册企业总数的99.7%以上，其中绝大部分是小型企业.小型企业的经营范围很广，除了技术，资本密集度极高和国家专控的特殊行业外，几乎所有的竞争性行业和领域都有小型企业的经营活动2）体制灵活，组织精干.小型企业大都采取个人独资或合伙式组织形式，决策过程简单.同时，小型企业组织结构简单，管理层次少，经营手段灵活，应变能力强3）管理水平相对较低.大部分小型企业缺乏有效的，完整的内部管理制度，经营也不够规范.所有者或经理人素质的高低，能力的大小，在很大程度上决定着企业的兴哀与成败4）产出规模小，竞争力较弱.从小企业个体看，一般资本总量较小，生产设备相对落后，技术含量和附加值较小，产业规模小.由于这些劣势，使其劳动生产率比较低，缺乏竞争力.相对大型企业来讲，平均寿命较短，容易倒闭破产5）”家族”色彩浓.目前，占小型企业主导地位的是民营企业，而民营企业大部分为”家族”企业，大多数企业投资者，所有者与经营者，管理者有一定的”亲缘”关系，父子，兄弟，姐妹，亲戚，朋友，同学等成员担任着企业关键部门的职位. -
第9题：
企业培训制度的基本内容有哪些？
正确答案: 1.制定企业员工培训制度的依据；
2.实施企业员工培训的目的或宗旨；
3.企业员工培训制度实施办法；
4.企业培训制度的核准与施行；
5.企业培训制度的解释与修订权限的规定。 -
第10题：
判断题成熟企业和发展中的企业在培训、选配培训教师的策略上有较大的差异，前者以内部培养和开发为主，后者以外部聘请为主。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述亲本选配的原则有哪些？正确答案： 1） 亲本主要经济性状互补，不同性状互补，同性状不同构成也要互补
2） 不同类型亲本相组配，发源地不同，遗传差别大，易产生超亲性状
3） 优良性状多者做母本：注意细胞质遗传
4） 繁殖器官的能育性和结实性：用雌性器官发育正常和结实性好的材料做母本。用雄性器官发育正常，花粉量多的做父本
5） 开花期：如果两个亲本的花期不遇， 则用开花晚的材料做母本， 开花早的材料做父本。
因为花粉可在适当的条件下贮藏一段时间， 等到晚开花亲本开花后授粉。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述企业选配培训教师的基本标准有哪些。（2012年5月二级真题）正确答案： 培训教师能力的高低以及培训教师的能力结构对培训效果有着至关重要的影响。所有的培训课程执行要素设计能否得到很好的实现，取决于培训教师是否熟悉培训内容、是否具备良好的交流技巧等诸多条件。培训教师要在个人素质与资历两方面都达到一定的水准，能够将深厚的专业理论功底和丰富的实践经验结合起来，同时还要具备良好的交流能力和沟通技巧。因此，培训管理人员一定要重视对教师的选聘与开发工作。培训教师的选聘标准包括以下几点：（1）具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；（2）对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；（3）具有培训授课经验和技巧；（4）能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具；（5）具有良好的交流与沟通能力；（6）具有引导学员自我学习的能力；（7）善于在课堂上发现问题并解决问题；（8）积累与培训内容相关的案例与资科；（9）掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题；（10）拥有培训热情和教学愿望。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述企业选配培训教师的基本标准有哪些？（16分）
答案：解析：答：
培训教师的选配标准如下：
(1)具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
(2)对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
(3)具有培训授课经验和技巧。
(4)能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
(5)具有良好的交流与沟通能力。
(6)具有引导学员自我学习的能力。
(7)善于在课堂上发现问题并解决问题。
(8)积累与培训内容相关的案例与资料。
(9)掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
(10)拥有培训热情和教学愿望。
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第14题：
简述教师建立良好师生关系的基本要求有哪些。答案：解析：本题考查教学实践。
（1）建立新型的师生关系。
（2）树立教师权威。
（3）善于和学生交往。
（4）发扬教育民主。
（5）倾听学生意见。 -
第15题：
简述企业选配培训教师的基本标准有哪些。（2012年5月二级真题）
正确答案:培训教师能力的高低以及培训教师的能力结构对培训效果有着至关重要的影响。所有的培训课程执行要素设计能否得到很好的实现，取决于培训教师是否熟悉培训内容、是否具备良好的交流技巧等诸多条件。培训教师要在个人素质与资历两方面都达到一定的水准，能够将深厚的专业理论功底和丰富的实践经验结合起来，同时还要具备良好的交流能力和沟通技巧。因此，培训管理人员一定要重视对教师的选聘与开发工作。培训教师的选聘标准包括以下几点：（1）具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；（2）对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；（3）具有培训授课经验和技巧；（4）能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具；（5）具有良好的交流与沟通能力；（6）具有引导学员自我学习的能力；（7）善于在课堂上发现问题并解决问题；（8）积累与培训内容相关的案例与资科；（9）掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题；（10）拥有培训热情和教学愿望。 -
第16题：
教师的培养与培训有哪些规定？
正确答案: 随着科学技术和社会的不断发展，新教师需要不断补充，原有教师需要不断提高自己的水平，充实、更新知识，以适应提高和改进教育教学的需要，这就需要大量培养和培训高质量和足够数量的教师。
（1）教师的培养
教师的培养体制分为两种类型，即定向型和非定向型。所谓定向型培养或者定向型师范教育，是指由师范学校培养教师的制度；而非定向型培养，是指由非师范学校比如综合性大学培养教师的制度。也有的将前者称为封闭式，将后者称为开放式。
（2）教师的培训
教师培训，通常指为提高在职教师的思想政治和业务水平进行的继续教育。我国的教师培训，主要是由各级教师进修学校承担的。一般小学教师在县教师进修学校培训，初中教师在地区、市级教育学院培训，高中教师在省教育学院培训。
中小学教师的继续教育具有以下特点：
第一，终身性；
第二，周期性；
第三，非系统性。
中小学教师继续教育分非学历教育和学历教育两大类。非学历教育又包括三类：
第一，新任教师培训；
第二，教师岗位培训；
第三，骨干教师培训。
中小学教师继续教育的模式有以下几种：
第一种，培训机构培训模式；
第二种，高校培训的模式；
第三种，校本培训模式；
第四种，远程教育模式。 -
第17题：
简述企业培训师的基本工作职责。
正确答案: 企业培训师的基本工作职责：
1.依据企业培训项目的具体要求，参照有关教学大纲、教科书以及教辅材料，进行教学准备工作。具体包括备课、编写教案等。
2.从事企业培训教学的具体组织实施工作
3.在企业培训教学活动，充当主持人、引导者、评判员和讲解员的角色
4.帮助学员理解、掌握所学的理论知识，并指导学员进行现场操作实习。 -
第18题：
成熟企业和发展中的企业在培训、选配培训教师的策略上有较大的差异，前者以内部培养和开发为主，后者以外部聘请为主。
正确答案:正确 -
第19题：
培训水文勘测工对培训教师有何基本要求？
正确答案:培训初级、中级、高级水文勘测工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 -
第20题：
简述企业培训制度的基本内容。
正确答案: 1、制定企业员工培训制度的依据。
2、实施企业员工培训的目的或宗旨。
3、企业员工培训制度实施办法。
4、企业培训制度的核准与施行。
5、企业培训制度的解释与修订权限的规定。
企业培训制度的构成包括：培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训考核评估制度、培训奖惩制度、培训风险管理制度。 -
第21题：
成熟企业培养、选配培训教师的策略以（）为主。
- A、外部聘请
- B、内部培养和开发
- C、外部聘请+内部培养
- D、临时调配
正确答案:B -
第22题：
问答题培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？正确答案： 培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
内部员工担任培训教师的优点在于：
（1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
（2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
（3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
外聘培训教师的优势在于：
（1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
（2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
（3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题企业培训制度的基本内容有哪些？正确答案： 1.制定企业员工培训制度的依据；
2.实施企业员工培训的目的或宗旨；
3.企业员工培训制度实施办法；
4.企业培训制度的核准与施行；
5.企业培训制度的解释与修订权限的规定。解析： 暂无解析