第1题:
第2题:
第3题:
培训的最终目的是改进工作绩效,减少或消除现实绩效与期望绩效之间的差距。
A对
B错
第4题:
培训效果评估对培训组织方的意义就是:显示培训工作的意义、获得如何()某个培训项目的信息、激励和约束培训对象及培训师。
第5题:
根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。
第6题:
()集中反映了培训组织的培训管理理念,体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。
第7题:
根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括()。
第8题:
人力资源开发的基本工作程序是()、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导,对培训效果进行评估。
第9题:
()集中反映了培训机构的培训管理理念。
第10题:
培训需求分析;
培训评估结果;
培训组织形式;
培训项目的流程。
第11题:
需求分析
人员素质测评
制定开发方案
制定实施方案
设计培训课程方
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念,是由这样一系列流程构成:培训设计流程、培训实施流程、()、培训优化流程等。
第16题:
以下关于培训需求的说法错误的是()
第17题:
培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念,体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。
第18题:
培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()。
第19题:
在企业的培训流程中,()是最容易出现问题的环节。
第20题:
员工培训与开发的基本内容包括()
第21题:
培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距
培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程
培训需求的基本目标就是确认差距
培训需求要从组织的角度出发
第22题:
是否反映了组织未来的潜在需求
是否有利于改善组织气氛
员工满意度能否得到提高
以企业真正的需求作为培训标准
确定培训的资源能否满足培训需求
第23题:
组织培训需求分析
明确培训目的、目标
确定培训方案
制定培训总体计划草案
计划的沟通与确认