心理测验的技术标准包括()。[2011年11月二级、2010年11月四级真题]A:信度 B:效度 C:难度 D:灵敏度 E:标准化
题目
心理测验的技术标准包括()。[2011年11月二级、2010年11月四级真题]
A:信度
B:效度
C:难度
D:灵敏度
E:标准化
B:效度
C:难度
D:灵敏度
E:标准化
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第1题：
心理测验的技术标准包括()。[2011年11月二级、2010年11月四级真题]A:信度
B:效度
C:难度
D:灵敏度
E:标准化答案：A,B,C,E解析：心理测验的技术标准主要包括：①信度，又称稳定性或可信性，指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性；②效度，是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性；③难度，好的测验在编制时还对测验的各个题目进行难度和区分度的分析，题目过难或过易都失去了区别被试水平和特征的意义；④标准化和常模，一个好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程。 -
第2题：
战略控制的方法包括()。[2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题]A:全程控制
B:事前控制
C:重点控制
D:事后控制
E:事中控制答案：B,D,E解析：战略控制的方法包括：①事前控制，即在战略实施前，利用反馈信息对目前尚未发生的未来事件进行控制，以达到预防偏差的目的；②事中控制，即在战略实施过程中，按照某一基本标准进行控制，以达到预防偏差的目的；③事后控制，即战略执行后，将执行结果与期望标准做比较，看是否符合标准；总结经验和教训，并制定措施，以便使未来的行动更加有利。 -
第3题：
产品的心理定价策略包括()。[2013年11月四级真题]A:整数定价策略
B:尾数定价策略
C:声望定价策略
D:招徕定价策略
E:分级定价策略答案：A,B,C,D,E解析：产品的心理定价策略包括：①整数定价策略。在定价时，将产品的价格定成整数，不带尾数，使顾客产生“一分钱一分货”的感觉。②尾数定价策略，是指企业利用消费者求廉的心理，在产品定价时取尾数，而不取整数的定价策略。③声望定价策略，是根据产品在顾客心目中的声望、信任度和社会地位来确定价格的一种定价策略。④招徕定价策略，是指企业将某几种产品的价格定得非常之高，或者非常之低，以引起顾客的好奇心理和观望行为之后，带动其他商品的销售，加速资金的周转。⑤分级定价策略，是在制定价格时，把同类产品分成几个等级，不同等级的产品，其价格有所不同。 -
第4题：
（ ）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。【2012年11月二级真题】A.心理测量
B.素质测验
C.生理测量
D.人事测评答案：A解析：通常把事物属性按一定规则表示为数字的过程称为测量。心理测量是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。心理测验是心理测量的工具。 -
第5题：
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（ ）。【2013年11月四级真题】A.人格测验
B.成就测验
C.性向测验
D.情商测验答案：A解析：心理测验按测验的内容可分为两大类：①能力测验；②人格测验。由于心理学常把能力分为实际能力和潜在能力两大类，故能力测验分为成就测验（即判断个人在某方面所表现出来的实际能力）和性向测验（即判断个人将来有可能表现出来的潜在能力）。 -
第6题：
战略控制的方法包括（ ）。【2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题】A.全程控制
B.事前控制
C.重点控制
D.事后控制
E.事中控制答案：B,D,E解析：战略控制的方法包括：①事前控制，即在战略实施前，利用反馈信息对目前尚未发生的未来事件进行控制，以达到预防偏差的目的；②事中控制，即在战略实施过程中，按照某一基本标准进行控制，以达到预防偏差的目的；③事后控制，即战略执行后，将执行结果与期望标准做比较，看是否符合标准；总结经验和教训，并制定措施，以便使未来的行动更加有利。 -
第7题：
心理测验验的技术标准包括( )
A.信度
B.效度
C.难度
D.标准化
E.灵敏度答案：A,B,C,D解析：心理测验佥的技术标准包括信度、效度、难度和标准化。 -
第8题：
测评学习能力的最简单有效的方法是（）。（2012年5月二级真题）
- A、心理测验
- B、面试法
- C、投射技术
- D、情境测验
正确答案:A -
第9题：
单选题心理咨询师分类填写收集到的全部临床资料时，不包括（ ）。（2003年12月三级真题）A家属报告
B临床观察
C心理测验
D自己的判断
正确答案： B解析： 全部临床资料包括:①主诉(求助者对症状的内心体验)；②家属报告；③摄入性谈话；④临床观察；⑤心理测验。 -
第10题：
单选题测评学习能力的最简单有效的方法是（）。（2012年5月二级真题）A心理测验
B面试法
C投射技术
D情境测验
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题战略控制的方法包括（ ）。[2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题]A全程控制
B事前控制
C重点控制
D事后控制
E事中控制
正确答案： D,A解析：
战略控制的方法包括：①事前控制，即在战略实施前，利用反馈信息对目前尚未发生的未来事件进行控制，以达到预防偏差的目的；②事中控制，即在战略实施过程中，按照某一基本标准进行控制，以达到预防偏差的目的；③事后控制，即战略执行后，将执行结果与期望标准做比较，看是否符合标准；总结经验和教训，并制定措施，以便使未来的行动更加有利。 -
第12题：
多选题心理测验若按功能分类，可以分为（ ）。(2004年6月三级真题)A智力测验
B团体测验
C人格测验
D特殊能力测验
正确答案： C,D解析： 心理测验若按功能分类，可以分为:①智力测验:这类测验的功能是测量人的一般智力水平。②特殊能力测验:这类测验偏重测量个人的特殊潜在能力，多为升学、职业指导以及一些特殊工种人员的筛选所用。③人格测验:这类测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。 -
第13题：
()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。[2012年11月二级真题]A:心理测量
B:素质测验
C:生理测量
D:人事测评答案：A解析：通常把事物属性按一定规则表示为数字的过程称为测量。心理测量是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。心理测验是心理测量的工具。 -
第14题：
阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()。[2012年5月二级真题；2009年11月二级、三级、四级真题]A:感情承诺
B:继续承诺
C:规范承诺
D:口头承诺答案：D解析：阿伦和梅耶所进行的综合研究提出了三种形式的承诺：①感情承诺——员工之所以对组织忠诚和努力工作，主要是由于对组织有深厚的感情（而不是物质利益）；②继续承诺——为了不失去已有的位置和多年投入所换来的福利待遇，员工不得不继续留在该组织；③规范承诺——由于长期形成的社会责任感和社会规范的约束，员工为了尽自己的责任而留在组织中。 -
第15题：
阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括（ ）。【2012年5月二级真题；2009年11月二级、三级、四级真题】A.感情承诺
B.继续承诺
C.规范承诺
D.口头承诺答案：D解析：阿伦和梅耶所进行的综合研究提出了三种形式的承诺：①感情承诺一员工之所以对组织忠诚和努力工作，主要是由于对组织有深厚的感情（而不是物质利益）；②继续承诺——为了不失去已有的位置和多年投入所换来的福利待遇，员工不得不继续留在该组织；③规范承诺——由于长期形成的社会责任感和社会规范的约束，员工为了尽自己的责任而留在组织中。 -
第16题：
心理测验的技术标准包括（）。A 信度
B 效度
C 难度
D 标准化答案：A,B,C,D解析：A B C D
心理测验的标准包括：信度；效度；难度；标准化。 -
第17题：
心理测验的技术标准包括（ ）。【2011年11月二级、2010年11月四级真题】A.信度
B.效度
C.难度
D.灵敏度
E.标准化答案：A,B,C,E解析：心理测验的技术标准主要包括：①信度，又称稳定性或可信性，指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性；②效度，是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性；③难度，好的测验在编制时还对测验的各个题目进行难度和区分度的分析，题目过难或过易都失去了区别被试水平和特征的意义；④标准化和常模，一个好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程。 -
第18题：
描述性测验的目的在于对被试的（）等迸行描述和评定。【2012年11月四级真题】A.人格特征
B.知识水平
C.能力水平
D.气质水平
E.心理特征答案：A,B,C解析：按测验目的，测验可分为描述性测验、诊断性测验和预测性测验。描述性测验的目的在于对被试的能力水平、人格特征、知识水平等进行描述和评定。 -
第19题：
心理测验的技术标准包括（）。
- A、信度
- B、效度
- C、难度
- D、灵敏度
- E、标准化
正确答案:A,B,C,E -
第20题：
县道和乡道一般按照不低于（）公路技术标准建设；村道的建设标准应当根据当地实际需要和经济条件，一般不低于（）公路技术标准建设。
- A、二级、三级
- B、三级、四级
- C、三级、三级
- D、二级、四级
正确答案:B -
第21题：
单选题测评学习能力的最简单有效的方法是（ ）。[2015年11月、2012年5月二级真题]A心理测验
B面试法
C投射技术
D情境测验
正确答案： C解析：
对于学习能力测评，可以有多种方式，具体包括：①心理测验；②面试；③情境测验等。其中，最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。 -
第22题：
多选题心理测验的保密涉及到（ ）。(2003年8月三级真题)A测验内容
B测验结果
C测验目的
D个人隐私
正确答案： A,C解析： 对测验的保密主要有两个方面:一是对测验内容的保密；二是对测验结果及个人隐私的保密。对于大多数心理测验来讲，泄露测验内容，可能会使测验失效。对测验结果及个人隐私的保密，指在整个测验过程中得到的资料，应由有资格的专业人员妥为保管，只供心理评估参考，不得让其他人或机构知道。 -
第23题：
多选题心理测验的技术标准包括（ ）。A信度
B效度
C难度
D灵敏度
E标准化
正确答案： B,C解析：
心理测验的技术标准主要包括：①信度，又称稳定性或可信性，指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性；②效度，是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性；③难度，好的测验在编制时还对测验的各个题目进行难度和区分度的分析，题目过难或过易都失去了区别被试水平和特征的意义；④标准化和常模，一个好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程。 -
第24题：
多选题人本管理机制具体包括（ ）。[2015年11月二级、四级真题；2014年5月三级真题]A目标机制
B压力机制
C约束机制
D保障机制
E选择机制
正确答案： C,A解析：
企业人本管理的实施，离不开一套相关联的运行机制，它是企业实现以人为本管理的必要保证。具体包括：①动力机制；②约束机制；③压力机制；④保障机制；⑤环境优化机制；⑥选择机制。