第1题:
第2题:
第3题:
个别学习的优点是:()
A学员可以自由学习
B培训方式规范化
C灵活
D容易采用多种新的培训媒体
第4题:
《公安消防部队机关干部学习规定》中培训轮训制度要求各级机关应当按照规定安排机关干部参加()任职培训、岗前培训、业务轮训等。
第5题:
高级管理人员的在职培训方法有工作轮换、行动学习、案例研究、管理竞赛、初级董事会等方法。
第6题:
根据学员学习需求,可以把培训分为“充电型”、()、“被迫型”等三种。
第7题:
培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段()
第8题:
电子商务岗位培训的主要方法有代理性学习的培训方法和()性学习的培训方法。
第9题:
我们可以从学习理论得到哪些关于员工培训的启发?
第10题:
学习评估是最基本、最常用的评估方式
受训人员在参加培训与开发结束后,知识、技能或态度是否有了提高和改变,是学习评估的主要内容
学习包含知识、技能、态度三大类,需要采用不同的评估方法
学习评估是评估受训人员"学到了什么"
通常采用访谈、问卷调查等方法
第11题:
培训前动机
培训绩效
学习
迁移结果
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
培训理论型学员宜采用以()为主的学员与教师互动的教学方法。
教师
略
第16题:
影响培训效果的原因在培训员方面有哪些()?
第17题:
专业技术组织也可以采用培训的方法,提高专业技术人员同位技能,具体的方法有哪几个?()
第18题:
培训规划时要选择适用的方式方法,高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用()的培训方式。
第19题:
说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。
第20题:
针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。
第21题:
理论轮训
理论交流
理论学习
理论研究
第22题:
第23题:
社会学习理论
终生教育培训理论
学习型组织理论
人力资本投资理论